Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП ВПО. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140400

Читайте также:
  1. B. учение о сложной структуре дефекта
  2. Cодержание дисциплины
  3. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  4. I Цели и задачи изучения дисциплины
  5. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  6. I. Рабочая программа дисциплины
  7. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  8. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  9. I. Цели и задачи изучения дисциплины
  10. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника ООП бакалавриата, дисциплина «Техника высоких напряжений» относится к вариативной части учебного цикла – В3 Профессиональный цикл.

Для успешного освоения дисциплины слушателю необходимо знать основные определения, понятия и закономерности из всех разделов курса «Физики» (код 2Б02), «Теоретических основ электротехники» (код 3Б01), «Конструкционных и электротехнических материалов» (3Б02).

Знания, полученные в результате изучения дисциплины «Техника высоких напряжений», будут использованы при изучении дисциплин «Электроэнергетика» (3В06), «Электроэнергетические системы и сети» (3Б05) и др., курсовом и дипломном проектировании.

 

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Техника высоких напряжений»

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

профессиональных (ПК):

- способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);

- способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19);

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20);

- готовностью обосновывать технические решения при разработке технологических процессов и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-21);

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда (ПК-22);

- готовностью определять и обеспечивать эффективные режимы технологического процесса по заданной методике (ПК-23);

- способностью контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики (ПК-24);

- готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25);

- способностью составлять и оформлять оперативную документацию, предусмотренную правилами эксплуатации оборудования и организации работы (ПК-26);

- готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);

- готовностью участвовать в исследовании объектов и систем

- электроэнергетики и электротехники (ПК-38);

- готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-39);

- готовностью планировать экспериментальные исследования (ПК-40);

- готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41);

- готовностью участвовать в составлении научно-технических отчетов (ПК-42);

- способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43);

- способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44);

- готовностью использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий (ПК-45).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные фундаментальные процессы возникновения и исчезновения заряженных частиц в диэлектрических средах и механизмы пробоя различных диэлектриков;

– виды изоляции высоковольтного оборудования, методы контроля ее состояния и причины приводящие к выходу изоляции из строя;

- способы получения и измерения высоких напряжений;

- физическую природу возникновения перенапряжений и способах защиты от них.

уметь:

- применятькомпьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности;

- применять методы математического анализа при проведении научных исследований и решении прикладных задач в профессиональной сфере;

- использовать полученные знания при освоении учебного материала последующих дисциплин; экспериментально определять основные параметры электроразрядных процессов, выбирать оптимальные условия надежного функционирования изоляции электрооборудования.

- использовать методы анализа, моделирования и расчетов режимов сложных систем, изделий, устройств и установок электроэнергетического и электротехнического назначения с использованием современных компьютерных технологий и специализированных программ;

- проводить эксперименты по заданным методикам с последующей обработкой и анализом результатов в области электроэнергетики;

- планировать эксперименты для решения определенной задачи профессиональной деятельности.

владеть:

- навыками работы со справочной литературой и нормативно–техническими материа­лами;

- методами расчета режимов трехфазного, несимметричного коротких замыканий и однократной продольной несимметрии для простейшей схемы энергосистемы;

- опытом использованияосновных методоворганизации самостоятельного обучения и самоконтроля;

- опытом приобретения необходимой информации с целью повышения квалификации и расширения профессионального кругозора;

- опытом аргументированного письменного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа, логики различного рода рассуждений; навыками критического восприятия информации;

- опытом применения методов расчета перенапряжений в линейных и нелинейных электрических цепях;

- опытом анализа режимов работы электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем.

Содержание и структура дисциплины

 

Содержание разделов дисциплины

Введение

1 Разряды в газах

1.1 Конфигурация электрических полей

1.2 Ионизационные процессы в газе

1.3 Виды ионизации

1.4 Лавина электронов

1.5 Условие самостоятельности разряда

1.6 Образование стримера

1.7 Закон Пашена

1.8 Разряд в неоднородных полях

1.9 Эффект полярности

1.10 Барьерный эффект

1.11 Влияние времени приложения напряжения на электрическую прочность газовой изоляции (вольт-секундная характеристика — ВСХ)

1.12 Коронный разряд

1.13 Потери энергии при коронировании

1.14 Разряд в воздухе по поверхности изоляторов

1.15 Пробой жидких диэлектриков

1.16 Пробой твердой изоляции

2 Высоковольтная изоляция

2.1 Высоковольтные изоляторы

2.2 Изоляция высоковольтных конденсаторов

2.3 Изоляция трансформаторов

2.4 Изоляция кабелей

2.5 Изоляция электрических машин

2.6 Профилактика изоляции

3 Высоковольтное испытательное оборудование и измерения

3.1 Установки для получения высоких переменных напряжений

3.2 Установки для получения высоких постоянных напряжений

3.2.1 Каскадный генератор постоянного тока

3.3 Импульсные испытательные установки

3.3.1 Генератор импульсных токов (ГИТ)

3.4 Измерение высоких напряжений

3.4.1 Шаровые разрядники

3.4.2 Электростатические вольтметры

3.4.3 Делители напряжения (ДН)

3.4.3.1 Омический делитель ()

3.4.3.2 Емкостный делитель ()

3.4.3.3 Смешанный делитель напряжения

4 Перенапряжения и защита от них

4.1 Классификация перенапряжений

4.2 Внутренние перенапряжения

4.3 Грозозащита воздушных линий электропередач и подстанций

4.3.1 Защита от прямых ударов молнии

4.3.2 Зона защиты стержневого молниеотвода

4.3.3 Зона защиты тросового молниеотвода

4.3.4 Грозоупорность объектов (ВЛ)

4.4 Средства защиты от перенапряжений

4.5 Волновые процессы в линиях

4.5.1 Преломление и отражение волн в узловых точках

4.5.2 Перенапряжения при несимметричном отключении фаз

4.6 Волновые процессы в обмотках трансформаторов

4.6.1 Начальное распределение напряжения вдоль обмотки трансформаторов

4.6.2 Установившийся режим (или принужденный режим)

4.6.3 Переходный процесс

4.6.4 Распределение напряжения вдоль обмоток 3-х фазного трансформатора

4.6.4.1 Звезда с заземленной нейтралью

4.6.4.2 Звезда с изолированной нейтралью

4.6.4.3 Соединение обмоток треугольником

4.6.5 Передача волн перенапряжения из одной обмотки в

другую

4.7 Перенапряжения при отключении ненагруженных ЛЭП и

батарей конденсаторов

4.7.1 Отключение ненагруженных ВЛ

4.7.2 Отключение батарей конденсаторов

4.7.3 Дугогасящие аппараты




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав