Лекции.Нет — категория Философия: 28 Страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 19087 публикаций..
Вопрос № 10. Эпикуреизм. ;
Вопрос № 28. Истоки и предпосылки философии всеединства. Основные концепции философии всеединства В.С. Соловьева. ;
Введение. Стент Г., Калиндар Р. Молекулярная генетика ;
Лекция 4. Философия Нового времени . Идеи рационализма в учениях Р. Декарта, Б. Спинозы и Г. В. Лейбница ;
Нравственные ценности и категории этики ;
А. Шопенгауэр ;
Позитивизм А.Конта, Дж. Ст. Милля и Г. Спенсера. ;
Провиденциализм и эсхатологизм. ;
Критерии истины. Критика ошибочных взглядов в понимании критерия истины ;
Среди всех творений Вселенной только человек в состоянии оценивать природу, результаты своих действий и вместе с тем оказывается способным на самооценку. ;
Два метода в философии, диалектика и метафизика. ;
V. Теоцентризм средневековой этики ;
Духовная жизнь общества. ;
Вопрос №13 Неклассическая философия (2-я половина XIX – XX в.): основные принципы ;
Общество как развивающаяся целостная система. ;
Психоанализ о человеке и культуре ;
Пространство и время как атрибуты материи и формы бытия человека ;
Первоисточники ;
ЗАДАНИЕ № 26. ;
ЗАДАНИЕ № 14. Философское направление, считающее духовное высшим родом бытия называется ;
Объективный идеализм Г. Гегеля ;
Современный этап научно-технической революции ;
Философская концепция бытия. Основные формы бытия и соотношение ;
Основные глобальные проблемы человечества ;
Предпосылки возникновения античной философии. ;
ЗАДАНИЕ № 6. ;
Духовная жизнь общества. Своеобразие духовных ценностей. ;
Религиозное сознание и его ценности. Свобода совести. ;
ЗАДАНИЕ № 13. Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в ;
Из жизни великих... ;
Вимова приголосних ;
Сократ о добродетели ;
Средневековая европейская Ф: этапы развития и основная проблематика (христианский антропоцентризм, проблема универсалий, соотношения веры и разума). ;
Вправа 8. Розподіліть речення на групи за типами сполучників, розставте розділові знаки. ;
Проблема насилия и ненас. Гос-во и гражд общество. ;
Жизнь и основные сочинения аристотеля ;
Аристотелизм в европейской средневековой философии ;
Вопрос 12 Этапы и основные черты средневековой философии. Патристика и схоластика. ;
Антропоцентризм в области права (на примерах Возрождения). ;
Вопрос 18 Рационализм Р. Декарта. Правила индуктивного метода. ;
Духовная жизнь общества .Специфика духовной жизни и личности ,их диалектическое единство. ;
A) Природа. Общество. Человек. Власть. ;
Вопрос 2. Основной вопрос философии и его две стороны. Материализм и идеализм. ;
Вопрос 50. Понятие цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Мировая цивилизация и основные этапы ее становления и развития. ;
Модуль №1 ;
Проблема соотношения души и тела в философии. ;
Философия Нидерландов (Голландии) эпохи Возрождения и нового времени ;
вопрос Традиции и творчество в культуре. ;
Добро и зло в этике ;
Отличие сознания от психики высших животных ;
Санкт-Петербургская юридическая академия ;
Факт и теория. ;
Феномен власти в жизни общества. ;
Материалистическая диалектика. ;
Філософія Григорія Сковороди. ;
Классическая философия (общий обзор): от Фалеса до Аристотеля. ;
Три части души ;
Введение. Грозные и судьбоносные события, постигшие нашу чудесную и несчастную родину, проносятся опаляющим и очистительным огнем в наших душах ;
Античный атомизм Демокрита. ;
Мифологическое, религиозное и философское. ;
Про типи програм ;
Политическая организация общества. Государство, его важнейшие признаки, исторические типы и формы. Гражданское общество и правовое государство ;
Теорія держави і права в системі суспільних наук. ;
Реализм и номинализм ;
Схоластика: понятия и идеи. Философия Ф. Аквинского. ;
Бытие и сущность. Соотношение сущности и явления. ;
Проблема единства материи и движения и основные подходы к ее решению: апории зенона , механицизм,энергизм. ;
Место человека в мире природы. ;
Философия Платона и Аристотеля: учение о бытии и познании (сходство и различие). ;
Бэкон, Фрэнсис ;
Западники ;
Б. Тест ;
ВОЗМОЖНОСТЬ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ. ;
Немецкий историзм и аналитическая философия истории ;
Попытка проникнуть в сущность техники. Необходимость пересмотра некоторых общих мест ;
Сознание, мышление и язык ;
Семинар № 3, 4: Античная философия 4 часа ;
Шпора по философии ;
Посидоний ;
РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX – XX ВЕКОВ ;
Французский материализм XVIII века: Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах. ;
Ролі та проекти ;
Техника и общество. Основные закономерности и исторические этапы развития техники. ;
Тема: № 26 «Философское понятие материи. ;
Концепція техніки Б. Кудріна ;
Диалектика как философская теория развития, ее принципы, законы и категории ;
Етап сучасної (інформаційної) техніки ;
Природа мовленнєвого впливу ;
Теоретические сведения. 1. Тема лабораторной работы. ;
Логическое познание и его формы ;
ФИЛОСОФИЯ – ЭТО СОЗНАНИЕ ВСЛУХ ;
Актуальность классики ;
A) Кант ;
Ценности человеческого существования ;
Пифагорейская школа ;
Эпикурейство, стоицизм, скептицизм ;
Неоплатонизм ;
Общая характеристика и основные направления философии права в России. ;
Социальная сфера жизни общества ;
Чувственное познание ;
Секст Эмпирик ;
Невеста ;
Мы не можем выскочить из сознания, чтобы воспринять мир как он есть. И мы не знаем, каков этот мир. ;
Э. Ю. Соловьев. ОТ ОБЯЗАННОСТИ К ПРИЗВАНИЮ, ОТ ПРИЗВАНИЯ К ПРАВУ ;
б) Структура диалектики ;
Методы эмпирического познания и теоретического познания. ;
К методам эмпирического познания не относятся.. ;
Техника и ее роль в развитии цивилизации. ;
Підручники і навчальні посібники ;
Родители. дети. взаимоотношения. ;
Структура философского знания ;
Научные революции ;
Методы познания ;
Общественный прогресс» как категория социальной философии ;
Философское. ;
Аристотель в вопросе об основании бытия ;
Философское учение Упанишад. Соотношение понятий Атман и Брахман ;
Занятие 11. Философская аксиология (учение о ценностях). ;
Правила істинності для формул логіки предикатів. ;
Понятие духовной жизни общества. Структура общественного сознания. ;
Понятие природы. Специфика философского подхода к изучению природы. ;
Цель, задача, структура, система, системность ;
Философия Платона. ;
Соц-политические идеалы эпохи Возрождения ;
Культурно-исторические предпосылки возникновения философии ;
Идеологическая функция. ;
Мусульманские секты. Шиизм ;
Структура философского знания. ;
Сансара; ;
Мировоззрение и его основные типы. ;
Философия Декарта. ;
Объективность, относительность истины в научном познании. Истина и заблуждение. ;
Состав сложного суждения ;
Философское учение И.Канта. ;
Вкажіть, у відповіді під котрим номером правильно вказано, що розуміють під предметом філософії права. ;
Категория сознания как ключевая для анализа всех форм проявления духовной деятельности человека. Природа идеального. ;
Философия и наука, предельный и открытый характер философской тематики. ;
Учебно-методические материалы по дисциплине. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы ;
ДІАЛЕКТИКА ТА МЕТОДОЛОГІЯ ПІЗНАННЯ І ДІЯЛЬНОСТІ. ФІЛОСОФСЬКА ГНОСЕОЛОГІЯ ;
Современная философия: основные направления, школы и концепции. ;
Философия XVII-XIX вв. ;
Билет 48 Политическая система общества. Государство, его природа и функции. ;
Гиперреальность. ;
Философское учение И.Канта. ;
Плюрализм ;
Принципы диалектики ;
Философия марксизма и ее основные представители. ;
Немецкая классическая философия. ;
Конфесійна ситуація в сучасній Україні ;
Философское учение о материи. Взаимосвязь материи, движения, пространства и времени. ;
Essential part –невід’ємна частина ;
Уровни научного познания ;
Свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в психическом воспроизведении особенностей воздействующего предмета или процесса, это ;
Проблема отчуждения и философия экзистенциализма ;
Творческое задание: Философия и личность ;
Платонизм Георгия Гемиста Плифона. Флорентийская платоновская академия: Марсилио Фичино, Пико делла Мирандола. ;
Глава первая 1 страница ;
Глава вторая 2 страница ;
Quot;Ізборнік Святослава 1076 року" - видатна пам’ятка давньоруської літератури. ;
Вопрос 35 Проблема происхождения и сущности сознания в философии ;
Проблема познания в философии. Гносеология ;
Вопрос 30 Философия советской и постсоветской России ;
Формы и уровни познавательного процесса. ;
Глава VI. Античная философия ;
Богословские взгляды св. Григория ;
Билет №1: Понятие и предмет философии, специфика философских проблем ;
Самостоятельная работа студента. ;
Тема семинара: Философия Древнего Китая ;
Билет№8: Учение Аристотеля: соотношение материи и формы. ;
Характерные черты античной философии. ;
Философия раннего эллинизма . Неоплатонизм. ;
Билет№ 20:Проблема метода в философии Нового времени: эмпиризм, рационализм. ;
Идея этики добродетели ;
Принципы диалектики. Диалектическое и метафизическое мышление ;
Бердяевтің ойынша мән (өмірдің, тарихтың) мәселесі неден көрініс тапқан? ;
Претензии к современной моральной философии ;
Философияның қандай анықтамасы мүлдем дұрыс емес? ;
Немецкое Просвещение ;
Специфика философии Просвещения в России. ;
У. Эко «От Интернета к Гуттенбергу»: особенности человеческого мышления в современную эпоху ;
Субъективные особенности сознания как источник заблуждений ;
НЕ РАСПРОСТРАНЯЙТЕ ОТДЕЛЬНО ОТ СЕМИНАРА !!! ;
Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия. ;
Общественное сознание, его уровни и формы. ;
Класифікація світогляду. ;
IV. Краткие данные о философах и их основных идеях ;
Философия символического мира человека. Человек в мире культуры.Философия языка ;
Космология ;
А. Н. Чанышев ;
Философия Сократа. ;
Глава 4. Этические учения Средних веков ;
Проблема постановки основного вопроса философии. Две его стороны. ;
Монистические и плюралистические концепции бытия. ;
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ;
В средневековой теологической философии (схоластике) выделяются два противоположных направления – номинализм и реализм. ;
Эталон ответа: 3 ;
ФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ;
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ;
Наличие мозга как носителя сознания. ;
Средневековая европейская философия. Специфика, главные этапы, основные представители. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.019 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав