Читайте также:
|
В основе экономической деятельности людей лежат их потребности.
Потребность – это осознанная нужда в чем либо.
Благо – это любой предмет (материальный, или нематериальное явление), удовлетворяющий определенную потребность человека.
Классификация благ.
 | |
 |
Темы рефератов, направленные на раскрытие специфики обучения плаванию в одном из звеньев физического воспитания
1. Специфика методики обучения плаванию грудных детей
2. Специфика методики обучения плаванию дошкольников.
3. Специфика методики обучения плаванию в начальной школе.
4. Специфика методики обучения плаванию школьников средних классов.
5. Специфика методики обучения плаванию старшеклассников.
6. Специфика методики проведения учебно-тренировочных занятий с юными пловцами (спортивно-оздоровительные группы).
7. Специфика методики проведения учебно-тренировочных занятий с юными пловцами (группы начально подготовки).
8. Специфика методики обучения плаванию на глубокой воде.
9. Специфика методики обучения плаванию взрослого населения.
10. Специфика методики обучения плаванию в комплекте №1.
Примерный план презентации по теме «Методика обучения плаванию ………(указать имя автора)»
1. Краткая информация об авторе.
2. Основные особенности, отличающие данную методику от общепринятых методик обучения плаванию.
3. Примеры упражнений, характеризующих данную методику обучения плаванию (возможно: описание упражнений, рисунки, фото, видео).
4. Аргументы «за» и «против» данной авторской методики.
5. Собственное мнение студента об избранной методике начального обучения плаванию (возможно оформить в виде письменного приложения к презентации).
Предоставление видеозаписи урока (завершенного фрагмента) обучения плаванию (ДОУ, СОШ, ДЮСШ, личный педагогический опыт)
Объем видео материала – не менее 10 минут. Материал должен нести информационно-методическую нагрузку и представлять собой законченный педагогический фрагмент.
Для продвинутого уровня подготовки студентам предлагается самостоятельно выбрать тему и подготовить учебный фильм, наиболее полно раскрывающий особенности одной из авторских методик обучения плаванию (демонстрация систематизированных плавательных упражнений и комментарии к ним): максимальная оценка 89 баллов =100 баллов – 11баллов (мin количество баллов за посещение и конспектирование лекций и посещение практических занятий).
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 35 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |