Лекции.Нет — категория Другие языки: 2 Страница
Лекции по категории - Другие языки на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Другие языки - 1603 публикаций..
Руб/ак.час, 4000 руб в месяц. ;
Утрата независимости ;
Чтение гласных букв а, о, с, i, у, и в III типе слога ;
СЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ ;
Тема: Формування мовленнєвих умінь і слухо-вимовних навичок. ;
Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Passive Voice. ;
ФОНОЛОГИЯ. ;
Общая характеристика. Проблема жанра ;
Курс на Рур». ;
Попыткой ряда европейских держав оспорить завещание австрийского императора Карла VI и расчленить значительные владения дома Габсбургов в Европе ;
TASK III ;
Отношения двух стран от избрания Мак-Магона до военной тревоги 1875 года. ;
Прямая и косвенная речь. ;
BASIC NOTIONS ;
Тромбозы и эмболии мезентериальных сосудов ;
Первая опиумная война /1839 – 1842 гг./. ;
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3. 3.1. Общие указания к выполнению контрольной работы № 3 ;
Open the brackets. Use either the Present Continuous or Present Indefinite. ;
Тип глагола Пример Перевод ;
Synonyms. Antonyms ;
Being ill ;
Вставьте oдин из предлогов, если это необходимо. ;
I. Поставьте предложения в отрицательную форму (Present Indefinite Tense). ;
II. Заполнить пропуски модальными глаголами в нужной форме. ;
Страдательные конструкции ;
ГРАМАТЫКА ;
Вставьте инфинитив или герундий ;
Www.spyschool.ru ;
Переведите на русский язык, обращая внимание на инфинитив в функции определения. ;
I have done I did ;
Опорний конспект ;
СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. ;
Тема 7. Модерн ;
Теоретичні відомості ;
Франко-германские отношения в годы президентства Тьера. ;
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ;
Игра Фанты ;
ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ;
Правила чтения в шведском языке. ;
Классификация государств ;
Путь к независимости ;
Open the brackets. Use either the Past Continuous or Past Indefinite. ;
Упражнения. ;
Причастие. ;
Дайте определения следующим терминам и запишите их в терминологический словарь. ;
ИНТОНАЦИЯ ;
Специальная часть ;
Составьте аннотацию к тексту (2-3 предложения) ;
Составьте аннотацию к тексту (2-3 предложения) ;
Construction Works ;
Exercise 10. Read the situations and then say which time it has happened. ;
Exercise 1. Put the vebs in brackets into the most suitable past form. ;
Реактивное движение в природе и технике ;
Университет ;
Мане, Эдуард ;
Правила чтения ;
Урок 23. Заболевания центральной нервной системы (Diseases of the central nervous system) ;
Лекція №9-10 ;
Open the brackets. Use either the Past Indefinite or Present Perfect. ;
Заявка на материалы в школьные мастерские ;
Тема 2. Развитие национальных художественных школ в XIX веке ;
By the time I got to the station my friend had booked the tickets. ;
УПРАЖНЕНИЯ. I. А. Переведите следующие предложения, определяя в каждом случае вид английского и соответствующего русского предложения. ;
Consequently, discrimination, articulation, intonation, integration, automaticy are the items that should constitute the content of the teaching of pronunciation. ;
OBJECT WITH THE INFINITIVE CONSTRUCTION ;
Тарутинский маневр ;
Adult Socialization and Resocialization ;
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1. 1.1. Общие указания к выполнению контрольной работы № 1. ;
УЧИМ ОПЕРАЦИИ, КОТОРЫЕ ОТМЕЧЕНЫ ВОТ ТАК ;
Вопрос 4 ;
Тема 15. Британская колонизация Индии в ХVII – первой половине ХIХ вв. ;
Meals in Britain ;
Никифорак М.В. ;
Заполните пропуск в каждом предложении. ;
ЧАСТЬ ВТОРАЯ 4 страница ;
Participle I ;
Comment on the types and forms of speech used. Supply the language material to prove your point. ;
Платить вперед ;
Руан. Франция. 5.05.1984 г ;
КОДИРОВАНИЕ И СЖАТИЕ ИНФОРМАЦИ ;
Коды Хаффмана ;
КУЛЬТУРА ;
II. Beantwortet die Fragen. ;
ПОДПИСЬ ;
ДАТА ПИСЬМА ;
Тренировочные тексты для чтения. ;
Упр. 255. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive. ;
Урок 20. Заболевания в акушерстве и гинекологии. (Diseases in obstetrics and gynecology) ;
Урок 19. Заболевания желудочно-кишечного тракта. (Diseases of digestive system) ;
Open the brackets. Use either the Past Indefinite or Present Indefinite. ;
В НАЧАЛЕ 19 ВЕКА ;
РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ;
Континентально-європейське право ;
Глава одиннадцатая. Как простодушный развивает свои дарования ;
Сегментный суперсегментный ;
Foundation ;
Книга третья ;
VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 1, 2. ;
Exercise 1. Comment on the use of the present simple and the present continuous to talk about future events. Translate the sentences into Russian. ;
Part 2. Lexical exercises ;
Арифметическое кодирование ;
Адаптивное кодирование Хаффмана ;
ABOUT MYSELF ;
Our Family ;
Translate the following sentences into English. ;
Сценарий Осеннего бала. ;
Заполните пропуск в каждом предложении. ;
Ex. 125. Krakatoa. Put the verbs in brackets in past passive simple. ;
Ex. 272. Use the words to make sentences or questions. ;
Listen and practice this weather forecast. ;
A Damaged Telephone Line ;
III. Задачи ;
После Уэлсли ;
Упражнение №6. ;
Could Выражает следующие отношения ;
Глава десятая ;
Инцидент в Касабланке. ;
Аракин. The Participles ;
Приветствия ;
Складоподіл ;
ПОДГОТОВКА К МИКРОФОННОЙ ПРАКТИКЕ. ;
АЛЕКСАНДР КОСТРОМИН. ;
Тема 3: Моменты распределения. Асимметрия и эксцесс. ;
Exercises ;
Основные процедуры и функции модуля GRAPH. ;
Article 4. Basic Concepts ;
Битва под Красным ;
Text II ;
Попыткой ряда европейских держав оспорить завещание австрийского императора Карла VI и расчленить значительные владения дома Габсбургов в Европе ;
Согласные ;
Радио и телевидение ;
Переведите предложения. Напишите глаголы в Infinitiv. ;
Тема. Италия в ХVII – 60-е гг. ХIХ вв. ;
Ex. 1. Put the verbs into the correct form. ;
Ex. 291. Use the Gerund of the verb in brackets in any appropriate form. ;
Модальные глаголы können, müssen, dürfen ;
Закрытый слог ;
Длительность французских гласных ;
IX. Произнесите слова, соблюдая различие между звуками по степени открытости. ;
Восходящий кинетический тон ;
Mein Lieblingslehrer ;
Работа с изображениями. ;
VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. ;
B) Intonation in statements ;
В 1_ семестре 2013-2014 учебного года ;
Новые германские предложения. ;
Глава девятая ;
А) какие функции выполняют жиры; ;
Вставьте соответствующие глаголы в предложения (в нужной форме) ;
Beantwortet folgende Fragen. ;
Прямые ссылки на файлы ;
PROGRESS CHECK 1 ;
Контрольная работа № 1 ;
Translate into English. Use the necessary tense form in the Passive Voice. ;
Exercise 9.5. What is the fact behind the following wishes? ;
Exercises. 1. Переведите предложения, принимая по внимание разные значения и функции глагола "to be" ;
Put the verbs in brackets in the correct form. ;
Put the verb into the necessary forms. ;
Религия ;
Транспорт ;
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ ;
Какими они видят других ;
Die Freizeit ;
Предостережение ;
Full-class interaction ;
Причини слабкості партизанського руху на початку війни. ;
Exercise 16. Translate into English. ;
The United Kingdom of Great Britain and Nothern Ireland ;
Part 3. Grammar exercises ;
Businessman's Working Day ;
The English About The English Weather ;
ССЫЛКИ НА ДАТЫ В ТЕКСТЕ ПИСЬМА ;
Переведите следующие группы слов и скажите, содержат ли они причастие или герундий. ;
ТЕКСТ 1 ;
BERNARD SHAW ;
Периодизация английского языка. Основные события в истории английского народа и его культуры. ;
Задание 6. Подберите синонимы из колонки В к словам из колонки А ;
SATZAKZENT ;
Часть I. Знакомство с MS Project ;
Активный словарь ;
ОРГАНЫ РЕЧИ И ИХ РАБОТА ;
Ex. 139. Make the sentences passive. ;
Глава восемнадцатая. Она освобождает возлюбленного и янсениста ;
ВСТУПЛЕНИЕ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ В ВОЙНУ ПРОТИВ РОССИИ ;
Окончание войны. Итоги и последствия ;
РОЗДІЛ 1. Після завершення дослідження відповідальним завданням є визначення нового педагогічного знання, яке отримав дослідник ;
The Passive compared with adjectival participles ;
Политика «агрессивного сопротивления». ;
Парижская конференция (2 – 4 января 1923 г.). ;
ОБЛАСТНОЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ 2015 ;
A room of your own ;
Прося ребенка переводить, вы формируете у него ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР, мы убедительно призываем Вас этого не делать. ;
До начала занятий мы просим родителей дошкольников ;
Основные события Гражданской войны. ;
Произношение ;
Общая характеристика очерка. Организация пространства и времени ;
Письменно переведите текст на русский язык. ;
КНИГА ПЯТАЯ ;
Никифорак М.В. ;
Ex. 2. Complete these sentences with all, everything, everybody, the whole. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.019 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав