Лекции.Нет — категория Философия: 43 Страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 19087 публикаций..
Архетипы передаются по наследству вместе со структурой мозга. Они имеют ;
Схоластика (V-XV вв.) ;
Проблема сознания в философии и основные традиции ее осмысления в классической и постклассической философии. ;
Понятие движения . ;
Сознание ;
Субстанция ;
СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ИХ СМЫСЛ ;
Lt;variant>Құдайды табиғатпен тұтастай алып қарайды ;
Философия. Зная, что есть "бытие мира" и "бытие в мире", как обеспечивается способ существования и формы их проявления ;
Первый период: 80-е – 90-е. ;
Понятие мировоззрения ;
Философия и наука. Философия в том виде, в каком она есть сейчас, не была бы возможна без внешних по отношению к человеку ;
Почему? ;
В. Об’єктивної реальності, що дана нам у відчуттях та існує незалежно від нас. ;
Категория единичного и общего, их методологическое значение. ;
Французский материализм 18 века(Д.Дидро, К. Гельнецкий, П. Гольбах). ;
Современная наука о происхождении человека. ;
шимпанзе; т. е.ГОМИНОИДЫ ;
Нетрадиционные формы (методы) познания (интуиция, медитация, транс, экстаз, откровение). ;
ПРИРОДА ;
Особенности древнегреческой философии. Натурфилософский характер философских учений. ;
Эволюция представлений о человеке в истории философской мысли. ;
Философское осмысление понятия бытия. ;
Глоссарий. ;
Позитивизм. Основные проблемы и этапы его развития. ;
Структура и функции научной теории. Закон как ее ключевой элемент ;
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса ;
Врожденные идеи ;
Атомисты. ;
Структура религии и ее элементы ;
Проблема субстанции (первоначала) в античной философии ;
Персоналии. Августин Блаженный Аврелий (354-430) – христианский богослов и философ, один из «отцов церкви». ;
Категория бытия в философии. ;
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ ;
Тема 2. РЕЛИГИЯ КАК ПРЕДПОСЫЛКА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФИЛОСОФИИ ;
Перечислите основные (не менее 3-х) религиозные вероисповедания и объясните причины их возникновения. (2) ;
Роль медицины в современном обществе. ;
Философия Спинозы ;
Указатель основных терминов. ;
ЗРАЗОК ФАХОВИХ ВСТУПНИХ ВИПРОБУВАНЬ ;
Киники. ;
Русская этическая мысль и проблемы толерантности ;
Философия эпохи Возрождения. ;
Вопрос 2. Психические процессы человека не исчерпываются только сознанием, т.к ;
Вопрос 1. В обыденной жизни понятие и слово сознание чаще всего используется как эквивалент интеллекта, т.е ;
Существование человека ;
Лекция 1. Проблема бытия в классической западноевропейской ;
Вопрос 1. В истории Философии понятие «материя» возникло и развивалось в связи с попытками выяснения сущности мира ;
Проблема идеального в марксистской философии ;
ОНТОЛОГИЯ ;
Демокрит ;
В) Аристотель. ;
Тематичний спектр та особливості книговидання Росії ХІХ ст. ;
Тема 19. Стратегия будущего ;
Философское понимание бытия. Уровни его организации и формы. ;
Концепция объективного идеализма Платона. Природа, общество и человек как воплощение мира идеальных сущностей. ;
Проблема взаимосвязи свободы и творчества в философии Бердяева ;
Диалектика как философская концепция развития. Принципы и законы развития материалитсческий диалектики. ;
ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ 2 страница ;
Східна Європа ;
Субстанциональная концепция реляционная концепция ;
Эстетическая проблематика философии ХХ века ;
БІЛЕТ №4 ;
Обязательное чтение первоисточников. · Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии ;
В марксистской интерпретации товарный фетишизм - овеществление производственных отношений между людьми в условиях товарного производства. ;
Обязательное чтение первоисточников. · Мир философии. Книга для чтения ;
Иррационализм и проблема человека (философия воли Ф. Ницше, философия жизни А. Бергсона, неофрейдизм). ;
Книготорговельна мережа Borders Group (Бордерс) – http://www.bordersgroupinc.com ;
Характеристика книжкових виставок Білорусі. ;
Теория общественно-экономических формаций. ;
КАК ФИЛОСОФИЯ ПОМОГАЕТ ПОСТИГАТЬ ОБЩЕСТВО ;
ДРЕВНЕИНДИЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ: КАК СПАСТИСЬ ОТ СТРАДАНИЙ МИРА ;
Основные принципы философии Фейербаха. ;
З ДИСЦИПЛІНИ ;
Дополнительная. 1. Алексеев П.В. История философии ;
Література. 1. Бондаренко Ю. Про першопочатки історії людства у повісті «Тіні забутих предків» М ;
Требования к результатам освоения дисциплины. Магистрант, изучивший дисциплину, должен: ;
Теоретическая философия. Раздел 1. Онтология. Заочникам ;
Чтобы улучшить самочувствие кого-либо. ;
СТОВПИ» КУЛЬТОВОЇ ПРАКТИКИ ІСЛАМУ. ШАРІАТ ;
Развитие – это направленные, качественные, необратимые изменения объектов. ;
Объективное духовное - разнообразные формы общественного сознания, воплощенные в различных формах духовной культуры (мораль, искусство, религия, право, философия, наука и т.д.). ;
В 7. Средства связи предложений в тексте ;
ПСИХОЛОГИЯ ПЛАТОНА ;
Тема: Познание. ;
Сцена 2. Граф де Салюр. ;
Современные проблемы философии человека (сущность и существование, телесное и духовное) ;
Проблема человека в истории философи ;
Творчество и познание ;
Идея Богочеловека в концепции свободы личности ;
Проблема соотношений веры и разума в средневековой философии. ;
Философия античного атомизма. ;
Позитивизм: основные этапы эволюции. ;
Сознание как фил проблема. Современная наука о структуре и динамике чел психики. ;
Философия Древней Греции. ;
Задания. ;
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ;
Философия русского анархизма (М. Бакунин, П. Кропоткин). ;
ВОПРОС 5. Научная картина мира. Структура и уровни организации материального мира. Синергетические представления о мироздании ;
Космоцентризм философия Античности. ;
Гиперироничность и этическая программа ;
Идеал Ницше ;
Рождение комедии: видимость против реальности ;
Мышление за пределами головы ;
познаются только как-бы спекулятивно. ;
Исихастское учение в культуре Киевской Руси. ;
Лекция 8. Немецкая классическая философия (И. Кант, Г.В.Ф. Гегель, И. Фихте). ;
Список використаної літератури ;
Контрольная работа 25. Ценности человеческого существования ;
СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ ;
Школа епікуреїзму ;
Изменение и сохранение как универсальные свойства систем ;
Вимоги до дослідницької роботи ;
ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ;
А. И. Введенский об истинном и кажущемся бытии ;
Внешний вид вайшнава ;
Как выражать почтение ;
Яни кани ча папани брахма-хатьядикани ча тани тани пранашьянти прадакшинах паде паде ;
Философия. Очень трудно сделать вывод в окончательной правоте какой-либо из описанных концепций познания - полное отрицание значения опыта одной школой и отрицание ;
Внутренняя свобода ;
Влияние античности на становление и развитие современной науки ;
ТЕМА 12. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ;
Водораздел Средневековья и Ренессанса. ;
ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ З ОСНОВ ФІЛОСОФСЬКИХ ЗНАНЬ ;
Древнегреческие атомисты ;
Философия XX века. ;
Школа элеатов. ;
ТЯЖБА МЕЖДУ ОБЩИМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ ;
Предмет и типы социальной философии ;
Завдання футурології ;
Сартр (Sartre) Жан Поль ;
ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ ;
Навыков самостоятельной работы ;
Орфизм. ;
Вопрос 1. 2.Стандарты оценки, обязательные к применению субъектами оценочной деятельности, утверждённые Приказом Министерства экономического развития и торговли ;
Завдання 23. Поняття культури та її суттєві ознаки. ;
Платон. Учение о душе («Федон», «Федр»). ;
По четвертям Месяца. ;
Соединение образов. ;
Лекція 2. Антична філософія ;
Каппадокійський гурток ;
Тотожність віри і знань, науки і релігії ;
Завдання 60. Антропологічні напрями: філософська антропологія, екзистенціалізм, фрейдизм, неофрейдизм. ;
Завдання 34. Особливості, умови формування та етапи розвитку античної філософії. ;
Завдання 56. Напрями розробки "наукової філософії" у XIX столітті. ;
III. Боротьба з пелагіанством ;
АРІСТОТЕЛЕВА МЕТАФІЗИКА ;
ЛОККОВА ТЕОРІЯ ПІЗНАННЯ ;
Развитие философской мысли Беларуси. ;
Биография. Тема: "Рене Декарт. Размышления о ;
Антистрофа ;
Глава 11. Цена бессмертия ;
Правила научного метода. ;
Раскол русской православной церкви ;
Наша же цель видеть всеохватно. И не просто видеть, а чувствовать и понимать, воспринимать, как это происходит вокруг нас. ;
Вопрос- ;
ОБ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ФИЛОСОФИИ ;
Нечетный месяц – полный ;
Методы научного познания. Особый раздел философии, который непосредственно рассматривает методы познания, их специфику, называется методологией ;
ДЕВЯТЕРИЧНАЯ СИСТЕМА. ВРЕМЯ. ;
Философия как методология ;
Неортодоксальные ;
Социокультурные аспекты техники и технологии в становлении информационной цивилизации ;
Неміс классикалық философиясы, И.Кант философиясының идеясын негіздеңіз. ;
Проблема материи в науке и философии. ;
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ГОДОВОЙ АБОНЕМЕНТ ;
Задание 9. - Раскройте сущность постнеклассического этапа развития науки и философии. ;
Quot;Технократична концепція" та її критика ;
Глобализация ;
В. Дильтей ;
ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ ГРАФИГІ ;
Значение учений Гегеля в развитии философской мысли ;
ТЕМА 25. ЗАПАДНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ ХХ ВЕКА ;
Русским Сократом» прозвали ;
Entrepreneurs ;
Утверждаю: 03.06.2013г. ;
Тренируйтесь больше, чем спите! ;
Философия и наука ;
Бенедикт Спиноза. Спиноза - известный голландский философ, один из крупнейших рационалистов 17 в. ;
Философия Платона. Общая характеристика. Учение об идеях. ;
НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ;
Кризис феодализма и Реформация как основа развития гуманистической философии. Понятие автономной философии. 9 страница ;
Класичний стиль садово-паркового мистецтва рабовласницьких держав. ;
Загальні особливості української філософії та філософські джерела Київської Русі. ;
Философия древней индии и древнего китая. ;
Философия постмодернизма ;
Структура и методы научного познания ;
Политическое учение Аристотеля. ;
Основные идеи философии позитивизма. 45. Этапы развития позитивизма. ;
Глава 3. Философия современного Востока ;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Самостоятельная работа как метод обучения, как форма организации учебного процесса, используется при проведении лекционных и практических (семинарских) ;
Эмпиризм. номер зачетной книжки ;
Основные направления современной философии ;
Исторические типы философии и философствования. ;
Специфика философского осмысления проблемы существования человека. ;
Сущность и основные принципы диалектико-материалистической философии К. Маркса. Сущность диалектического метода и диалектики в марксистской философии. Основные законы динамики. ;
Стоики и эпикурейцы. Проблема свободы и необходимости. ;
Искусство как объект философского осмысления. Проблематика статуса эстетики, специфика её генезиса и становления. Прекрасное и безобразное как категории в эстетике ;
І етап ІІ етап ІІІ етап ;
Глава вторая ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.029 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав