Лекции.Нет — категория Философия: 12 Страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 19087 публикаций..
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ З КУРСУ ;
Проблемне поле філософії науки та зміст поняття „інноваційний розвиток”. ;
Проблемы общества и религии в философии эпохи Просвещения (Руссо, Вольтер, Гольбах). ;
Quot;Утешение Философией": философские представления Боэция ;
Небытие ;
Философия французского Просвещения XVIII века. ;
Эмпиризм в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк). ;
Поиск субстанции в античной философии. ;
Основні функції суспільства. Поняття суспільного виробництва. ;
Вопрос. Атомистическое учение Демокрита. Историческое место атомизма. ;
Проблема направленности истерического процесса и его детерминации. Понятие общественного процесса. Критерии прогресса. ;
Онтология как учение о бытии. ;
Ответственность предпринимателя перед обществом ;
Возрождение ;
Бытие как проблема философского познания. Основные формы бытия ;
Завдання 32. Суспільство як система. ;
Установите соответствие между периодом философии и названием памятника, характеризующим эту эпоху ;
Завдання 15. Філософські вчення про походження свідомості. ;
Идея глобального эволюционизма ;
Западники и славянофилы ;
Билет 47. Свобода и ответственность как условия существования личности. Понятие смысла жизни. ;
Этапы развития религии, сущность религии как формы общественного сознания. ;
Ф И Л О С О Ф И Я ;
Движение, пространство и время. ;
Ответственность как ценность. ;
Философия Декарта. Дуализм. Метод познания. ;
Постнеклассическая философия ;
Концепція інтенсифікації комерційних зусиль заснована на тому, що споживач буде купувати товар, якщо компанія активно застосовує різні засоби щодо стимулювання збуту. ;
Взаимосвязь индивидуального и общественного сознания. Структура общественного сознания. Политическое и правовое сознание. Показатели политической и правовой культуры. ;
Мировоззрение ;
Вопрос №1. Мировоззрение, его структура и исторические типы. ;
Вопрос №8 Теория идей Платона. ;
Антропологический материализм Л. Фейрбаха. ;
Основные черты древнекитайских философских систем. ;
Философско-правовые взгляды Канта. ;
Сознание и эволюция форм отражения. Многомерность и системная природа сознания. ;
Текст 1. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – с.15-22. ;
Та или иная часть культуры. ;
Общественный прогресс – это Поступательное движение общества от простых форм к более сложным ;
Доклад на тему: «Учение Зигмунда Фрейда о человеке». ;
Эмпиризм как философское направление эпохи нового времени. Ф. Бэкон, Дж. Беркли ;
Проблема бытия и сущности в философии ;
Познание, его возможности и границы. Многообразие форм постижения мира. Познание, творчество, практика ;
Письмо третье ;
Чарльз Пирс - основоположник прагматизма ;
Т.Гоббс о проблемах взаимоотношения человека и общества. ;
Средневековое религиозное учение о нравственности. Религиозная этика. ;
Б.Спинозаның «Еріктік - танылған қажеттік» деген ойының өзектілігін көрсетіңіз ;
Тема 10. Казахская философия. ;
Етнодемографічна ситуація, релігія й культура Вірменії. ;
Назовите основные черты древнекитайской философии ;
Раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия ;
Родоначальником экзистенциализма был... ;
Дж. Локктың мемлекет, жеке меншiк және азаматтық қоғам жөнiндегi ойларын талдаңыз ;
Механический империализм Гоббса. ;
Виникнення справочинства ;
Реалистическая модель ;
Кибернетика и сознание ;
Взаимосвязь позитивизма с другими философскими течениями ;
Человек в информационном обществе, информационная культура и возможности самореализации человека. ;
Проблема истины в научном познании. Критерии истины. ;
Понятие оснований науки. Нормы и идеалы научного познания. ;
Модель развития науки с точки зрения логического позитивизма ;
Наука как открытая динамическая система. Структура научного знания. ;
Необходимость и случайность ;
ФИЛОСОФИЯ ПОЗИТИВИЗМА: ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ. ;
Философия Сьорена Кьеркегора – зарождение экзистенциализма. ;
Тема 2. Материя и формы ее бытия ;
Антикалық философияның классикалық кезеңі ;
Дж. Локктың таза тақта концепциясы ;
Классическое понимание истины. Критерии истины. Понятие об объективности, абсолютности, относительности и конкретности истины. ;
Вопрос 59. Религия и религиозное сознание. Свобода совести. ;
Кім Орта ғасырлық философтардың арасында концептуалистік теорияны дамытқан:C) П. АбелярALMAT ;
Художественный образ как основная категория искусства. ;
Сознание и мозг ;
Социально-педагогические идеи модели Платона ;
Тема 14. Проблема сознания ;
Относительная ;
Lt;variant>Идеяны күллі нәрсенің алғашқы бастамасы деп мойындайтын философиялық көзқарас ;
Раздел З. Г СОЦИАЛЬНАЯ философия. ;
Движущие силы и факторы общественного развития. Свобода и необходимость в истории общества. ;
Тема 12. Онтология. Учение о бытии и материи ;
Раздел 4. Социальная философия ;
Рационализм и иррационализм. Иррационализм XIXв. ( Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше). ;
Розвиток натурфілософських вчень в епоху Відродження ;
Постмодерн и потребность нового социологического знания. ;
вопрос-философия смерти ;
Философские и естественнонаучные представления о материи, пространстве и времени как ее атрибутах. ;
Р. Декарт ;
Чем философия отличается от других форм мировоззрения? ;
А) исследование понимания как условия осмысления социального бытия; ;
Учение софистов. ;
Становление философии Школы восточной философии ;
Б) осознание социальной ответственности ученого; ;
Эмпиризм, сенсуализм, рационализм ;
Ислам как основа религиозной и социокультурной общности народов ;
Філософія патристики ;
Объективный идеализм Гегеля. Тождество бытия и мышления. Диалектика. Философская система. ;
Научная революция как феномен культуры. Картина мира, парадигма, научно-исследовательская программа ;
Теории истины (классическая, когерентная, прагматическая, конвенциональная, диалектико-материалистическая). ;
Р. Арон ;
Онтология и методология герменевтики. Философская герменевтика. ;
Рационалистическая философия Рене Декарта ;
Вопрос 20. Социально-политические идеи эпохи Возрождения. ;
Билет 17. Специфика научного познания. Роль науки в развитии цивилизации. ;
Задание ;
Філософське вчення Аристотеля ;
СИМУЛЯКР ЖАНА БОДРИЙЯРА И СОВРЕМЕНОЕ ОБЩЕСТВО ;
Малі епічні жанри. ;
Контрольная работа. Пояснительная записка ;
ПЕРИОДИЗАЦИЯ, ИСТОЧНИКИ, КЛАССИФИКАЦИЯ ШКОЛ ИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ ;
Эллинистически-римская философия: характеристика эпохи и обзор основных школ и их представителей: стоицизм, скептицизм, гедонистическая философия Эпикура, неоплатонизм. ;
Характеристика истины Гносеологическая позиция ;
Генезис античной философии. Досократическая философия. ;
Акт и потенция ;
Натурфилософия эпохи Возрождения. Дж.Бруно. ;
А) Диалектика и метафизика как философские концепции развития ;
Современная глобализация. ;
ТЕСТЫ по теме: Тема Функции философии ;
Основные школы философии Древнего Китая ;
Философские концепции общества и государства. ;
Сциентизм и антисциентизм. Аксиологические проблемы науки. ;
ТЕМА 3: ДІАЛЕКТИКА ЯК МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ ;
История изучения любви в социальной мысли ;
Система сознания (сознательное, подсознательное, бессознательное. Знание. Мышление. Язык. Самосознание) ;
Философия иррационализма. Романтическое движение XVIII – начала XIX веков. Философия жизни ;
Категорический императив Канта: определение. Свобода по Канту: определение. ;
Философия эпохи Возрождения. ;
Концептуализация пространства и времени в философии техники и философии хозяйства. Жизненное пространство как концепт современного гуманитарного знания ;
Средневековая философия. Общая характеристика.Периодизация, представители, основные проблемы. ;
Тезис, принадлежащий мыслителю Фалесу ;
Личность - это ;
Теория познания. Философия науки ;
Пантеизм – философское учение, исходящее из тождества бога и природы. ;
Европейская рационалистическая философия XVII века (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц ;
Людська діяльність, як особливий спосіб саморуху об’єктивної і суб’єктивної реальності. ;
Вопрос 10. Возникновение, развитие и основные проблемы философии марксизма. ;
ПРОФЕССИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ;
Сутність і основні контури політичної сфери життя суспільства. ;
Развитие новоевропейского рационализма. ;
Вопрос №12 Философские взгляды Ф. Достоевского и Л. Толстого ;
Патристика ;
Географическая среда в развитии общества. Географическое направление в обществоведении ;
Сознание как философская категория. Сознание и бессознательное. Концепция идентичности. 4 страница ;
Чем мифология отличается от религии? ;
Противоречие между системой и методом в философии Гегеля. ;
Проблема познаваемости мира. Агностицизм и его разновидности. ;
Диалектика как теория взаимосвязи и развития, научная методология познания. Принципы диалектики. ;
Философская антропология о биосоциальной природе человека. ;
Вопрос Социально-политические учения Возрождения (Н.Макиавелли,Т.Мор). ;
Сократ о познании и знании ;
Влияние географической среды и демографического фактора на развитие общества. Концепция ноосферы ;
Метафизика, онтология и логика Аристотеля. Учение о человеке, душе и разуме ;
Познание как психофизическая проблема. Объективное и субъективное в процессе познания, их демаркация ;
ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ ;
Проблема смысла жизни и осмысления смерти в истории культуры. ;
Основные исторические этапы и типы взаимодействия природы и общества. ;
Прогностическая ;
Cтавлення до прав особи у Радянській Українi ;
Сознание и мозг. Проблема моделирования психики (искусственного интеллекта). ;
A) Материя ;
Вопрос 25. Закон отрицания отрицания. Методологическое значение его. Диалектика новаторства и преемственности в теоретической и практической деятельности. ;
Психоаналитическая философия. Теория К.-Г. Юнга. Коллективное бессознательное. Основные архетипы. Понятие индивидуации. ;
Любовь как единство духовного и физического влечений. ;
Проблема самосознания ;
Философские концепции пространства и времени. ;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10 ;
Экзистенциализм. Основные направления философии экзистенциализма ;
Августин Аврелий ;
Современная философия (общий обзор): Маркс, Ницше, Фрейд. ;
Философские идеи Ю.Крижанича. ;
Философия И.Канта. ;
Специфика древнеиндийской философии. ;
Хайдегер ф-ясы туралы ;
Генезис философского знания как историческая, научная и социокультурная проблема. Цивилизационные особенности становления философии. ;
Идея «сверхчеловека» и «вечного возвращения» в философии, Ницше ;
Христианская картина мира ;
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ ;
Философия Паскаля ;
По какому критерию Маркс выделяет формации? ;
Философские школы поздней античности. ;
Проблемы социальной философии в работах Т. Гоббса, Дж. Локка, Ж.-Ж. Руссо. ;
Этика средневековья. Фома Аквинский, Аврелий Августин ;
Основные особенности средневековой европейской философии: номиналисты и реалисты. ;
Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Филофей ;
Принцип системности. Понятие целостности. Целое и часть. Механицизм и холизм. Понятие системы. Типы систем. Самоорганизующиеся системы ;
Билет 31. 1. Религиозная философия Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого. ;
Первичных влечений с целью получения наибольшего удовольствия ;
Религиозное ;
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект философского познания. Скептицизм, догматизм, агностицизм в решении проблемы познаваемости мира. ;
Этика Августина Аврелия. ;
Билет. Позитивизм, его сущность и этапы развития ;
Билет. Движение и его свойства, качественная специфика и взаимосвязь форм движения ;
A) софистов ;
Происхождение природа и сущность человека ;
Ауа» «Бу» «алғашқы материя» деген ұғымды білдіретін термин ;
Особенности древнекитайской философии и ее основные школы. ;
Совокупность естественных условий существования человека и общества ;
Поняття світової релігії . Християнство виникнення та еволюція ;
Билет 24 Философские аспекты психоаналитической концепции З.Фрейда ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.02 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав