Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии. Каким образом осуществляется обучение персонала в Вашей организации?

Читайте также:
  1. I группа - наличие персонала.
  2. I. Организация класса
  3. I. Организация класса.
  4. I. Организация начала урока
  5. I. Сопровождение перехода на новый образовательный уровень (обучение в школе) Уровень сформированности познавательной деятельности и отдельных её компонентов
  6. II группа - показатели движения персонала фирмы.
  7. II. Организация деятельности Школы Права
  8. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
  9. II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.
  10. III. Задания для самоподготовки
№ п.п. Показатели Единица измерения Значения
       
  Общая площадь не с.-х. угодий га 3,6
  Площадь уго­дий в грани­цах не с.-х. земель всего га 3,6
в том числе пашни га 3,6
пастбища га  
  Количество землепользований, затра­гиваемых предоставление земель для строительства не с.-х. объектов ед.  
  Количество переносимых зданий, сооружений ед.  
  Убытки землепользо­вании всего тыс. руб. 71,68
в т.ч. упущенная выгода тыс. руб. 35,08
  Земельный налог с площади земель, предоставляемых для не с.-х. нужд тыс. руб.   0,043
  Снятие плодородного слоя почвы га 3,6
  Землевание малопродуктивных угодий га 0,5
  Временно изымаемые с.-х. угодья га 0,5
  Рекультивация временно изымаемых с.-х. угодий га   0,5  
  Итого потери и убытки тыс. руб. 106,76

 

Федеральное государственное образовательное

Бюджетное учреждениевысшего профессионального образования

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

 

Кафедра «Управление персоналом»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Управление персоналом»

с использованием компьютерной обучающей программы

 

Вариант № 12

Студентка:

Милютина Александра Владимировна

Факультет «Менеджмента и маркетинга»

Специальность «Менеджмент организации»

№ группы 1С-МО403

№ студ. билета 10ммд12719

 

Преподаватель Маслова Валентина Михайловна

 

Москва – 2014


План работы

Стр.

Теоретический вопрос................................................................................
Контрольные тестовые задания.................................................................
Задачи...........................................................................................................
Список литературы.....................................................................................

 


Теоретический вопрос

Организация подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии. Каким образом осуществляется обучение персонала в Вашей организации?

 

Вопросы подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров в условиях рыночных отношений приобретают особую актуальность. Становясь объектом товарно-денежных отношений, обладающим экономической самостоятельностью и полностью отвечающим за результаты своей деятельности, предприятие должно формировать такую систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров, которая обеспечила бы ему высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость положения на рынке.

Обучение персонала должно быть неразрывно связано с процессами организационного развития, со стратегическими целями организации, обеспечивая максимальную готовность людей, работающих в организации, к решению стоящих перед ними задач.

Процесс непрерывного обучения персонала предусматривает обеспечение постоянного соответствия квалификации, навыков и знаний персонала меняющимся запросам производства, а также предоставление широких возможностей персоналу для профессионального роста и самореализации. Использование различных форм обучения (самообразование, обучение с отрывом и без отрыва от производства, стажировка и т.д.) призвано обеспечивать непрерывный рост квалификации.

Заинтересованность персонала в непрерывном обучении связана с материальной заинтересованностью — оплата труда зависит от уровня квалификации работника. Стимулами могут стать компенсация затрат на обучение, надбавки, доплаты. Кроме того, овладение более высокой квалификацией является для работника необходимым условием должностного роста. Нематериальными формами мотивации являются: повышение престижа, возможность реализовать творческие способности, участие в управлении производством и т.д.

Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации (раздел 9) работники имеют право на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, включая обучение новым профессиям и специальностям.

Формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников. В случаях, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, работодатель обязан проводить повышение квалификации работников, если это является условием выполнения ими определенных видов деятельности.

Работодатель имеет право заключать ученический договор на профессиональное обучение с человеком, ищущим работу, а с работником своей организации - на переобучение без отрыва от работы. Договор с лицом, ищущим работу, является гражданско-правовым и регулируется гражданским законодательством и иными нормами гражданского права. Ученический договор с работником является дополнительным к действующему трудовому договору и регулируется трудовым законодательством и нормами трудового права.

Организация ученичества может осуществляться на предприятии в форме индивидуального, бригадного, курсового обучения и в иных формах.

Различают две группы методов профессионального обучения: на рабочем месте и вне рабочего места.

Среди основных методов обучения на рабочем месте можно выделить:

Ø введение в должность - нового работника обучает профессионал, ранее занимавший эту должность;

Ø инструктаж - обучение проводит непосредственный руководитель;

Ø ротация - работник изучает несколько различных специальностей внутри одного отдела (в течение определенного периода) с целью получить опыт работы в организации и всесторонне проанализировать деятельность;

Ø метод «сидя рядом» - перенятие опыта и навыков мастерства у квалифицированных коллег;

Ø наставничество - передача знаний и опыта практических и теоретических аспектов работы от наставника обучаемому;

Ø самообразование или приобретение опыта;

Ø подготовка к сдаче квалификационного экзамена;

Ø подготовка к аттест ации;

Ø обучение по индивидуальным или целевым программам;

Ø стажировка в новой должности.

Обучение вне рабочего места проводится за пределами организации и является эффективным средством быстрой передачи нужной информации большим группам людей. Существуют несколько способов обучения вне рабочего места:

а) лекции;

б) изучение конкретных ситуаций - анализ реальных или гипотетических ситуаций с выработкой путей и способов ее решения;

в) тренинг - моделирование реальных ситуаций с целью получения практических навыков, необходимых в повседневной работе;

г) ролевые игры - обучение через проигрывание назначенных ролей;

д) обучение с использованием компьютерных программ;

е) деловые игры - моделирование взаимодействия организации с окружающей средой.

 

Повышение квалификации - обучение, направленное на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков мастерства по имеющимся профессиям.

Система повышения квалификации состоит:

1. Производственно-технические курсы, создающиеся в целях повышения производственных умений и технических знаний рабочих до необходимого для выполнения ими работ уровня, в целях повышения квалификации рабочих в пределах данной профессии и специальности путем группового обучения с последующей сдачей экзаменов;

2. Курсы целевого назначения, создающиеся непосредственно на рабочих местах для изучения новой техники, оборудования, технологии, техники безопасности, более эффективных форм организации труда с целью краткосрочного обучения вновь принятых на предприятие рабочих для усвоения ими особенностей технологических процессов путем группового обучения с последующей сдачей экзаменов;

3. Школы передовых приемов и методов труда, которые создаются в целях массового освоения рабочими приемов и методов труда передовиков и новаторов производства.

 

Таким образом, подготовка кадров и повышение квалификации позволяют сотруднику:

а) получать более высокую степень удовлетворённости от работы, предоставляющей ему возможности профессионального роста и повышения уровня жизни;

б) чётко видеть личные профессиональные перспективы;

в) возможность целенаправленно готовиться к будущей профессиональной деятельности;

г) повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.

 

Предприятие в свою очередь получает:

Ø мотивированных и лояльных сотрудников, связывающих свою профессиональную деятельность с данной организацией, что повышает производительность труда и снижает текучесть кадров;

Ø возможность планировать профессиональное развитие работников и всей организации с учётом их личных интересов, что повышает эффективность профессионального обучения и переподготовки;

Ø планы развития карьеры отдельных сотрудников в качестве важного источника определения потребностей в профессиональном обучении.

 

В современных условиях подготовка и повышение квалификации персонала носит непрерывный характер и является формой инвестиции в основной капитал, которые позволят наиболее эффективно использовать новейшие технологии.

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Размещение земельного участка (землепользования) несельскохозяйственного объекта| МИР ВНУТРЕННЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав