Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к реферату

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  3. I. Связь с Трудовым кодексом Российской Федерации. Общие требования
  4. II. Анализ программ по чтению и литературной подготовке учащихся начальной школы и УМК к ним. Познакомьтесь с требованиями ФГОС.
  5. II. Дополнительные требования.
  6. II. Общие требования к курсовой работе
  7. II. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  8. II. Основные требования к школьной одежде обучающихся
  9. II. Принципы, требования и гарантии законности.
  10. II. Психологические требования к уроку

 

Реферат должен быть посвящен углубленному анализу одной из предложенных тем курса. Он состоит из трех частей: введение, основная часть и заключение. Введение должно освещать следующие вопросы:

1) актуальность избранной темы;

2) постановка проблемы, освещаемой в основной части реферата;

3) формулировка темы реферата;

4) определение целей и задач данной работы.

Содержание основной части реферата должно составлять не менее 15 страниц печатного или 20 страниц рукописного текста, выполненного аккуратным разборчивым почерком. В основной части излагается главный вопрос, которому посвящена тема работы. Она должна быть построена связно, делится на определенные смысловые части, последовательно раскрывать выбранную тему. Эти части должны иметь название, зафиксированные в содержании с отметкой, соответствующей страницы, с которой начинается данная часть материала.

В заключении необходимо обобщить информацию, изложенную в основной части, если необходимо дать рекомендации по развитию изучаемых качеств.

Домашние задания выполняются в произвольной форме и объеме, поощряется творческий подход. Необходимо, чтобы каждое задание было оформлено аккуратно и красочно, сопровождалось необходимыми комментариями.

Тематика рефератов по дисциплине:

1. Объект, субъект и предмет исследования в экономической социологии;

2. Й. Шумпетер об экономической социологии;

3. Вклад Э. Дюркгейма в развитие экономической социологии;

4. Основные этапы взаимодействия экономической теории и

экономической социологии;

5. Социальные институты, социальные структуры и процессы;

6. Капитал, класс и габитус П. Бурдье;

7. «Экономическая теория конвенций» Л. Тевено;

8. Маржиналистская и кейнсианская революции;

9. Модель «homo economicus» в социологической теории и ее эволюции;

10.Модель «homo economicus» в экономической теории и ее эволюция;

11.Концепция «слабых» и «сильных» М. Грановеттера;

12.Концепция органической рациональности Ф. Хайека;

13.Концепция «социальной экономики» Й. Шумпентера;

14.Хозяйственная организация в системе рыночного обмена;

15.Модели взаимодействия государства и рынка;

16.Структура и функции экономического поведения в системе рыночного

обмена;

17.Коммерческое поведение в системе рыночного обмена;

18.Риск в структуре экономического поведения;

19.Инновационные модели экономического поведения;

20.Инвестиционные модели экономического поведения;

21.Посредническое поведение в структуре рыночного обмена;

22.Институциональная организация рынка;

23.Социальный и экономический обмен;

24.Типология рационального действия;

25.Социально-профессиональная мобильность в условиях развития

рыночных отношений;

26.Типы социальной мобильности в рыночных отношениях;

27.Особенности новых рынков в современной России;

28.Государственное и социальное регулирование рынка;

29.Смена хозяйственных идеологий;

30.Теневая и криминальная экономики как формы хозяйства;

31.Неформальная экономика как формальный элемент рынка;

32.Виды социологического анализа и методы сбора эмпирических данных.

33.Внедрение результатов социологических исследований в социальное

управление и экономическую практику;

34.Становление эмпирической социологии в Англии, Франции, Германии

и США в 19-20 веках;

35.Становление социальной статистики в России. Земская статистика;

36.Основные направления современных статистических исследований;

37.Функции Федеральной службы государственной статистики (Росстат)

и Всеросси́йского це́нтра изуче́ния обще́ственного мне́ния (ВЦИО́М);

38.Экономическая социология и социоэкономика: общее и особенности;

39.Социологическое и социальное исследование: общее и особенности.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав