Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. «Управление закупками в контрактной системе»

Читайте также:
  1. D триггеры, работающие по фронту.
  2. II. Поработать с лекционным материалом по теме занятия, выучить глоссарий.
  3. II. Работа с акварелью, гуашью, восковыми мелками, школьным мелом
  4. III. Работа по теме.
  5. III. Работа с природным материалом
  6. IV. Контрольная работа №1.
  7. IV. Работа с тканью, нитками
  8. IV. Совместное открытие знаний. Работа в парах.
  9. V. Положение о контрольных работах
  10. V. Практическая работа

«Управление закупками в контрактной системе»

(Специальность 080504 «Государственное и муниципальное управление»)

 

 

Объем программы – 72 аудиторных часа

Форма обучения – с отрывом от трудовой деятельности.

 

№   Наименование разделов и дисциплин Всего, час. в том числе Форма контроля
лекции практ.зан.
1. Реформирование государственного заказа. Итоги становления российской модели госзаказа 2005-2012гг. Новый закон о контрактной системе - оптимизация закупок     -  
2. Основные принципы нового Закона № 44-ФЗ от 05.04.2013 года «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Прогнозирование и планирование государственных и муниципальных нужд.        
3. Способы осуществления закупок по контрактной системе. Способы определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в контрактной системе. Новое в процедурах по сравнению с 94-ФЗ. Порядок работы заказчика и участника по новым правилам.        
4. Возможность выбора Заказчиками способов закупок по ФЗ-223 в рамках контрактной системы (ст. 15 ФЗ-44).        
5. Особенности заключения (расторжения) государственных и муниципальных контрактов, порядок приемки товаров, работ и услуг. Контрактный аудит. Надзор и контроль.        
6. Проблемные вопросы, связанные с размещением закупок в рамках 44-ФЗ. Типичные ошибки Заказчиков и Поставщиков. Практика обжалования действий Заказчика        
7. Поправки в Закон № 44. Порядок их правильного правоприменения.        
8. Порядок осуществления контроля за закупочной деятельностью в рамках контрактной системы. Контрольные органы. Их полномочия. Виды контроля.        
10. Итоговая аттестация - - - тест
ИТОГО        

 

Обсуждено и одобрено на заседании УМС

Начальник Центра переподготовки и

повышения квалификации руководящих работников

______________________________Чулкин С.Г.

«_____» ___________________2014г.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО КУРСУ «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ»

Задание: решитьзадачи.

Оформление: в соответствии с методическими рекомендациями по оформлению контрольной работы для студентов дистанционных образовательных технологий (методические рекомендации можно посмотреть здесь - нажмите Ctrl и щелкните на ссылку; или через сайт Института: www.pief.ru → Пермский институт экономики и финансов → Дистанционное образование → Для студентов → Вспомогательные материалы → раздел «Методические материалы»).

Выбор варианта: один вариант для всех.

Задание контрольной работы:

1. Основываясь на содержании 14 пунктов программы повышения качества Э.Деминга, распределите эти пункты по следующим группам:

- Миссия организации

- Цели в области качества

- Преобразование философии менеджмента

- Работа в команде

- Совершенствование взаимодействия руководителей и сотрудников организации

 

2. На чем основаны статистические методы контроля качества?

3. Элементарные статистические методы контроля качества

 

Метод Цель применения Область применения Достоинства Ограничения
Контрольный листок        
Гистограмма        
Диаграмма разброса        
Метод стратификации        
Диаграмма Парето        
Причинно-следственная диаграмма Исикавы        
Контрольные карты Шухарта        

 

4. Дайте краткую характеристику стандарта ИСО 9001:2000. Цели стандарта, значение, область действия.

 

5. Постройте диаграмму Исикавы для следующих результатов:

Победа сборной России на чемпионате мира по футболу.

 

6. Сравните понятия «сертификация соответствия» и «декларация соответствия». Что общего у этих понятий и в чем разница между ними?

 


7. Используя статистические методы контроля качества, определите, что в наибольшей степени повлияло на оценку студента, полученную на экзамене

Студент Посещение занятий (всего 16) Оценки за контрольные работы Время на подготовку к экзамену (часов) Возраст Оценка на экзамене
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

 

8. Объясните, как связаны между собой понятия «качество, как соответствие стандартам» и «качество, как степень удовлетворения запросов потребителя».

 

9. Перечислите известные Вам элементарные статистические методы контроля качества.

 

10. Дайте краткую характеристику методу СФК, отдельно укажите:

- Цель применения

- Область применения

- Достоинства

- Ограничения

11. Постройте диаграмму Исикавы для следующих результатов:

Успешная сдача экзамена.

 

12. Дайте краткую характеристику стандарта ИСО 9004:2000. В чем принципиальное отличие этого стандарта от стандарта ИСО 9001:2000?

 

13. Дайте определение понятию «Стандартизация». Какие принципиальные нововведения установил закон «О техническом регулировании» в практике применения государственных стандартов (ГОСТов).

 

14. Структура официального дистрибьютора крупного мясоперерабатывающего предприятия выглядит следующим образом:

 
 

 

 


Функции:

Снабженец – осуществляет заявку на основной мясокомбинат, при необходимости осуществляет поиск нужного продукта на других мясокомбинатах, контролирует наличие сертификатов на приходящую продукцию, отвечает за своевременную оплату поставок,

Менеджеры по работе с покупателями – принимают заявки, оформляют товарно-сопроводительные документы, отслеживают оплату счетов покупателями, дают данные о книжных товарных остатках и сроках годности

Торговые представители – осуществляют поиск новых клиентов, осуществляют информационную поддержку уже имеющихся покупателей, проводят презентации, подают сведения о наиболее интересующем покупателя товаре,

Склад – осуществляет хранение продукции в 6 холодильных камерах при 4 температурных режимах. При этом только камера глубокой заморозки не может быть перестроена на другой режим. Проводит сборку заказов, маркирует и укладывает их в автомобили для доставки покупателям. Разгружает и складирует поступающий товар, дает данные о реальных товарных остатках и сроках годности.

Транспорт – осуществляет доставку товара до покупателя,

Бухгалтерия – осуществляет оплату и «разноску» поступающих денег.

 

Директор регулярно сталкивается со следующими проблемами:

1. несвоевременность поставки товара от производителя (15%), которая связана:

1.1. поздняя оплата в связи с отсутствием денег на расчетном счете (4%) или отсутствием счета на оплату (3%),

1.2. поздней заявкой (6%),

1.3. задержкой транспорта в пути (2%).

2. Несоответствие имеющегося ассортимента требованиям покупателей (25%)

2.1. поздняя заявка, отсутствие у производителя требуемого товара и он изменяет заявку дистрибьютора исходя из того, что у него есть в наличии (10%)

2.2. отсутствие сведений о текущей потребности покупателей (11%),

2.3. в результате того, что оказался не учтен сезонный фактор (4%).

3. списание продукции, пришедшей в негодность (10%)

3.1. хранение при несоответствующем температурном режиме (2%),

3.2. окончания срока годности (3%),

3.3. при повреждении при погрузочно-разгрузочных работах (4%),

3.4. заводской брак (1%).

4. конфликты с покупателями по причинам (50%):

4.1. ошибок при комплектации заказов по количеству и ассортименту (12%),

4.2.ошибок при приеме заказов (11%),

4.3.несвоевременной поставки продукции покупателям, которая связана либо с транспортными проблемами (6%), либо с медленным оформлением заявки (2%),

4.4.отсутствием своевременной информации о новых поступлениях, скидках и иных акциях (4%)

4.5.спорных моментах, связанных с наличием или отсутствием оплаты от покупателя (15%)

 

Помогите директору разобраться с тем, с какими отделами надо работать в первую очередь и почему.

 




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
программы повышения квалификации| Институт кибернетики, информатики и связи

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав