Читайте также:
|
|
К началу прохождения технологической практики студент должен владеть:
– знаниями по курсам общеотраслевых дисциплины, циклу дисциплин профессиональной подготовки и большей частью дисциплин специализации;
– навыками работы на уровне установленного рабочего разряда по одной из профильных специальностей (профессий), которую студенты приобрели в цехах машиностроительных предприятий в ходе первой квалификационной практики и навыками работ контролера ОТК после второй квалификационной практики.
В процессе технологической практики студент должен изучить:
– специфику деятельности предприятия, выпускаемую продукцию;
– систему менеджмента качества продукции конкретного предприятия;
– основные цели и задачи организационной структуры управления качеством предприятия;
– техническую и нормативно-правовую базу метрологического обеспечения контроля качества предприятия;
– метрологическое сопровождение, маршрутную технологию изготовления и контроля конкретной детали;
– процедуру организации и порядок проведения метрологической экспертизы продукции, корректирующие действия по результатам метрологической экспертизы, ответственность за проведение работ;
– процедуры по организации и порядок проведения метрологического надзора, корректирующие действия по результатам метрологического надзора, ответственность за его проведение;
– процедуры по организации и порядок проведения метрологической аттестации испытательного оборудования, корректирующие действиями по результатам метрологической аттестации;
– процедуры по организации и порядок проведения сертификации выпускаемой продукции;
– государственную систему обеспечения единства измерений и государственную систему стандартизации;
– деятельность метрологической службы предприятия.
В процессе технологической практики студент должен научиться:
– использовать производственно-технические функции профессиональной деятельности в области сертификации, метрологии и управлении качеством на машиностроительных предприятиях;
– выполнять работу в службах технического контроля и испытательных лабораториях предприятия;
Содержание технологической практики
Практика включает в себя три этапа:
– подготовительно-рефлексивный;
– адаптационный;
– деятельностный.
Подготовительно-рефлексивный этап проводится до начала прохождения практики в течение всего текущего курса и подготавливает студента к вхождению в среду служащих подразделений структуры управления качеством предприятий. Студенту необходимо самостоятельно провести анализ полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам с целью применения их на практике, осмыслить стоящие перед ним задачи и осознать степень ответственности предстоящей работы.
На данном этапе осуществляются:
– экскурсии на соответствующие предприятия, при этом значительное внимание уделяется деятельности служб ОТК;
– изучение дисциплин «Оборудование отрасли», «Приборы и автоматы для контроля точности и качества», «Квалиметрия», «Стандартизация изделий и технологий производства», «Сертификация продукции и услуг» с проведением деловых, производственных и имитационных игр;
– установочное собрание в форме лекции и инструктажа руководителем практики от выпускающей кафедры.
Адаптационный этап осуществляется в первую неделю практики на конкретном предприятии и позволяет студентам приспособиться к новым для них условиям. В этот период студенту помогают руководители практики от кафедры и предприятия. Руководитель от кафедры оказывает учебно-методическую помощь по вопросам прохождения практики, консультирует по вопросам выполнения программы практики. Руководитель от предприятия организует экскурсию по предприятию и знакомство с рабочим коллективом.
На данном этапе студентом осуществляется:
– знакомство с правилами внутреннего распорядка предприятия, правилами охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности;
– знакомство с коллективом подразделения на месте прохождения практики – руководителем, специалистами, служащими отделов (анализа и координации метрологического обеспечения, организации и поверки рабочих эталонов, лаборатории поверки и калибровки средств измерений);
– знакомство с предприятием, выпускаемой продукцией, общей структурой;
– знакомство с управлением метрологического обеспечения, со структурой и подчиненностью, взаимосвязями управления с подразделениями предприятия;
– знакомство с обязанностями, полномочиями и ответственностью должностных лиц управления и работников метрологических служб;
– наблюдение за деятельностью специалиста-наставника и специалистов отдела;
– знакомство с документацией: политикой предприятия в области качества, руководством по качеству, стандартами организации, положениями, инструкциями, которые обеспечивают реализацию требований ГОСТ;
– знакомство с внедрением в практику современных методов и средств измерений, направленных на повышение технического уровня и качества продукции;
– знакомство с процедурой проведения метрологической экспертизы технических заданий, проектной, конструкторской и технологической документации, проектов стандартов и др. нормативных документов на изделия и средства измерений, на разработку стандартных образцов предприятия;
– знакомство с процедурой метрологического надзора за состоянием и применением средств измерения, аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами, применяемых для поверки и калибровки средств измерений, соблюдением правил и норм, нормативных документов по обеспечению единства измерений на предприятии;
– знакомство с организацией и проведением ремонта средств измерений;
– знакомство с условиями хранения, поддерживания на должном уровне эталонов и других средств поверки и калибровки средств измерений, своевременным представлением их на поверку в органы Росстандарта;
– знакомство с осуществлением взаимодействия с Росстандартом и др. органами государственной метрологической службы по вопросам обеспечения единства измерений, с оказанием содействия органам Росстандарта при осуществлении ими государственного метрологического контроля и надзора;
– ведение дневника практики с целью анализа и осмысления полученной информации, планирования своей деятельности.
Деятельностный этап предполагает реализацию студентом программы практики. В этот период студент выполняет задачи практики, анализирует полученные знания и умения, накапливает профессиональный опыт, выполняет индивидуальное задание, заполняет дневник и оформляет отчет по практике.
На данном этапе студент должен:
– ознакомиться со структурой и организацией предприятия в области единства измерений:
à выполнять анализ состояния измерений, контроля и испытаний на всех стадиях разработки и производства продукции с целью правильного определения приоритетов в решении задач метрологического обеспечения;
à осуществлять координацию работ по метрологическому обеспечению, необходимых для достижения единства и требуемой точности измерений;
à вести разработку организационно-технических мероприятий по совершенствованию метрологического обеспечения в бизнес-плане и в плане инновационной деятельности;
à вести организацию и проведение работ по поверке и калибровке средств измерений;
à проводить метрологическую аттестацию методик выполнения измерений, средств испытаний и контроля;
à вести организацию и проведение ремонта средств измерений;
– выполнять под руководством руководителя практики от предприятия комплекс работ согласно квалификационной характеристике техника по метрологии (приложение Б);
– выполнить индивидуальное задание, выданное руководителем практики от кафедры, заполнить дневник и оформить отчет по результатам практики.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |