Читайте также:
|
| Вид учебной работы | Количество часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 12 |
| в том числе: | |
| Практические работы | 12 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 96 |
| в том числе: | |
| проработка теоретического материала | 50 |
| практические работы, подготовка к зачёту | 46 |
| Итоговая аттестация в форме зачета |
Тематический план и содержание учебной дисциплины Информатика
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | ||
| Введение | Цели и задачи предмета Информатика Техника безопасности при работе с компьютерной техникой. | ||||
| Раздел 1. Технология автоматизированной обработки информации | |||||
| Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество | Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации. Измерение информации. Информационные процессы. Информатизация общества, развитие вычислительной техники | ||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. | |||||
| Тема 1.2. Технологии обработки информации. Создание презентаций | Назначение и основные функции текстового редактора, графического редактора, электронных таблиц, систем управления базами данных. Локальные и глобальные компьютерные сети. | ||||
| Практические работы Создание презентаций | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. | |||||
| Раздел 2. Общий состав и структура персональных ЗВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение | |||||
| Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем | Классификация компьютерной техники. Основные характеристики компьютеров Магистрально-модульный принцип организации компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик; мультимедийные компоненты. Характеристики основных видов компьютерной техники | ||||
| Практические работы Работа с клавиатурным тренажёром | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой | |||||
| Тема 2.2Программное обеспечение ПЭВМ | Классификация программного обеспечения Операционные системы и их назначение. Системные утилиты Офисные программы и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Инсталляция программ. | ||||
| Практические работы Работа с файловыми менеджерами. NC. Основные принципы работы в программных оболочках. Функциональные и служебные клавиши. Управление панелями. Операции с каталогами и файлами. Установка конфигурации программных оболочек | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. | |||||
| Тема 2.3.Базовые системные продукты | Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Системные утилиты Печать документов | ||||
| Практические работы Работа с окнами Windows Работа с файловой системой Windows Работа с приложениями Windows | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. | |||||
| Раздел 3. Прикладные программные средства | |||||
| Тема 3.1. Текстовые процессоры | Редактор Word: назначение, порядок работы, элементы окна, обзор меню, панели инструментов, сохранение файла на диске, открытие существующего документа. Выделение текста с помощью клавиатуры и мыши, прокрутка текста, перемещение и копирование фрагмента с помощью буфера обмена, копирование и встраивание объектов Форматирование текста. Проверка орфографии и лексики. Вывод текста на печать, управление диспетчером печати. Создание таблиц. Мастер таблиц. Работа со встроенной таблицей. Панель рисования. Работа с рисованным объектом; возможности WordArt. Использование возможностей редактора Word в профессиональной деятельности. Подготовка документа к печати. Вставка номера страниц, колонтитулов, указателей рисунков, таблиц, оформление оглавления. Создание серийных писем | ||||
| Практические работы Создание документов в Текстовом Процессоре | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Практическая работа | |||||
| Тема 3.2. Электронные таблицы | Электронные таблицы: основные понятия и способ организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню. Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм и графиков. Способы поиска информации в электронной таблице. | ||||
| Практические работы Ввод данных в таблицу. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм и графиков. Проведение расчетов в электронной таблице с использованием формул, функций. Создание диаграммы | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Практическая работа | |||||
| Тема 3.3. Системы управления базами данных | Основные элементы базы данных. Режимы работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Режимы поиска. Формулы запроса. Понятие и структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать и копирование в другие документы. | ||||
| Практические работы Создание объектов БД и работа с ними | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Практическая работа | |||||
| Раздел 4. Компьютерные комплексы и сети, сетевые технологии обработки информации | |||||
| Тема 4.1. Компьютерные комплексы и сети, сетевые технологии обработки информации | Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные и глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Гипертекст. Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи. Информационные ресурсы. Поиск информации. Способы подключения. Браузеры «Современные сетевые технологии», «Сервисы Интернета», «История развития глобальной сети». | ||||
| Практические работы «Создание почтового ящика и технология работы с электронной почтой». Информационно-поисковые системы. | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Практическая работа | |||||
| Раздел 5. Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации | |||||
| Тема 5.1. Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. | Компьютер – устройство для накопления, обработки и передачи информации. Обработка информации центральным процессором и организация оперативной памяти компьютера. Хранение информации и ее носители: гибкие, жесткие, компакт- диски. Организация размещения информации на дискетах и дисках: сектор, таблица размещения, область данных. Защита информации от несанкционированного доступа. Необходимость защиты. Криптографические методы защиты. Защита информации в сетях. Электронная подпись. Контроль права доступа. Архивирование информации как средство защиты. Защита информации от компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения. Антивирусные программы. Основные информационные угрозы и методы защиты | ||||
| Практические работы Защита информации от несанкционированного доступа Антивирусные средства защиты информации | |||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Практическая работа | |||||
| Раздел 6.Автоматизированные системы: понятие, состав, виды | |||||
| Тема 6.1. Автоматизированные системы делопроизводства | Знать и уметь использовать автоматизированные системы обработки информации. | ||||
| В т.ч.самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. | |||||
| Раздел 7. Системы автоматизации бухгалтерского учета. | |||||
| Тема 7.1. Обзор программ автоматизации бухгалтерской деятельности. Характеристика и принципы работы программы «1С: Бухгалтерия» | Основные понятия автоматизированной обработки информации. Направления автоматизации бухгалтерской деятельности. Назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем. | ||||
| Практические работы Читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией. | |||||
| Самостоятельная работа Работа с основной и дополнительной литературой. Работа по конспекту учебных занятий. Подготовка к выполнению практической работы, составление отчета | |||||
| Тест-контроль. | Зачёт | ||||
| Всего: | |||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |