Читайте также:
|
Научное познание отличается от всех других видов познания использованием специально разработанных методов.
Метод — это способ деятельности, совокупность приемов, применяемых исследователем для получения определенного результата.
Когда речь идет о научных методах, то имеют в виду прежде всего те приемы и способы, которые помогают получить истинное знание.
Лишь благодаря использованию научно обоснованных методов человеческая деятельность может быть эффективной. Бэкон сравнивал метод со светильником, освещающим путнику дорогу в темноте. Он заметил, что даже хромой, идущий по дороге, опередит того, кто идет по бездорожью.
Методология и есть теория познавательной деятельности. Она — теоретическое обоснование методов и форм научного познания.
Методы научного познания многообразны и отличаются друг от друга. Метод всегда зависит от объекта, на изучение которого он направлен. В зависимости от предметной направленности различают физические, химические, биологические, социальные и т. п. методы исследования.
В научном познании на эмпирическом и теоретическом уровнях ставятся существенно различные задачи. И потому и методы будут различаться.
По степени общности методы бывают: частные, общенаучные и всеобщие. Частные методы применимы в узкой области конкретных исследований. Общенаучные применимы в гораздо более широкой сфере научных исследований. К ним относятся: анализ и синтез, индукция и дедукция и ряд других. Всеобщие методы — философские.
В научном познании различают два уровня: эмпирический и теоретический. К эмпирическим методам относятся:
■ наблюдение;
■ эксперимент;
■ моделирование.
Наблюдение — целенаправленное, планомерное, систематическое восприятие предметов и явлений окружающей действительности, наблюдение ведется всегда в соответствии с определенными познавательными задачами.
Эксперимент (латинское слово «экспериментум» буквально означает пробу, опыт) есть испытания изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях. Экспериментатор стремится выделить изучаемое явление в чистом виде, с тем чтобы было как можно меньше препятствий в получении искомой информации. Постановке эксперимента предшествует соответствующая подготовительная работа. Разрабатывается программа эксперимента; если нужно, то изготовляются специальные приборы, измерительная аппаратура.
В отличие от наблюдения, эксперимент представляет собой опыт, основанный на вмешательстве исследователя в ход явлений и процессов путем создания условий, позволяющих выделить определенные связи явлений и многократно воспроизводить их.
Составляющими эксперимента являются: экспериментатор; изучаемое явление; приборы. В современных условиях эксперимент чаще всего производится группой исследователей, которые действуют согласованно.
Важнейшим моментом эксперимента являются измерения, они позволяют получить количественные данные.
Интересной возможностью развития метода экспериментирования является так называемое модельное экспериментирование.
Иногда экспериментируют не над оригиналом, а над его моделью, то есть над другой сущностью, похожей на оригинал. Полное совпадение свойств модели и оригинала никогда не достигается, причем по очень простой причине: модель не есть оригинал.
Большое значение в современной науке и практике имеет также метод моделирования. Моделирование - это материальная или идеальная имитация реально существующего или предполагаемого объекта путем конструирования модели, воспроизводящей основные особенности этого объекта.
Моделирование может быть чувственно-наглядным и абстрактным (логико-математическим). Модель должна воспроизводить существенные структурные и функциональные особенности оригинала, позволяющие понять его закономерности. Построение модели дает возможность объяснить сущность непонятного или мало изученного явления пуем сопоставления его с хорошо известным, изученным объектом. Моделирование значительную роль играет в тех случаях, когда непосредственное изучение свойств оригинала по каким-либо причинам невозможно или затруднено, или экономически нецелесообразно.
Этот метод широко и успешно применяется в физике и технике, в биологии и физиологии, в социологии и экономике.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |