Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ф. Теннис о предмете и структуре социологии

Читайте также:
  1. B. учение о сложной структуре дефекта
  2. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  3. I. Смысл “понимающей” социологии
  4. I.ОГЮСТ КОНТ И ЕГО РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ СОЦИОЛОГИИ.
  5. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА ВПО
  6. II. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
  7. III. Социальная организация как объект изучения социологии.
  8. III. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
  9. IV. Современное состояние преступности в России: изменения в динамике и структуре.
  10. Lt;question>Әлеуметтану ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар Ученые, внесшие вклад в развитие социологии

Теннис. разработал формальн. соц-гию, кот. анализ. свой

предмет независ. от его отдельн. содержат. хар-тик. Это способств.

предметн. и методологич. самоопред. соц-гии. Т. осуществил

антипозитивист. переворот в ист. соц-гии, кот.заключ. в переходе от

понимания общ-ва как механич. связи, к поним. общ-ва как

субъективно-смысловой реальн. Предложил понимание соци-гии как

соц. науки, кот. состоит из теор., прикладн. и эмпирич. дисциплин.

Общая соци-гия должна рассматривать все формы существования

людей (включающие и взаимоотрицания), в том числе и общие с

формами соц. жизни животных. Спец. соц-гия имеет предмет —

социальное, кот. образуется за счет взаимодействия людей; включает в

себя: 1.чистую (теор.) соц-гию, кот. разрабат. формализ. сист.

внеистор. - «чистых» категорий, с помощью ко Т. контролируется

линия развития «общности» и «общества»; 2.прикл. соц-гию,

близкую по идее ф-фии ист., в кот. дедуктивным путем

истолковываются процессы истор. изменений, соц. разв.; 3.эмпир.

соц-гию (социографию), представляющ. собой наблюд. и изучение

соц. жизни в опред. стране (районе) с прим. стат. методов. Т.

уделил внимание исследованию прир. соц. гр. и сущности процессов,

способствующ. организ. и функционир. чел. сообщств. Историч.

прогресс складывается из 2 противостоящих эпох совместной жизни

людей: общности и общ-ва. Историч. первичн. образов. – общность –

эпоза, для кот. характерны согласие, обычаи и религия. Историч.

вторич. образов. – общ-во – эпоха, для кот. хар-рны договор,

политика и общ-вен. мнение. 2 доминир. типа общ-вен. связей:

связей общности (базируются на чувстве близости, отлич. длительн.

и стабильн. соц. контактов, совместной поддержкой традиций и

стремлением людей к сохранению собствен. самотождественности);

связей общ-ва (основыв. на рациональн. целях и отлич.

целесооразностью, расчетом, договоренностью, относит.

постоянством и ограниченным участием). Ист. – необходимый

процесс разв. чел. духа (воли); взаимодействие людей и их

сообществ обуславлив. волевыми факторами. 2 осн. типа воли:

естествен. (инстинктивн.) и рассудочная. В ествествен. –

унаследован. от предшествующ. поколений бессознат. мотивы,

способы мышл. и восприятия, проявл. во взглядах, нравах, совести.

В рассудочн. – рациональн. и осознан. компоненты. Естествен. воля

порождает общность, рассудочн. – общество. Гл. момент соц-гии Т.

– подход к пониманию и анализу соц. явл. как отражению межличн.

связей. нац. дух (общее творч.) имеет генетич. приоритет над

индивид.: первым звеном в общ-вен. жизни явл. сообщество, а не

индивид. Гл. вним. Т. уделяет соц. гр. как целому (гештальт), чья сила

определяется взаимозависимостью частей (отдельных членов). Чем

сильнее гештальт, тем больше положение и поведение его отд. чл.

зависит от внутригр. отн.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 41 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав