Читайте также:
|
|
Пожалуйста, отметьте организационную форму вашего курса инженерной педагогики
- Описание того, как инженерно-педагогическое обучение в вашей организации встраивается и признается в национальной образовательной системы, дается Вами в Приложении 1.
Встроенный курс инженерной педагогики.
Описание основного инженерного курса.
Используемые термины:
Название присваиваемой степени или сертификата: (бакалавр, магистр, специалист)
Стандартный период обучения в годах:
(а также в кредитах) ECTS:
Описание встраиваемой инженерно-педагогической подготовки
В каком семестре основного курса обучения предлагается курс инженерной педагогики:
2 Критерии аккредитации (b):
Исходные квалификации начинающих студентов (то есть тех, кто зачислен в ЦИП)
(См. IGIP-критерии аккредитации, раздел 3.2).
o Пожалуйста, отметьте необходимую исходную квалификацию для получения инженерно-педагогического образования
o Официальный документ (например, условия учебы), в котором описание требований к поступлению может быть четко видно, приводится Вами в Приложении 2.
3 Критерии аккредитации (c):
Компетенции и навыки выпускников
(См. IGIP-критерии аккредитации, раздел 3.3)
Пожалуйста, отметьте, названия компетенций, формирование которых предусмотрено в вашем инженерно-педагогическом курсе:
o Педагогические, социальные, психологические и нормативно-этические компетенции
o Методологические компетенции
o Оценочные компетенции
o Организационные (управленческие) компетенции
o Компетенции рефлексии и саморазвития
o Коммуникативные компетенции и навыки «работы в команде»
Подробное описание инженерно педагогических компетенций, которые Вы отметили в вышеприведенном списке, дается Вами в Приложении 3
4 Критерии аккредитации (d):
Инженерно-педагогический учебный план
(См. IGIP-критерии аккредитации, раздел 3.4)
Пожалуйста, дайте список, модулей вашей учебной программы по инженерной педагогике, с указанием соответствующих кредитов ECTS. Используйте Таблицу 1, содержащуюся в Приложении к данной анкете-заявке.
Следующие документы, касающиеся инженерно-педагогического учебного плана, даются Вами в Приложении 4:
Описание в табличной форме модулей вашей учебной программы по инженерной педагогике, с указанием соответствующих кредитов ECTS Вы приводите в Таблице 1 Приложения 4. (Пожалуйста, используйте Таблицу I, содержащуюся в Приложении к данной анкете-заявке).
Подробное описание условий обучения, в том числе, описание содержания и целей обучения, как отдельных модулей, так и всего курса обучения с указанием компетенций, навыков, умений, которые должны быть достигнуты, также включаются в Приложение 4.
Подробное описание экзаменационных требований, которые показывают, как регулярно проверяется и оценивается достижение целей отдельных модулей, а также всего курса обучения также приводится в Приложении 4
Таблица, демонстрирующая, как ниже перечисленные три области компетентности охвачены учебной программы, приводится под номером Таблица 2. (Используйте Таблицу 2, содержащуюся в Приложении к данной анкете-заявке).
5 Критерий аккредитации (e):
Профессора и преподаватели
(См. IGIP-критерии аккредитации, раздел 3.5)
Список всех преподавателей, которые участвуют в проведении занятий по инженерной педагогике, прилагается как Приложение 5. Список содержит следующую информацию о каждом человеке.
• Имя
• Название диплома о высшем образовании (бакалавр, магистр, специалист) и название вуза, который выдал диплом
• ING-PAED IGIP регистрационный номер (если ранее присвоено звание Международный инженер-педагог)
• Наличие докторской степени в области инженерной педагогики (если имеется)
6 Критерий аккредитации (f):
Институциональные ресурсы (то есть то, чем располагает ФПКП)
(См. IGIP-критерии аккредитации, раздел 3.6)
Описание ресурсов, которые имеются для инженерно-педагогического образования, даются Вами в Приложении 6.
Список охватывает следующие области ресурсов:
• классы, помещения для семинаров, залы для практического обучения
• наличие медийных средств обучения в аудиториях
• вспомогательный персонал, особенно, при практическом инженерно-педагогическом обучении
• обеспечение студентов учебными материалами
o Письменное подтверждение от администрации учреждения о том, что курс обучения был создан в качестве долгосрочного курса и что долгосрочное финансирование предоставляется, прилагается в Приложении 7
7 Критерий аккредитации (g):
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |