Читайте также:
|
1.Методика обучения учащихся на примере преподавания курса «...»*
2.Организация деятельности учащихся в условиях формирования навыков самостоятельной деятельности по декоративно-прикладному творчеству.
3.Методические особенности декоративно-прикладного направления.
4.Создание профессиональной образовательной среды в процессе обучения декоративно-прикладному творчеству учащихся.
5.Декоративно-прикладное творчество в контексте изучения истории родного края.
6.Нетрадиционные формы развития профессиональной культуры студентов на занятиях декоративно-прикладного творчества.
7.Разработка уроков в методике преподавания декоративно-прикладного творчества.
8.Средства воспитания познавательного интереса на занятиях по декоративно-прикладному творчеству «...».
9.Методы развития мотивационной сферы на занятиях по декоративно-прикладному творчеству.
10.Организация факультативных занятий по изучению декоративно-прикладного творчества «...»
11.Межпредметная связь в изучении декоративно-прикладного творчества «...»
12.Декоративно-прикладное творчество в программе обучения учащихся школы искусства.
13.Выставочная деятельность в преподавании декоративно-прикладного творчества «...»
14.Инновационные подходы в методике преподавания декоративно-прикладного творчества «...».
15.Повышения квалификации руководителей студии декоративно-прикладного творчества по курсу «Организация и роль музея в создании профессиональной образовательной среды» по воспитанию профессиональной культуры студентов.
16.Формы организации внеаудиторных занятий в изучении декоративно-прикладного творчества «...».
17.Традиционный подход в методике преподавания декоративно-прикладного творчества.
18.Формирование художественной культуры учащихся на занятиях по декоративно-прикладному творчеству «...».
19.Формирование художественного вкуса учащихся (студентов) на занятиях по декоративно-прикладному творчеству «...».
20.Развитие и становление системы художественного и образного видения мира учащихся (студентов) на занятиях по декоративно-прикладному творчеству «...».
21. Игры на уроках декоративно-прикладного творчества.
22. Развитие познавательной деятельности учащихся на занятиях по декоративно-прикладному творчеству.
23. Методика применения метода проекта на занятиях ДПТ.
________
* Примечание: в кавычках указывается выбранная категория (дисциплина, возрастная группа, образовательное учреждение).
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |