Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАДАНИЯ. Определите темпы экономического роста за год, если реальный ВВП в (t-1)-году составил 6000 млрд руб.

Читайте также:
  1. I. Индивидуальные задания.
  2. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  3. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  4. III Задания для вводного контроля знаний
  5. III Задания на использование различных возможностей справочно – правовых систем
  6. III. Задания для самоподготовки
  7. III. Задания для самоподготовки
  8. III. Задания для самоподготовки
  9. III. Задания для самоподготовки
  10. III. Задания для самостоятельной работы

Определите темпы экономического роста за год, если реальный ВВП в (t-1)-году составил 6000 млрд руб., а в t-году - 6400 млрд руб.

2. Параметры производственной функции: b=1, a= 0,5. Численность населения постоянна. Норма сбережений, норма амортизации, а также начальные объемы капитала и труда заданы в таблице. Найти доход:

А) в следующем году;

Страница: 1 2 3 4 5 6

Б) через два года;

В) в долгосрочной перспективе.

 
Вариант ? ? К L  
  0,2 0,1      
  0,6 0,1      
  0,6 0,3      
  0,4 0,1      
  0,9 0,3      
  0,7 0,1      
  0,1 0,3      
  0,5 0,3      
           

3. Норма сбережения является одним из ключевых параметров моделей экономического роста. С помощью каких инструментов экономической политики государство может влиять на норму сбережения? Является ли эта политика достаточным условием формирования необходимого уровня инвестиций (равного уровню сбережений)?

4. Предположим, что две страны имеют одинаковые нормы сбережений, темпы роста населения и технологического прогресса, но одна имеет высокообразованную, а другая менее образованную рабочую силу. Будут ли в этих странах, в соответствии с моделью Р. Солоу, различаться темпы роста национального дохода и темпы роста дохода на душу населения?

ТЕСТЫ

1. Существенная причина экономического роста в развитых странах - это:

a) увеличение объема рабочего времени;

B) технологические изменения в производстве;

C) увеличение объема применяемого капитала;

D) реализация кредитно-денежной и фискальной политики.

2. Экономический рост измеряется темпом роста:

 
a)национального дохода; b)средней производительности труда;  
c)капиталовооруженности труда; d)капиталоотдачи.  
     

3. Экономический рост представлен:

A) сдвигом влево кривой производственных возможностей;

B) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;

C) движением точки по кривой производственных возможностей;

D) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей.

4. Совершенствование технологии и организации труда характеризует такой тип экономического роста, как... тип:

 
a)интенсивный; b)экстенсивный;  
c)ожидаемый; d)неожидаемый.  
     

5. С точки зрения Дж. Кейнса, экономический рост детерминирован:

 
a)уравнением M*V=P*Q; b)технологическими сдвигами в производстве;  
c)"большими волнами"; d)потреблением.  
     

6. В модели Р. Солоу объем национального производства (доход) является функцией следующих переменных:

 
a)инвестиций, затрат труда и экспорта; b)затрат труда, сбережений и экспорта;  
c)затрат капитала и труда; d)затрат труда и инвестиций.  
     

7. В модели Р. Солоу функция дохода:

 
a)линейная двух переменных; b)является функцией Лагранжа;  
c)является функцией трех переменных; d)является функцией Кобба - Дугласа.  
     

8. Норма сбережений является:




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 94 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав