Читайте также:
|
|
Для студентов специальности 230103 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Екатеринбург 2009
«Базы данных» [Текст]: метод. указания для выполнения практических работ. Екатеринбург, 2009. - с.
Настоящие методические указания составлены в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 230103 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Составитель преподаватель ЕЭМК Е.А. Первунинская
Одобрены на заседании методического совета колледжа
Протокол № от
Председатель
Рассмотрены на заседании предметной (цикловой) комиссии ЭиВТ и рекомендованы к использованию в учебном процессе.
Протокол № от
Председатель П(Ц)К А.С. Аптыкова
© Российский государственный
профессионально-педагогический
университет, 2009
Место дисциплины в профессиональной подготовке:
Дисциплина «Базы данных» относится к блоку специальных дисциплин и формирует практические умения и навыки, необходимые студенту в его будущей профессиональной деятельности. Так же изучение данной дисциплины необходимо для более качественного усвоения других специальных дисциплин: «Автоматизированные информационные системы», «Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем».
Цель практических работ:
уметь:
создавать простейшие базы данных в MS Access;
форматировать базы данных;
создание отчетов;
построение выражений и проведение расчетов;
составление запросов к базе данных;
создание кнопочных форм;
создание связанных таблиц.
Задачи:
Образовательная (обучающая) – освоение студентами технологий создание и модификации баз данных, принципов проектирования, моделирования и реализации баз данных.
Развивающая – развитие умения обобщать теоретических материал при решение конкретных задач, возникающих на практических занятиях; аргументировать и формировать выводы о сущности полученных результатов.
Воспитательная – стимулирование потребности студентов с формировании ответственности за свои профессиональные знания, развитие аккуратности; умение работать в коллективе.
Форма организации занятий – фронтальная, индивидуальная.
Методы работы студентов – индивидуальное выполнение заданий на компьютере.
Критерии оценки практических работ:
критерии оценки устанавливаются по дифференцированной системе непосредственно в начале каждого практического занятия и доводятся до сведения студентов;
основными критериями оценки полученных студентами умений являются: качество и полнота выполнения практического задания; правильность написания базы данных; своевременная сдача выполненной работы;
итоговая оценка по практическим занятиям выставляется по окончанию учебного семестра и является обязательной при выставлении общей оценки по дисциплине.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |