Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сравнительная характеристика 2 и 3 модели государственного регулирования ф сфере туризма.

Читайте также:
  1. Amp;Сравнительная характеристика различных методов оценки стоимости
  2. B 1. Как Вы относитесь к совместной работе государственных учреждений и религиозных организаций в социальной сфере?
  3. D-mapping «Бал истории» в честь 250-летия Государственного Эрмитажа
  4. DCOR моделирование как разновидность стандарта SCOR модели.
  5. I. Доказывание, понятие и общая характеристика
  6. I. Система социального регулирования общественных отношений.
  7. I. Система социального регулирования общественных отношений.
  8. I. Теоретические основы изучения туристских информационных систем как новой модели туристского бизнеса
  9. II этап. Разработка модели
  10. II. Изучение государственного образовательного стандарта.

2 Предполагает создания объединенного министерства, которое кроме туризма занимается и другими, смежными видами деятельности. Например, обычно комбинируют с отраслью материальной сферы или с отраслями непроизводственной сферы. В макрорегиональм разрезе эта модель наиболее распр в странах Африки, но нельзя её назвать африканской моделью. В опр мере эта модель свойственна странам которые развиваются,но и в некоторых случаях развитым странам, которые хотят уделять больше внимания туризму.характерными чертами явл:определение туризма как приоритетного направления развития экономики и культуры страны, -необходимость достижения сбалансорованости в развитии туризма и др отраслей материальных и непроизводственных сфер, -четкое распределение полномочий между центр и региональными туристическими администрациями, -широкая реклама страны как наиболее популярного туристического направления на заграничных рынках.Бенин,Мали,Марокко,Нигер,Сенегал,Мавритания,Гвинея,Нигерия,Габон,Уганда,Бурунди,Алжир,Ефиопия,Гамбия,Сьерра-Леоне,Лиьерия,Екваториальная Гвинея,Лесото,Намибия,Замбия,Мадагаскар,Танзания,Малави,Ботсвана,Судан,Азейбайрджан,Андорра,Албания,Греция,Турция,Белоруссия,Казахстан,Прльша,Россия,Сан-марино,Испоания,Исландия,Люксембург,Юолгария,Румыния,Кипр,Аргентина,Колумбия,Гайна,Перу,Суринам,Бангладеш,Афганистан,Мьянма,Вануату,Карибиати,Палу,Таилан,Вьетнам,Индонезия,Ираке,Иордания.

3 Эта модель характеризуется созданием самостоятельной специализированной структуры – Национальной тур. администрации (НТА) при многопрофильном министерстве либо при правительстве (КабМин). Следует отметить, что 3 модель можно назвать «европейской», потому что она наиболее распространена именно среди стран данного макрорегиона. 3 модель гос. рег. свойственна странам, в которых сф. Т в большей степени относится к компетенции министерств с экономическим уклоном. Характерные черты: -занятие тур. отраслью определенного места в структуре экономике, -активный поиск возможностей по налаживанию интересов государства и частного бизнеса, центра и регионов., -получение НТА относительной самостоятельности в принятии решений, - осущ. четкого разделение НТА на 2 структуры - административную и маркетинговую, При этом, к полномочиям административного подразделения принадлежат глобальные вопросы гос. управления. К компетенции маркетингового подразделения относится создание привлекательного туристического имиджа страны за рубежом, что в свою очередь включает маркетинг и рекалму, а ткже участие в международных выставках;- постепенный переход маркетинговой стр-ры НТА на смешанное финансирование (за счет средст из гос. бюджета и от представителей тур. бизнеса). Использ эту модель-Швейцария, Германия, Дания, Финляндия,Австрия,Франция,мМанакоПортугалия,Сербия,Македония,Словакия,Словения.Латвия,Литва,Эстония,Грузия,Армения,Турция.,Норвегия,Швеция,Чехия,Великобритания,Ватикан,Молдавия,Италия,Лихтенштейн,Мальта,Нидерланды,Таджикистан,Туркменистан,Узбекистан.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 158 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2026 год. (0.686 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав