Лекции.Нет — категория История: 2 Страница
Лекции по категории - История на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - История - 13761 публикаций..
Underline the сorreсt word or phrase in еасh sentenсе. ;
Определение требований к содержанию эссе ;
ТЕСТ: Методика и методология истории ;
ЯЗЫК КАК РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ. ВНЕШНИЕ И ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА ;
Заговоры ;
Participle ;
Темпы языковых изменений ;
Историческая наука во второй половине ХХ века ;
Экзаменационный билет № 2 ;
Гусли звончатые ;
Древнегерманские алфавиты ;
Lexical features of Colloquial Style, Familiar Colloquial Style, Publicist style, The Style of Official Documents and Scientific Style ;
Экзорцизм (exorcism) ;
II. Методы и источники изучения истории; понятие и классификация исторического источника. ;
Ветхозаветный профетизм. Цели и задачи пророческого служения. Пророки-писатели и пророки-неписатели. ;
РОЗДІЛ 3. КЛАСИФІКАЦІЯ ДОКУМЕНТІВ У МЕЖАХ АРХІВНОГО ФОНДУ ;
Концентрическая структура исторического образования ;
INDIRECT STATEMENTS ;
Ивана IV ;
Ответ:В. ♦ Кто из русских царей вошел в историю как "Царь-освободитель"?: ;
Б, 2-Г, 3-А, 4-В ;
В ледниковый период возникла потребность в... ;
Эпоха дворцовых переворотов . причины и характер. ;
Этапы журналистского творчества и их характеристика. ;
Установите хронологическую последовательность событий ;
ТОПИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ ;
Проблематика романа Шолохова «Поднятая целина». ;
Школьное историческое образование в России в советский период (1917-1980-е гг.). ;
Тесты 3 Экономическое развитие России в 1991-2001 гг. ;
Иван III — государь всея Руси. Русь между Востоком и Западом ;
Категориальный анализ понятий ;
РОЗДІЛ I. Михайло Старицький – видатний український драматург ;
Экзаменационный билет №6. ;
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ;
Социальный прогресс и его критерии ;
Тест № 2 ;
Малогерманская школа историков ;
ДЕ 07. СССР в 1922 – 1953 гг. ;
Предмет и задачи нумизматики. ;
Св. пророк Исайя. Сведения о жизни пророка. Важнейшие пророчества и темы 40-66 глав. ;
Идейно-художественные особенности романа Горького «Дело Артамоновых». ;
Урок изучения нового материала ;
Образ Печорина и тема поколения в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». ;
ТВОРЧЕСТВО КАРАВАДЖО, РЕМБРАНДТА, ВЕЛАСКЕСА ;
Тест № 1 ;
REVISION ;
Связь археографии с другими областями знания. ;
Отечественная история ХХ века в советской археографии ;
Восточное направление ;
Установите соответствие между приведенными отрывками из летописей и названиями событий, о которых в них говорится. ;
ДОМ БАРАТЕОНОВ ;
Пространственный (страноведческий) принцип построения исторического содержания ;
Тема 2.2 Архивное дело в Великом княжестве Литовском (XIII — вторая половина XVIII в.). ;
А39. Венчание Ивана IV Грозного на царство произошло в ;
Аннотация картин ;
Укажите правильную хронологическую последовательность событий Второй мировой войны ;
Тема нравственного подвига советского человека в рассказе Шолохова «Судьба человека». ;
Почему мы победили? ;
Вальтер Скотт. Основные этапы жизни и творчества. ;
Тема: Р.Г. Скрынникова «Иван Грозный» историографический обзор. ;
Выявление и отбор документов для публикации ;
Этрусская Ваза ;
Николая I ;
Современные проблемы исторической науки ;
Классификация шифров замены ;
История русского драматического театра ;
Возвышение Москвы. Объединительная политика московских князей XIV-XVI вв. ;
Лабораторный урок ;
Современное понятие дактилоскопии ;
Проблема человеческого поступка. ;
Хронологические умения ;
Книга Иова. Пролог. Причина страданий Иова. Спор Иова с друзьями. ;
Источники и историография ;
Корпус писаний Соломона. Общая характеристика, порядок, следование. Книги Екклезиаста и Песнь Песней. Святоотеческое толкование. ;
Предмет, задачи генеалогии. История развития дисциплины. ;
Схема анализа учебника истории и обществознания ;
Дубинноголовая» Коробочка ;
Экзаменационный билет № 14 ;
Тема 1. Краєзнавство як окремий напрямок туризмології ;
Путь Господа на Страсти. Хронологические рамки и география. ;
А) Структурный аспект изучения синтаксиса ;
Экспрессионизм в кино Германии 20-х годов. ;
Царевна выросла и стала милее царицы ;
Оптимистическая сатира Ильфа и Петрова. Жанровое своеобразие романов «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок». Традиции жанра авантюрного романа. Образы произведений. ;
Колониальная политика капиталистических держав (1870-1914): Практикум / под ред. Е.Е.Юровской. - М., 1967. - вып. 1. - С.46-61, 215-225, 313-316. ;
ИСТОЧНИКОВЕДЧЕСКАЯ БАЗА. ;
К оформлению и ведению первичной медицинской документации ;
Тема 34. Восстание Роберта Кета в Норфолке. ;
Тема 8. Россия в 1725-1801 гг. ;
История великих побед русской армии и флота. ;
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ. История науки и техники ;
ЛІТЕРАТУРА ;
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЭКСКУРСИИИ. ;
Военная живопись 1941-1945гг. Советское искусство 1941–1945 годов ;
Темы, идеи, проблемы, образы повести А.Платонова «Котлован». ;
Политическая карта Европы на рубеже XV-XVI вв. ;
Псалтырь. Происхождение и авторство. ;
Учительные книги Ветхого Завета. Их особенности по содержанию и по форме, значение. ;
Присоединением Новгородской республики, Тверского княжества ;
B 7 № 2173. Прочтите отрывок из документа XVI в. ;
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН по ИСТОРИЮ КАЗАХСТАНА ;
Кабинет истории ;
The lonely high fliers are trying to find love ;
Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, концепции, функции исторических знаний. ;
скрытый текст ;
Средства обучения истории ;
Реферативный метод ;
АКСИОЛОГИЯ (ЭТИЧЕСКАЯ ) ;
Г.г. (афганский) ;
III.Отечественная историография о прошлом и настоящем: общее и особенное. ;
Состояние и перспективы развития архивного дела в Республике Беларусь. ;
Проблема любви к родине, проблема русского характера. ;
Проект архивной реформы Д.Я. Самоквасова (1890-1900 годы). ;
Актуальність теми курсової роботи. ;
Ведущие советские публицисты 20-30-х гг. ;
Ответ:В ;
Кантилена и виртуозность в оперных партиях Россини, Беллини, Доницетти ;
Билет№5 ;
Обличительная речь Господа против книжников и фарисеев (Страстная седмица). ;
Библиографические умения ;
Для профілактики якого ускладнення медична сестра при введенні олійних розчинів повинна переконатися, що не попала в просвіт кровоносної судини? ;
Историки эпохи Александра Македонского ;
Два юноши ;
Советская историография в 1930-е годы ;
ЗОЛОТОЙ СТИХ ;
Активные деятели Парижской Коммуны 1871 г. ;
Тема 28.5. Государство и право Белорусской ССР во второй половине 1940-х – 1980-е гг. ;
Историческая викторина для 5-11 классов, посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне ;
Рассадка оркестра. ;
Какие на Руси были мечи ;
Особливості визначення меж фондів особового походження ;
Идейно-художественные особенности. Проблематика романа А.Платонова «Чевенгур». ;
Самостоятельная работа студента ;
ПЕРЕХОД ОТ ЛИНЕЙНОГО К КОНЦЕНТРИЧЕСКОМУ ПРЕПОДАВАНИЮ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ ;
Эволюция онтогенеза ;
Основные темы Прощальной беседы. Первосвященническая молитва. ;
Этногенез восточных славян. ;
Часть 2. Задания BI - B I2) требуют ответа в виде одного двух слов или последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной ;
Историзм, творчество Луки Висконти. ;
Комплект тем эссе, рефератов, докладов, сообщений ;
Тоталитарный режим в СССР в 20-30-е годы XX века ;
Grammatical transformations ;
Картографические умения ;
В.И. Вернадский. Биосфера и ноосфера. – М., 1989. С. 197 – 200. ;
Сравните политический строй Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли в ХП1-Х1У вв. ;
Важнейшие пророчества и темы 1-39 глав. ;
поваренная соль ;
Г.Р. Наумова, А.Е. Шикло. Историография истории России. – М.: Академия. – 2009. – С. 144. ;
Историческое образование в начальной школе ;
Биографический метод ;
Игра и практическая работа учащихся ;
Основные этапы подготовки учителя к уроку ;
Особенности развития стран Востока в средние века. ;
Вопрос Всемирный исторический процесс в учениях прошлого и настоящего. ;
ФЭКС и его создатели Григорий Козинцев и Леонид Трауберг. ;
ТЕМА 6. РОССИЯ И МИР В XVIII в. ;
Тема 12. Россия на современном этапе развития (1990-2000-е гг.). ;
Основные свойства цвета. Хроматические и ахроматические цвета. ;
Экзюпери. Маленький принц. ;
История как наука. Историческое сознание, исторические концепции и принципы изучения истории. ;
Лекция 1. ;
Краткая биография Даниель Дефо ;
А41. Согласно приговору Земского собора 1550 г. ;
СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ КОМПОЗИЦИЯ. ;
Правописание слов с безударными гласными в корне ;
Политика гласности во второй половине 1980-х гг. ;
JAMES THURBER ;
Третий подвиг богатыря ;
ТЕМА 1.ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И МИРОВОЙ ИСТОРИОГРАФИИ ПО ИСТОРИИ РОССИИ ;
Общественное движение в России в 1830-1840. ;
Санкт-Петербургский Государственный Институт ;
Тема 1. Источниковедение и историография истории первобытного общества ;
Тема № 1. Всемирно-исторический процесс и историческое познание. ;
Периодизация истории китайской фонетики ;
Вікна інспектора об'єктів, форми, модуля. ;
Свирель ;
Раздел 2. Возвышение Москвы. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. ;
Література ;
ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕОЛОГИИ ДЕКАБРИСТОВ. ПРОГРАММЫ ПЕРЕУСТРОЙСТВА РОССИИ ;
Экзаменационный билет № 35 ;
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО CK ;
ТАБЛИЦЯ СПЕЦИФІКАЦІЇ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ПО ДИСЦИПЛИНІ ;
Особенности формирования представлений об историческом времени у учащихся с нарушением интеллекта ;
Модуль 3. История древней Греции ;
Тема 2. Политическое развитие СССР в 1985 -1991 гг. ;
I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.). ;
Изучение источников (литературных, архивных, статистических) ;
Архитектура Древнего Рима ;
Смотр в Браунау 1 страница ;
Индивидуализация в обучении истории ;
Предмет и задачи сфрагистики. Развитие отечественной сфрагистики. ;
Целеполагание в обучении истории ;
Характер и среда в романе Бальзака "Евгения Гранде". ;
Особенности изображения гражданской войны в литературе начала века. Сравнительная характеристика романа Фадеева «Разгром» и цикла Бабеля «Конармия». ;
ЛОКАЛЬНЫЙ СТАТУС. ;
Книги Премудрости Соломона и Премудрости Иисуса, сына Сирахова. Учение о Премудрости. ;
Анамнез ;
Nationally colored words in translation ;
Types and levels of equivalency ;
Ангина у детей является постоянным симптомом ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.023 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав