Читайте также:
|
Дайте определение имени существительному как части речи, перечислите его морфологические признаки, определите его синтаксическую функцию.
Домашняя контрольная работа
по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Для группы заочного отделения
Вариант 2
1. Расставьте ударения в следующих словах: ворота, заиндеветь, заржаветь, зазвонить, диспансер, торты, туфля, хвоя, дозвониться, некролог, откупорить, обеспечение, облегчить, красивее, новорожденный, столяр, побеленный, подбодрить, каучук, созыв
2. Используя Орфоэпический словарь, определите:
1) произношение сочетания [чн] и [шн]: конечно, нарочно, яичница, горчичник, прачечная, скучно, скворечник, подсвечник, сердечный.
2)твердое или мягкое произношение [э]: бифштекс, музей, бутерброд, термос, кофе, паштет, бассейн, сессия, тире.
3. Образуйте существительные в форме родительного падежа множественного числа: гусары, чулки, носки, якуты, аршины, ватты, рентгены, рельсы, кочерга, дно.
4. Укажите вид лексической ошибки, исправьте ее:
1. Я считаю, что выступающие, которые будут выступать, будут говорить о деле.
2. Русские войска совершили победу.
3. Рост преступности заметно вырос в этом году.
4. Главный лейтмотив повести – любовь.
5. Ведущий лидер партии выступил с заявлением.
Перепишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
Скромная пр..рода тех мест где я пр..вел первые годы моей с..знат..льной жизни н(е/и) бл..стала пышной крас..тою. (З/с)десь не было в..личестве..ных гор и скал..круже..ных облаками эф..ектных с..блазнит..льных для художн..ка п..трясающих п..н..рам. Это был обычный ру..ский пр..стор п..ля л..са и д..ревни с с..ломе..ными и д..ревя..ными кровлями п..ро..шими бархатным мохом. Ед..ш.. ед..ш.. бывало д..сятки верст и как бы (не) изменяется почти (не)движется окружающий вас п..йзаж.
Но каким чуде..ным полным бурной радос..ной жизни к..зался мне этот мир в детс..ве! Н..обыкнове..ной казалась маленькая реч..нка с зелеными з..росш..ми ивняком и камыш..м бер..гами со ст..л..щимися по пе..чаному дну колыш..щимися вод..рослями. Один б..сиком я бродил по лесным..пушкам поро..шим иван - да - марьей с д..ревенскими р..бятишками ловил в реке раков а стекля..но – пр.зрачные светлые стр..козы д..верчиво садились на наши (ни)чем (не)п..крытые белов..лосые головы. (З/с)десь в л..сном краю и р..дилась моя любовь к ж..вой природе к родной з..мле.
Перечислите, чем простое предложение может быть осложнено, перечислите правила расстановки знаков препинания в простом осложненном предложении.
Дайте определение имени прилагательному как части речи, перечислите его морфологические признаки, определите синтаксическую функцию.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |