Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Генеративізм у мовознавстві

 

План

1. Структуралізм у філософії мови. Передумови виникнення і спільні ознаки лінгвістичного структуралізму.

2. Лінгвофілософська концепція Ф. де Соссюра та її вплив на зародження структуралізму.

3. Найвідоміші школи лінгвістичного структуралізму:

- данська школа глосематики (Копенгагенський лінгвістичний осередок);

- американський структуралізм (дескриптивізм);

- чеська школа функціоналізму (Празький лінгвістичний осередок).

4. Поструктуралізм у філософії мови.

5. Постмодернізм у лінгвофілософії.

6. Генеративізм у мовознавстві.

7. Основні засади лінгвофілософської концепції Н. Хомського.

8. Сутність ідеї вроджений структур.

9. Породжувальна граматика відповідно до концепції Н. Хомського.

 

Література

1. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. - М., 1966. - С. 7-78.

2. Бацевич Ф.С. Філософія мови: Історія лінгвофілософських учень: Підручник. – К.: ВЦ «Академія», 2008.

3. Брендаль В. Структурная лингвистика // В.А. Звегинцев. История языкознания ХІХ-ХХ веков в очерках и извлечениях. -М., 1965.-4.2.-С. 94-101.

4. Диброва К.Ю., Ступин Л.П. О теоретических взглядах Л. Блумфилда / Вопросы языкознания. – 1990. – № 1. – С. 138. – 149.

5. Засорина Л.Н. Введение в структурную лингвистику. – М., 1974.-С. 5-157.

6. Кириченко Г.С., Кириченко С.В., Супрун А.П. Нариси загального мовознавства: навч. посіб. для студ. филол. спец. вищ. навч. закл.: у 2 ч.. – К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2008.

7. Коптілов В.В., Нікітіна Ф.О. Число і слово. -К., 1966.

8. Кузнецов В.Г. Женевская лингвистическая школа: от Соссюра к функционализму. – М., 2003.

9. Кузнєцов В.Г. Луи Ельмслев: раннее научное творчество / Вопросы языкознания. – 2009. – № 1. – С. 118-126.

10. Кузнецов В.Г. Учение Ф. де Соссюра в свете соссюрологии // Вопросы языкознания. – 2006. – № 5. – С. 106. – 118.

11. Кузнецов В.Г. Ф. де Соссюр и женевская школа: от «языка» к «речи» // Вопросы языкознания. – 2007. – № 6. – С. 97-116.

12. Кузнецов В.Г. Ф. де Соссюр и А. Саше. Место работы А. Саше «Программа и методы теоретической лингвистики» в истории языкознания // Вопросы языкознания. – 2006. – № 3.

13. Матезиус В. Куда мы пришли в языкознании // Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях. – М., 1965.-4.2. – С. 141-147.

14. Перебийніс B.C. На шляху до пізнання таємниць мови. – К., 1965.

15. Перебийніс B.C. Напрямки і школи в сучасній структурній лінгвістиці // Проблеми та методи структурної лінгвістики. – К, 1969. – Вип. 2. – С. 5-25.

16. Перебийніс B.C. Розвиток структурно-математичної лінгвістики на Україні // Мовознавство на Україні за 50 років. – К., 1967.

17. Перебийніс B.C. Теоретичні та прикладні проблеми структурної лінгвістики // Мовознавство. – 1981. – № 4.

18. Рускуліс Л.В. Філософія мови та лінгвістична методологія: навч.-метод. посібник. – Миколаїв: Миколаївський державний університет імені В.О. Сухомлинського, 2009.

19. Селіванова О. Сучасна лінгвістика: термінологічна енциклопедія. – Полтава: Довкілля. – К, 2006.

20. Соссюр Фердінанд де. Курс загальної лінгвістики. – К., 1997.

21. Тезисы Пражского лингвистического кружка // Звегинцев В.А. История языкознания XIX- XX веков в очерках и извлечениях. -М., 1965.-4.2.-С. 123-141.

22. Трнка Б. и др. К дискуссии по вопросам структурализма // Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях. - М., 1965. - 4.2. - С. 155-167.

23. Ф. де Соссюр. Курс общей лингвистики / Редакція перевода Н.А. Слюсаревой. – М., 1998.

24. Фердинанд де Соссюр. Труды по языкознанию. – М., 1977.

25. Фриз Ч. Значение и лингвистический анализ // Новое в лингвистике. – М., 1962. – Вып. 2. – С. 98-117.

26. Хэррис З.С. Метод в структурной лингвистике (Раздел: методологические предпосылки) // Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях. – М., 1965. – 4.2. – С. 209-228.

27. Шаумян С. К. Насущные задачи структурной лингвистики // Звегинцев В.А. История языкознания XIX- XX веков в очерках и извлечениях. – М., 1965. – 4.2. – С. 458-467.

28. Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании // Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях. – М., 1965. – 4.2. – С. 316-373.

Студенти повинні знати: передумови виникнення і спільні ознаки лінгвістичного структуралізму, поділ його на етапи розвитку; внесок Ф. де Соссюра у становленні та розвитку структуралізму; представників різних шкіл лінгвістичного структуралізму; умови виникнення по структуралізму та постмодернізму; передумови зміни наукової парадигми, пов’язаної з поворотом до проблем семантики, основні засади філософської концепції Н. Хомського.

Студенти повинні вміти: визначати спільні та відмінні риси найвідоміших шкіл лінгвістичного структуралізму, визначати основні положення концепції Н. Хомського, характеризувати положення концепції вроджених структур.

Ключові слова: структуралізм, поструктуралізм, постмодернізм, школи лінгвістичного структуралізму, знаковий характер мови; генеративізм, концепція вроджених структур, генеративна парадигма.

Проблемні питання та завдання

1. Дайте визначення структуралізму як філософському напряму.

2. Сформулюйте передумови виникнення структуралізму і його найважливіші ознаки.

3. Які аспекти лінгвофілософської концепції Ф. де Соссюра вплинули на формування структуралізму?

4. Вкажіть, чому Ф. де Соссюр вважається одним із засновників науки про знаки – семіотики (Використайте: Мечковская Н.Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура: Курс лекций.– М.: Издательский центр «академия», 2007. – С. 34-36).

5. У чому полягає значення виділення Ф. де Сосюром категорій «мова» і «мовлення»?

6. Охарактеризуйте школи структуралізму.

7. Вкажіть представників і найважливіші положення данської школи глосематики.

8. Сформулюйте причини виникнення, філософські засади й основні здобутки американської школи дескриптивної лінгвістики.

9. Проаналізуйте сутність функціонального підходу до мови представників празького лінгвістичного осередку.

10. Яке значення має структуралізм для розвитку лінгвофілософської думки.

11. Дайте визначення по структуралізму і постмодернізму у філософії мови. Вкажіть їх спільні і відмінні ознаки.

12. З’ясуйте положення структуралізму, що заперечувалися представниками по структуралізму і постмодернізму.

13. Охарактеризуйте значення поняття «текст» у поструктуралізмі й постмодернізмі.

14. Проаналізуйте ставлення постмодернізму до знакової теорії мови.

15. Чим була викликана поява генеративізму у США?

16. Сформулюйте лінгвофілософські засади концепції Н. Хомського.

17. Дайте визначення породжувальної граматики відповідно до концепції Н. Хомського.

18. Вкажіть, у чому полягає сутність ідеї вроджений структур Н. Хомського.

19. Проаналізуйте, як розумів Н. Хомський сутність універсальної граматики.

20. Окресліть значення ідей генеративізму і породжувальної граматики для розвитку філософії мови.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 58 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Неогумбольдтіанство як напрям у лінгвофілософії| Комунікативна філософія мови

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав