Лекции.Нет — категория Философия: 30 Страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 19087 публикаций..
Добро и зло, их исторические формы ;
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ;
Темы контрольных работ по философии ;
Наедине с самим собой. ;
О взаимоотношениях между мужчиной и женщиной. ;
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 1. Философско-правовые идеи Древней Индии. ;
Эмперическое и теоретическое познание, их формы и методы. ;
Традиції — елементи соціальної і культурної спадщини, що передаються з покоління в покоління й зберігаються в суспільстві протягом тривалого часу. ;
Специфические особенности и своеобразие русской философии. ;
Изложение научно-исследовательской программы теории универсального прескриптивизма ;
Философия досократиков. ;
Направления и подходы в гносеологии ;
ДАОСИЗМ И КОНФУЦИАНСТВО ;
Революция в естествознании и кризис в физике на рубеже XIX - XX в. ;
Понятие и периоды средневековой философии ;
Наука, как социальное явление. Особенности научного познания. ;
Система Гегеля ;
Доктор философских наук, профессор Кирвель Ч.С. ;
Структура бытия ;
Гуманістична спрямованість філософії Відродження. ;
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЩИТУ ;
Е) джайнизма. ;
Духовная сфера общества. ;
Самостоятельная работа № 5,6,7 ;
Наука как знание, деятельность, социальный институт. Роль и значение науки в культуре. ;
Фома Аквинский. Теология Ф. А. явилась образовательной для западного христианского мировоззрения ;
Гегель Философия истории ;
Милетская школа философии и школа Пифагора. Гераклит и элеаты. Атомисты. 4 страница ;
Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения ;
АКСИОЛОГИЯ ;
Вопрос №19. Идеалистическая диалектика и учение об абсолютной идее Г. Гегеля ;
Проблема номинализма и реализма в средневековой философии ;
Вопрос №18. Специфика научного познания. Отличие научного и обыденного познания действительности. Методы и формы научного познания ;
Философия Платона. ;
Проблема научного метода в философии Нового времени (Бэкон, Декарт). ;
Chapter I. Grammar. General characteristics ;
Философия Древнего Китая (даосизм, конфуцианство). ;
Тема 4. Философия Нового времени (4 час). ;
Категории этики. Этика как наука призвана выразить свой предмет в нормах, принципах и категориях ;
Проблема человека в античной философии. Этика Сократа и Эпикура. ;
Государство. Монархия и республика. Право. ;
Вопрос № 53. Филофская антропология М. Шелера и его последователей. ;
Билет 30. Проблема истины в Ф. основные концепции инстины ;
Причины возникновения, основные идеи и сущность марксистской философии. ;
Вопрос № 34. Философия Ф. Ницше. Дальнейшая разработка философии жизни: В. Дильтей, Г. Зиммель. ;
Вопрос № 62. Герменевтика как течение современной философии. ;
Философия. Для Фромма, основывающегося на богатом опыте практикующего психолога и психоаналитика, бегство от свободы и ориентация на обладание — это отступление от ;
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Благодаря гуманизму своей философской позиции и таким отличительным ее чертам, как “восстание против любых форм тоталитаризма ;
ПЕРШОДЖЕРЕЛА ;
Глобалистика и ее проблемы. Глобальные проблемы современной цивилизации ;
Лекция 8. Виды и строение знания. Глобалистика и ее проблемы. ;
Сотворение мира. ;
Накапливает, обобщает и транслирует новое знание ;
Частнонаучные методы познания ;
Познание как процесс и деятельность. Проблема субъекта и объекта познания. ;
Тора. Талмуд. ;
Понятие мировоззрения. Философия как теоретическая форма мировоззрения. ;
ЛІТЕРАТУРА. Л-1. Єрохіна Н.М. Основи філософських знань ;
ФИЛОСОФИЯ. Продукты жизнедеятельности некоторых бактерий : -В) токсины ;
Предмет Ф. Ф как теоретическое мировоззрение. Функции Ф (мировоззренческая, методологиеческая) ;
Завдання 59. Сучасна методологія науки: неопозитивізм і постпозитивізм. ;
Сознание и бессознательное. ;
Завдання 19. Проблема походження людини. ;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4. Вопрос 1. Античное просвещение ;
ЕПОХА царів Ямато ;
Философия эпохи Ренессанса. ;
Вопрос 11.Российская философия XIX-I-й четверти XX вв. ;
Бытие как центральная категория в философии ;
Завдання 17. Структура свідомості. Самосвідомість. ;
Античная философия ;
Механистические взгляды на знание ;
Мировоззрение, его структура и основные типы. ;
Проблема преемственности в развитии общества и определения критериев исторического прогресса. ;
Неклассическая философия XIX-ХХ веков: экзистенциализм (включая философию С.Кьеркегора). ;
I. Программа лекционного курса ;
Життєвий шлях Конфуція. ;
Русская религиозная философия XX века: философия Н.А.Бердяева. ;
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ;
Гносеология Канта ;
Вправа 2. Розподіліть речення на дві групи: 1) зі вставними словами; 2) без вставних слів. Розставте розділові знаки. ;
Исторические формы отношения человека к природе ;
Вопрос Техника как фактор цивилизации. Технокритизм и антитехницизм ;
Философские проблемы психологии личности во фрейдизме и неофрейдизме. ;
Філософія Середньовіччя ;
Эстетика европейского Средневековья ;
Философия Иммануила Канта. 1. Основоположником немецкого классического идеализмасчитаетсяИммануил Кант(1724 - 1804) - немецкий (прусский) философ ;
Вопрос Патристика. Учение А. Августина ;
Обязательное чтение первоисточников. · Социальная философия Т.1 ;
Осознание своей принадлежности к тому или иному сообществу, к той или иной культуре и социальной группе. ;
Тематичний спектр та особливості книговидання Франції ХХ ст. ;
Творчість Володимира Винниченка у провідних українських публіцистів, літературознавців ;
Формационная и цивилизационная концепции развития общества. ;
Резервний час – 6 годин. ;
Роль в цивилизационном прогрессе. ;
Античная философия. Натурфилософские ориентации досократической философии. ;
Добро и зло ;
Теория стратификации. ;
Мова Індії ;
Картина мира и философия Античности. ;
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов. ;
Философия марксизма ;
Сложносочиненное предложение как тип сложного предложения. Специфика его конструкции и грамматическое значение. Виды связи в ССП и принципы классификации ССП. ;
Понятие общества. Общество как саморазвивающаяся система. Общество и его структура. ;
ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИЯ НАУКИ. ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧНОЕ. ;
Даосизм. ;
Функции философии. ;
Мова програмування Pascal. Основні поняття мови. ;
Итоговый контроль знаний ;
Философия Ницше (понятие о воли к власти, концепция сверхчеловека). ;
Еще раз о месте поэзии в идеальном государстве ;
Вопрос 4 .Философия древних и ее историческое значение. ;
Бойко Віри Вікторівни ;
Вечный покой ;
Альтернативы развития человечества в XXI веке. ;
Человек и проблема коммуникации в современном обществе ;
Личность и социальные ценности. Проблема свободы и ответственности личности. ;
XV КАНИН ;
СОЗНАНИЕ, САМОСОЗНАНИЕ И РЕФЛЕКСИЯ ;
Белорусская философская и общественно-политическая мысль. ;
Структура и функции философии. ;
Материализм исходит из понимания материи как единственно существующей (-его) ;
Понятие личности и ее структура. ;
ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ И КУЛЬТ РАЗУМА ;
Насколько фактор Воли является определяющим? ;
Будущее человечества Глобальные проблемы соверменности Взаимодействие цивилизации и сценарии будущего ;
В) системой ;
А) глобализация ;
Проблема научного знания ;
Глава 4. Основные представители эпохи Возрождения ;
Методы эмпирического и теоретического познания ;
Функции философских оснований науки ;
Ценность. философия как аксиология ;
Философия есть философствование ;
Отеч. фс советского периода: осн-е проблемы, тенденции развития. ;
Основные направления и идеи философии Нового времени и Просвещения. ;
Критерий истины - практика ;
Философия – она же Веданта, она же Мудрость Предков. А раз Веданта, значит, что? И Мудрость, и Философия в одном лице. ;
Вопрос №4 Античная натурфилософия ;
ШАПАҒАТ ;
Философия техники ;
Человек как предмет философского анализа. Философская антропология ;
Классическая древнегреческая Сократ, Платон, Аристотель ;
Вопрос №18 Человек как единство социального и биологического. Две стороны антропосоциогенеза ;
Французский механистический материализм (Д. Дидро, Ж.-О. Ламетри, П. Гольбах). ;
Тема 11. Философия в казахской культуре. ;
Философия 2 курс 2 ;
Философия 4 ;
размышление ) ;
Происхождение философии ;
ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА ;
Научное познание ;
Семинар ;
ГЛАВА III ;
Потребность ;
Основные идеи философии Просвещения XVIII в.: свободомыслие Вольтера, материалистические идеи в области бытия и познания Д. Дидро, идеи общественного договора Ж.-Ж. Руссо. ;
Учение о диалектике как саморазвитии Абсолютной Идеи создано ;
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение ;
оциокультурные предпосылки философии Нового времени ;
Западноевропейская философия XVII века. Эмпиризм и рационализм. ;
Философия эпохи эллинизма. Скептицизм, эпикуреизм, стоицизм. ;
Развитие представлений о природе и сущности человека в истории философии. ;
Возникновение управленческой мысли ;
Отношение к разуму и науке в философии XX века ;
Методы научного познания ;
Модуль 1. ;
Аксиология как учение о ценностях. Этический компонент философского знания ;
Билет 6. Наука в античности и средние века. ;
Софисты. ;
К.Маркс и Ф.Энгельс ;
Философия Древней Индии. ;
Думок Й.Г. Фіхте. ;
МИФОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ДРЕВНЕГО ЧЕЛОВЕКА ;
Самостоятельная внеаудиторная работа ;
Нечетный месяц – полный ;
Ідеальний статус буття свідомості. Свідомість і мова. ;
Тема: 2 уровень ;
Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття. ;
Истоки решения проблемы первичных и вторичных качеств. ;
Політична влада, її місце в житті суспільства. Гуманізм і мораль у суспільстві. ;
Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. ;
Позитивизм и постпозитивизм ;
ЗАДАНИЕ № 8. ;
Философия Иммануила Канта. 1. Все творчество И. Канта можно разделить на два больших периода: ;
Фома Аквинский и его учение о гармонии веры и разума ;
Эмпирический теоретический метатеоретический уровни научного познания ;
Диалектический и исторический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса ;
Политик и политика ;
Для заданий А1-А10 обведите номер правильного ответа. ;
РУСАЛОЧКА ;
СТАРЫЕ ВЕЩИ ;
Фома Аквинский и его учение о гармонии и вере разума ;
Особенности философии эпохи Возрождения. ;
Полит. система общества. ;
Основные принципы философского мышления в Древней Индии. ;
Диалектика, ее принципы и законы ;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12 ;
Уильям Джеймс ;
Особенности религиозно-философского мировоззрения средневековой европейской философии. ;
Марксистская философия. Материалистическое понимание истории К. Марксом и Ф. Энгельсом. ;
Модуль 4. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.021 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав