Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение 595

38. Бывает ли так, что от волнения вы не можете произнести ни слова?

39. Считаете ли вы, что слишком проявляете свой страх?

40. Когда у вас хорошее настроение, заметно ли это для окружающих?

41. Меняется ли темп вашей речи, если вы рассказываете о каком-то печальном для Вас событии?

42. Если вы получили испугавшее вас известие, можно ли догадаться об этом по вашему лицу?

43. Если вы рассердились на вашего собеседника, влияет ли это на связность вашей речи: появляются в ней паузы, лишние слова или неточности?

Бланк для ответов к методике

ФИО.___________________

возраст______дата_________

Номер п/п а б в Номер п/п а б в
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Приложений

44. Бывает ли так, что ваше раздражение или злость проявляются в движениях, не направленных ни к какой определенной цели (крутите что-то в руках, притрагиваетесь к лицу и т. п.)?

45. Становится ли ваша речь менее красочной (отсутствие эпитетов, сравнений и т. п.), если вы чем-то расстроены?

46. Можно ли сказать, что страх делает вашу речь менее образной?

47. Становитесь ли вы более подвижным, непоседливым, чем обычно, в моменты, когда вы чем-то напуганы?

48. Ваша речь отличается образностью, т. е. свойственно ли вам употреблять красочные эпитеты, сравнения, меткие выражения?

Ключ к методике

Каналы экспрессии Номера вопросов
Громкость голоса «да»- 1,11,26,28,36
Темп речи «да»-6, 14,17,25,41
Образность речи «да» - 2, 4, 45, 46, 48
Сбой речи «да» - 10, 24, 43,
  «нет» - 33, 35
Интонация «да» - 8, 9, 13, 19, 37
Двигательная активность «да»-5, 7, 20, 31,39
Лишние движения «да»»-3, 16, 21,23,44
Мимика «да» - 27, 29, 32, 42,
  «нет» - 18
Недифференцированная по каналам экспрессия «да» - 12, 15, 30, 38, 40, 47,

Количество баллов за каждый ответ: «безусловно, да» - 3, «иногда» - 2, «нет» - 0. «а» - безусловно, да; «б» - иногда; «в» - нет

Методика «Оценка своих средств экспрессии»

Постарайтесь вспомнить себя в типичных повседневных условиях общения и при помощи предлагаемой таблицы выявить, какими значениями обладают ваши средства экспрессии на каждый день:

Если по вашему мнению, в таблице не нашлось подходящих слов, характеризующих вашу экспрессию, то можно ввести дополнительные. Главное сообщить, каково все-таки повседневное значение того или иного средства: идеальное, нормальное, неопределенное, нежелательное.


Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав

Как Стасик с Вовкой поссорился | Характерологический опросник К. Леонгарда | Приложение 571 | Приложение 573 | Приложение 575 | Приложение 579 | Приложение 581 | Приложение | Методика изучения совестливости | Приложение 593 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.008 сек.)