Лекции.Нет — категория Культура: 89 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 36463 публикаций..
Возникновение Казахского ханства ;
Тема 5. Этика сферы предпринимательства ;
Введение в историю современного искусства ;
Предмет экономики культуры. ;
Особую группу основных средств образуют так называемые "прочие основные средства". ;
Специфика производственных затрат в сфере культуры. ;
Воспитание рабыни. ;
ВИДЫ ПЕРЕВОДА ;
ВВЕДЕНИЕ ;
Для самостоятельной проверки ;
Основные направления развития туризма в России ;
Состояние туристского бизнеса в России ;
Типы стратификационных систем. Социальная стратификация современного российского общества. ;
Домашнее задание ;
Роль и значение экономического анализа в системе управления предприятием. Методы экономического анализа. ;
Граматика ;
Эталон ответа к ситуационной задаче № 64. ;
Общая характеристика типа моллюски. Класс Брюхоногие моллюски ;
Системное построение процесса воспитания ;
Критерии агрессивности (схема наблюдения за ребенком) ;
Методика воспитания звуковой культуры и грамматического строя речи дошкольников. ;
Образовательная структура населения ;
Герман Елена ;
Познание как постижение истины. Понятие истины. Основные концепции истины. ;
Понятие культуры. Концепции культуры. Культура как форма самореализации человека. ;
Вопрос№24. Каковы причины революции 1905 года? Опишите ее ход и основные события. ;
Биотические факторы ;
Теплицы. Их характеристика ;
Опросы в соц.прогнозировании ;
Я у світі 17.03 ;
Особенности строения растений конопли ;
Определение разновидностей пшеницы ;
Период дворцовых переворотов. Екатерина II: личность и политика. «Просвещенный абсолютизм». ;
Pseudomonas aeruginosa ;
Внутренняя политика ;
После окончания работы над маской ;
Приглашение во тьму ;
Процент одинаковых оценок фотографии в каждой из культур ;
Микровыражения ;
Смешанные выражения печали ;
Проектирование полей и рабочих участков в условиях повышенной опасности водной эрозии. ;
Выражения гнева на всем лице ;
Комбинация страха и удивления ;
Смешанные выражения ;
Две области лица ;
Виктор Шаталов: Проблема расово смешанных браков для современной России ;
Вопрос 44. Отряды прямокрылые, вши, пухоеды, равнокрылые, полужесткокрылые или клопы. ;
Лингвистика текста. ;
Журнал микробиологических исследований ;
Бактериофагия. Определение титра бактериофага по Аппельману ;
Реакция иммунофлюоресценции (РИФ) ;
Морфология Морфология Морфология ;
Самостоятельная работа студента на занятии ;
Задания для выполнения в процессе самоподготовки ;
Изучение нормальной микрофлоры организма человека (2-й день исследования) ;
СХЕМА профилактической ИММУНИЗАЦИИ ;
Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия ;
Особенности управления в конфликтных ситуациях ;
Понятие и типы конфликтов в организации ;
Три оракула ;
Сознательно-сопоставительный метод ОИЯ. ;
Эфраим Севела. Остановите самолет -- я слезу! 7 страница ;
Эфраим Севела. Остановите самолет -- я слезу! 5 страница ;
Троичные расклады. ;
Субъекты социально-культурной деятельности институтов гражданского общества. ;
Тенденции развития институтов гражданского общества в современных условиях. ;
В работах А. А. Остроумова и Ф. Г. Яновского подчеркивалось благотворное влияние положительных эмоций на организм больного. ;
ВВЕДЕНИЕ ;
Малопродуктивный кашель. ;
Дзейнасць Казимира Семяновича. ;
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ ;
http://www.gp.specagro.ru/Pages/view/page_id/1823/day/19/month/2/year/2015 ;
IV. Механизмы реализации Стратегии ;
Перечислим коротко препараты для каждого направления. ;
Явление ;
ТВОРЧЕСТВО КАК ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МИР ЧЕЛОВЕКА ;
Патеногенез дорсопатии ;
Развитие социальных институтов воспитания ;
Москва 2000 ;
Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса ;
Ведийский период. Корпус ведийских текстов ;
Диаграмма выбрана неудачно ;
Морфология и структура вирусов ;
Самостоятельная работа студента на практическом занятии ;
Глава первая. Зайцы ;
Лекция 2. Нормативы качества ОС ;
Б) Центральная лесостепная и степная континентальная область серых лесных, черноземных и каштановых почв ;
Культура и бессознательное начало человека: концепция Фрейда ;
Понятие культуры ;
Французский классицизм ;
ГЛАВА ПЯТАЯ 2 страница ;
Поэты-символисты ;
Поэты-акмеисты ;
График тестирования ;
Факторы, формирующие личность ;
Задача №10 ;
Достижения Рубенса ;
Народные движения в Абассидском халифате. ;
Требования к оформлению контрольной работы ;
Социально-экономические отношения в Аббасидском халифате ;
Халифат при первых 4-х халифах ;
Маздакитское движение. ;
Централизованное руководство переписи. ;
Фосфорні добрива ;
При проведенні вапнування, крім властивостей грунту, необхідно враховувати також особливості вирощуваних культур у сівозміні. ;
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ;
КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА ;
Целевая ориентация управленческих решений. ;
Живопись ;
Взаимосвязь психоанализа и культуры общества ;
Теория Э. Фромма ;
Проблемы этики ;
Человек. ;
Основные проблемы развития рекламной деятельности в 80-е годы. ;
Всесоюзная научно-практическая конференция по рекламе 1983 год. ;
Организация ;
Конкурс. ;
Реклама советского периода как объект научного исследования. ;
Тест 4. По теме: психологические и социальные аспекты управления персоналом ;
Форзиция свисающая - Forsythia suspensa Vahl. ;
ТАКСАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДРЕВОСТОЕВ. ;
ЛЕСОКУЛЬТУРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ХОЗЯЙСТВЕ. ;
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТРОЕВОЙ ВЫУЧКИ ;
Как собрать всё вместе ;
Вниз – хорошо, вверх-вниз – ПЛОХО! ;
Что такое денотат и коннотат. Роль коннотатов в создании современной мифологии. (Теория Р.Барта). ;
Метод затемнения и глутаровый альдегид по ADA ;
Критика функционализма ;
Направления социолингвистических исследований ;
Из истории социолингвистики. ;
Назовите форму ранних религиозных верований, предполагающую деление, в соответствии с целями своего воздействия (промысловые, военные, вредоносные и т.д.) ;
Схема* анализа бессоюзного сложного предложения ;
Образец анализа сложного синтаксического целого ;
Определения религии. Структура религии. ;
Дополнительная ;
История мировой художественной культуры как учебный предмет ;
Народность ;
Оценка эффективности труда менеджеров ;
Гендерные стереотипы. ;
Лекция 1 ;
Живопись. ;
АВТОМОБІЛІ ;
Додаток 14 Додаток 15 ;
Коммуникативные неудачи ;
МОБІЛЬНІ ЕНЕРГЕТИЧНІ ЗАСОБИ МАЛОЇ МЕХАНТЗАЦІЇ ;
Додаток 20 ;
Литературный язык и просторечие ;
Основы этикета телефонного разговора ;
Б) Хомяков А.С.: концепция живого знания и принцип соборности ;
Студентки Ф.И.О. ;
Типология религий. ;
Общая характеристика ;
Становление местного самоуправления в России. ;
Охарактеризуйте русько-візантійський діалог культур у ІХ – ХІІ ст. ;
Самостійна робота № 13 ;
Терміни та поняття ;
Конфликты в организации, типология, причины возникновения. Управление конфликтами. ;
Exchange views with your fellow students (сокурсник, однокурсник) on the modern goals of education. ;
The Significance of University-level Education for Person’s Development. ;
Сентиментализм. ;
Научно-фондовая деятельность музеев.. ;
МУЗЕЕВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ;
Духовная культура ;
АУДИТОРНАЯ РАБОТА ;
АУДИТОРНАЯ РАБОТА ;
ЧЕТЫРЕ ТАРАКАНА from USSR. 1 страница ;
ПЕСНИ С МИНИМУМОМ СЛОВ ;
АУДИТОРНАЯ РАБОТА ;
Церковне життя наприкінці XVI — першій половині XVII ст. Митрополит св. Петро Могила ;
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ;
Пока журналисты мялись, пытаясь сморозить чего-нибудь сверхостроумное, Сид решил немного рассказать об альбоме, дабы присутствующим было понятней, о чем идет речь. ;
Стабилизация ;
Понятие высшей цели и его различные трактовки. ;
Где и как заниматься Славянской гимнастикой ;
Кино и театральная культура 1990-2000 гг. ;
Промысловые виды рыб. ;
Общие и специфические законы развития социальных организаций ;
Коллективное и индивидуальное ;
Библиографическое оформление ;
Возбудители системных, или глубоких микозов ;
Современная наука о происхождении религии ;
История продвижения на территории Европы. ;
Язычество – комплекс религиозных верований, имеющих в своей основе принцип обожествления сил природы, либо всей природы в целом. ;
Метод Петерсона-Линкольна ;
Предложения с уточняющими и пояснительными обособленными членами ;
VI. Условия участия в фестивале-конкурсе. ;
Основные культурологические школы и направления ;
Билет №19 вопрос №2 Скульптура Тропической и Южной Африки ;
Билет №17 вопрос №2 Искусство византийской мозаики ;
Билет №14 вопрос №2 Праздники народов мира.Карнавал ;
IV. Культурно-познавательная программа для финалистов конкурса ;
Грузопромышленности ;
Определение местного района тяготения ;
Коммунизм и социал-демократизм. Их различия и падабенства. ;
Государства Ангола и Мономотапа. ;
Идеология избирательных компаний ;
Вопрос 1. Объект и предмет социальной антропологии ;
Глава 14 Девка-баба ;
Можно научиться радоваться тому, что ты «мужняя жена». Ведь, как правило, это умеют единицы. ;
З. ЗЕМЛИ С ОСОБЫМ ПРАВОВЫМ РЕЖИМОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.023 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав