Читайте также: |
|
1. Психологические особенности активных методов обучения
2. «Я-концепция» и её становление в высшей школе
Билеты утверждены на заседании кафедры 26.11.2014 (Протокол №4)
Зав. кафедрой В.М.Голянич
«Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств»
Факультет Искусств
Специальность/Направление Режиссура театрализованных представлений и праздников
Кафедра Психологии и педагогики.
Дисциплина: Психология высшей школы
Экзаменационный билет № 9
1. Совместимость и срабатываемость по А.А.Бодалеву
2. Ощущение как познавательный психический процесс
Билеты утверждены на заседании кафедры 26.11.2014 (Протокол №4)
Зав. кафедрой В.М.Голянич
«Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств»
Факультет Искусств
Специальность/Направление Режиссура театрализованных представлений и праздников
Кафедра Психологии и педагогики.
Дисциплина: Психология высшей школы
Экзаменационный билет № 10
1. Психология личности педагога высшей школы. Психологическая структура личности педагога
2. Проблемы повышения успеваемости и снижения отсева студентов
Билеты утверждены на заседании кафедры 26.11.2014 (Протокол №4)
Зав. кафедрой В.М.Голянич
«Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств»
Факультет Искусств
Специальность/Направление Режиссура театрализованных представлений и праздников
Кафедра Психологии и педагогики.
Дисциплина: Психология высшей школы
Экзаменационный билет № 11
1. Формирование психологической готовности к будущей профессиональной деятельности
2. Память как познавательный психический процесс
Билеты утверждены на заседании кафедры 26.11.2014 (Протокол №4)
Зав. кафедрой В.М.Голянич
«Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств»
Факультет Искусств
Специальность/Направление Режиссура театрализованных представлений и праздников
Кафедра Психологии и педагогики.
Дисциплина: Психология высшей школы
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |