Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1. <b>

2. <bb>

3. <bold>

4. <i>

5. <strong>

97. Какой атрибут тега body позволяет изменять цвет текста?

1. color

2. vlink

3. text

4. bgcolor

98. Для чего используется атрибут target тега <a>?

1. задает адрес документа, по которому следует перейти

2. устанавливает имя якоря внутри документа

3. задает имя окна или фрейма, куда браузер будет загружать документ

4. добавляет всплывающую подсказку к тексту ссылки

5. атрибут target недопустим для тега <a>

99. Какой атрибут тега <td> указывает количество столбцов, занимаемых ячейкой?

1. rowspan

2. сells

3. cols

4. colspan

5. merge

100. Как создать нумерованный список?

1. <list type="ordered">

2. <ul>

3. <list>

4. <li>

5. <ol>

101. Какое значение по умолчанию имеет атрибут method у тега <form>?

1. GET

2. POST

3. Атрибут method является обязательным и не имеет значения по умолчанию

4. Значение по умолчанию зависит от браузера, поэтому следует всегда указывать его явно

102. Какой html-тег используется для переноса строки?

1. <lb>

2. <break>

3. <nl>

4. <br>

103. Как объявить комментарий в HTML?

1. /* оставить комментарий */

2. <!-- оставить комментарий -->

3. / оставить комментарий /

104. Как создать маркированный список?

1. <list type="ordered">

2. <ul>

3. <list>

4. <li>

5. <ol>

Ответы

1. 1

2. 2

3. 4

4. 2

5. 2

6. 3

7. 4

8. 4

9. 2

10. 1

11. 3

12. 2

13. 3

14. 2

15. 3

16. 4

17. 2

18. 2

19. 1

20. 2

21. 4

22. 4

23. 1

24. 4

25. 2

26. 4

27. 4

28. 1

29. 2

30. 2

31. 2

32. 1

33. 1

34. 3

35. 1

36. 1

37. 3

38. 2

39. 1

40. 2

41. 3

42. 2

43. 2

44. 3

45. 3

46. 2

47. 1

48. 3

49. 3

50. 3

51. 3

52. 3

53. 2

54. 1

55. 2

56. 2

57. 3

58. 2

59. 3

60. 2

61. 2

62. 2

63. 2

64. 2

65. 1

66. 1

67. 2

68. 3

69. 1

70. 2

71. 2

72. 1

73. 1

74. 1

75. 2

76. 1

77. 2

78. 2

79. 2

80. 2

81. 2

82. 1

83. 1

84. 1

85. 1

86. 1

87. 2

88. 5

89. 5

90. 3

91. 2

92. 2

93. 4

94. 1

95. 2

96. 1

97. 3

98. 3

99. 4

100. 2

101. 1

102. 4

103. 2

104. 5

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины Информационное право

По направлению подготовки 071900.62 Библиотечно-информационная деятельность

По профилям подготовки Информационно-аналитическая деятельность

Институт социокультурного сервиса и информационных технологий

Кафедра библиотечно-информационной деятельности

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Тюмень – 2014

Разработчик:

доцент кафедры к.п.н., доцент М. В. Маслакова

библиотечно-

информационной деятельности

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«Библиотечно-информационной деятельности»

«____» ______________ 2014 г., протокол № ______.

И.о.зав. кафедрой ________________ / Э.А. Мулявина /

Утверждена на заседании Учебно-методической комиссии

Института социокультурного сервиса и информационных технологий

«____» _____________ 2014 г., протокол № _______

Председатель ______________ / /

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель курса «Информационное право» - изучение основ информационного права и содержания информационного законодательства как правовой базы или правового обеспечения информационного общества, существующего в едином информационном пространстве, формируемом на основе процессов информатизации государства и общества.

Задачи курса:

- изучение основных понятий и норм информационного права, этапов становления развития информационного права, субъектов и объектов информационных отношений, информационных прав и свобод, способов и методов правового регулирования информационных отношений, проблем правового регулирования отношений в виртуальной среде Интернет;

- изучение основ правового регулирования информационных отношений, возникающих при обращении информации, при производстве и применении информационных технологий и средств их обеспечения, в области информационной безопасности, а также в виртуальной среде Интернет;

- знакомство с такими институтами информационного права, как институт массовой информации, институт интеллектуальной собственности, институты государственной тайны, коммерческой тайны, банковской тайны, профессиональной тайны, служебной тайны, персональных данных и др.;

- знакомство с системой законодательства, определяющей ответственность за правонарушения, связанные с оборотом информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для его освоения необходимы знания информатики и правовых дисциплин в объеме вузовского курса. Данная учебная дисциплина углубляет навыки анализа информации, заложенные дисциплинами: «Информационные ресурсы», «Аналитико-синтетическая переработка информации»; обогащает технологические познания из курсов «Информационные технологии» и «Информатика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1: наличие культуры мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5: умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-11: способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-12: овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-13: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-8: готовность использовать правовые и нормативные документы как объекты организационно-управленческой деятельности;

ПК-33: готовность к информационному сопровождению и поддержке профессиональных сфер деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

· знать: содержание основных понятий и основные термины информационной сферы; роль информационного права и информационного законодательства в современном информационном обществе; состав информационного законодательства; содержание основных нормативных правовых актов информационного законодательства; организацию в РФ информационно-правового обеспечения органов государственной власти, юридических и физических лиц;

· уметь: отыскивать необходимые нормативные правовые акты и информационно-правовые нормы в системе действующего законодательства, в том числе с помощью систем правовой информации; применять эти акты или отдельные информационно-правовые нормы при использовании информационных технологий в своей практической деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы.

5. Содержание дисциплины:

5.1. Содержание разделов дисциплины:

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами:

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий:

6. Лабораторный практикум:

не предусмотрен требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО, подготовлено с учетом рекомендаций ПрОП ВПО.

7. Практические занятия (семинары):

8. Примерная тематика курсовых работ:

1. Модель информационной сферы.

2. Особенности информационных правоотношений, возникающих при производстве, распространении и потреблении библиотечной информации.

3. Права и обязанности граждан и иных субъектов в области библиотечного дела.

4. Основные направления правовой защиты объектов в информационной сфере.

5. Особенности реализации информационных правоотношений в Интернет.

6. Вопросы правового обеспечения информационной безопасности в среде Интернет.

7. Правовые проблемы построения информационного общества в России.

8. Концепция электронного правительства в РФ.

9. Правовое регулирование электронного документооборота.

10. Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернет.

11. Правовое регулирование Интернет-СМИ.

9. Образовательные технологии:

% интерактивных занятий от объёма аудиторных – 50%

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов:

11. Перечень вопросов:

11.1. К зачету:

1. Проблемы правового регулирования отношений в условиях информационного общества.

2. Информация в актах законодательства Российской Федерации.

3. Структура информационной сферы.

4. Понятие и история становления информационного права.

5. Основные субъекты информационного права.

6. Предмет правового регулирования информационного права.

7. Методы информационного права.

8. Информационное право в системе права.

9. Информационно-правовые нормы.

10. Информационное правоотношение: понятие, содержание, структура, классификация.

11. Структура и состав информационного законодательства.

12. Правовой режим доступа к открытой информации.

13. Баланс интересов личности, общества, государства при осуществление права на доступ к информации.

11.2. К экзамену:

1. Правовое определение информации.

2. Классификация информации.

3. Юридические особенности и свойства информации.

4. Модель информационной сферы.

5. Информационно-правовые нормы (определение, структура, классификация).

6. Информационные правоотношения (определение, элементы, классификация).

7. Сущность гражданского оборота информации (право владения, пользования, распоряжения информацией).

8. Субъекты обращения информации (создатель, обладатель, потребитель).

9. Особенности регулирования информационных отношений институтом авторского права.

10. Особенности регулирования информационных отношений институтом патентного права.

11. Особенности регулирования информационных отношений институтом ноу-хау.

12. Особенности информационных правоотношений, возникающих при производстве, распространении и потреблении массовой информации.

13. Правовой статус журналиста.

14. Отношения СМИ с гражданами, организациями, органами государственной власти.

15. Правовое регулирование отношений в области производства и распространения рекламы как разновидности массовой информации.

16. Особенности информационных правоотношений, возникающих при производстве, распространении и потреблении библиотечной информации.

17. Права и обязанности граждан и иных субъектов в области библиотечного дела.

18. Особенности информационных правоотношений, возникающих при формировании архивов, распространении, производстве архивной информации.

19. Правовой режим архивов.

20. Комплектование, хранение и учет архивных фондов.

21. Правовая регламентация порядка доступа к архивным фондам и использование архивных документов.

22. Формы правового регулирования отношений в области информационной безопасности.

23. Основные направления правовой защиты объектов в информационной сфере.

24. Государственная политика в области информационной безопасности.

25. Доктрина информационной безопасности.

26. Понятие государственной тайны. Перечень сведений, составляющих государственную тайну. Сведения, которые не могут относиться к государственной тайне.

27. Процедура отнесения сведений к государственной тайне и их засекречивания.

28. Рассекречивание сведений и их носителей.

29. Ограничение прав субъектов, связанных с государственной тайной.

30. Право распоряжения сведениями, составляющими государственную тайну.

31. Правовой режим коммерческой тайны.

32. Охрана коммерческой тайны в трудовых отношениях.

33. Особенности информационных правоотношений, возникающих при производстве, передаче и распространении персональных данных.

34. Правовые основания работы с персональными данными.

35. Права субъекта персональных данных.

36. Права и обязанности держателя (обладателя) массивов персональных данных.

37. Особенности реализации информационных правоотношений в Интернет.

38. Вопросы правового обеспечения информационной безопасности в среде Интернет.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

12.1. Основная литература:

1. Васькова, Н. И. Электронные источники правовой информации: учеб.-метод. пособие / Н. И. Васькова, М. В. Салменкова. – Москва: Либерея-Бибинформ, 2008. – ((Серия «Библиотекарь и время. ХХ1 век; вып. 49).

2. Бойкова, О. Ф. Правовое регулирование деятельности муниципальных библиотек: науч.-практ. пособие / О. Ф. Бойкова. – Москва: Либерея-Бибинформ, 2008. – 288 с. – (Библиотекарь и время. ХХ1 век; вып. 91).

3. Гришина, Е. Ю. Право интеллектуальной собственности: пособие для сдачи экзаменах / Е. Ю. Гришина. – Москва: Юрайт-Издат, 2006. – 141 с.

4. Васькова, Н. И. Электронные источники правовой информации: учеб.-метод. пособие / Н. И. Васькова, М. В. Салменкова. – Москва: Либерея-Бибинформ, 2008. – ((Серия «Библиотекарь и время. ХХ1 век; вып. 49).

12.2. Дополнительная литература:

1. Бачило, И. Л. Информационное право: учебник / И. Л. Бачило, В. Н. Лопатин, М. А. Федотов. – 2-е изд., с изм. и доп. – Санкт-Петербург: Юридический центр Пресс, 2005. – 725 с. – (Учебники и учебные пособия). – ISBN 5-94201-433-7.

2. Библиотека в контексте административных реформ. Опыт реформирования: проблемы, поиск, решения: метод. пособие / под ред. С. И. Самсонова. – Москва: Либерея-Бибинформ, 2006. – 520 с. – (Серия «Библиотекарь и время. ХХ1 век; вып. 47).

3. Боер, В. М. Информационное право: учеб. пособие. Ч. 1 / В. М. Боер, О. Г. Павельева; ГУАП. – Санкт-Петербург, 2006. – 116 c.: ил. – ISBN 5-8088-0215-6.

4. Ковалева, Н. Н. Информационное право России: учеб. пособие. – Москва: Издательско-торговая корпорация ≪Дашков и К°≫, 2007. – 360 с. – ISBN 5-91131-321-9.

5. Копылов, В. А. Информационное право: учебник / В. А. Копылов. – 2 изд., перераб. и доп. – Москва: Юристъ, 2002 г. – 512 с. – (INSTITUTIONES). – ISBN 5-7975-0472-3.

6. Лапина, М. А. Информационное право: учеб. пособие / М. А. Лапина, А. Г. Ревин, В. И. Лапин; под ред. И. Ш. Килясханова – Москва: Юнити, 2004. – 335 с.; 21 см. – (Высшее профессиональное образование. Юриспруденция / Моск. ун-т МВД России). – Библиогр. в конце гл. – ISBN 5-238-00798-1.

7. Рассолов, И. М. Информационное право: учеб. пособие / И. М. Рассолов. – Москва: НОРМА; ИНФРА-М, 2010. – 351 с.

12.3. Федеральные законы и нормативные документы:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1991 г. // Российская газета от 25 декабря 1993, № 237.

2. Декларация прав и свобод человека и гражданина. Одобрена Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г. // Ведомости Совета народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 52. – Ст. 1865.

3. Окинавская хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.// Дипломатический вестник. № 8. Август 2000 г.

4. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. № ПР-212 // Российская газета от 16 февраля 2008 г. № 4591.

5. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации от 09 сентября 2000 г. ПР-1895 // Российская газета от 28 сентября 2000 г. № 187.

6. Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020 годы)», утв. Распоряжением Правительства России от 20.10.2010 №1815-р.

7. Гражданский кодекс РФ, часть первая от 30 ноября 1994 г. // СЗ РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301.

8. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

9. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24 июля 2002 г. // СЗ РФ. – 2002. – № 30. – Ст. 3012.

10. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 1 (ч. 1). – Ст. 1.

11. О средствах массовой информации: Закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 // Российская газета от 08 февраля 1992г. № 32.

12. Об информации, информатизации и защите информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 8. – Ст. 609.

13. О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ // Российская газета от 30 июля 2002 г. № 138-139.

14. О государственной тайне: Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5485-I // Собрание законодательства РФ. 1997. № 41. – Ст. 4673.

15. О персональных данных: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ // Российская газета от 29 июля 2006 г. № 165.

16. О дополнительных гарантиях прав граждан на информацию: Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 1993 г. № 2334 // Собрание актов Президента и Правительства РФ от 10 января 1994 г. № 2. – Ст. 74.

17. Об электронной подписи: Федеральный закон от 06 апреля 2011 г. № 63-ФЗ

18. Федеральный закон от 7 июля 2003 г. № 126-ФЗ «О связи» // СЗ РФ. – 2003. – № 28. – Ст. 2895.

19. Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» // СЗ РФ. – 2002. – № 2. – Ст. 127.

20. Федеральный закон от 10 января 2003 г. № 20-ФЗ «О государственной автоматизированной системе “Выборы”» // СЗ РФ. – 2003. – № 2. – Ст. 172.

21. Федеральный закон от 18 июля 1995 г. № 108-ФЗ «О рекламе» // СЗ РФ – 1995. – № 30. – Ст. 2864.

22. Перечень сведений, отнесённых к государственной тайне, утверждённый Указом Президента РФ от 30 ноября 1995 г. № 1203, с изменениями, внесёнными Указами от 24 января 1998 г. № 61, от 6 июня 2001 г. № 659 // СЗ РФ. –1998. – № 5. – Ст. 561; 2001. – № 24. – Ст. 2418.

23. Перечень сведений конфиденциального характера, утверждённый Указом Президента РФ от 6 марта 1997 г. № 188 // СЗ РФ. – 1997. – № 10. – Ст. 1127.

12.3. Программное обеспечение:

1. Пакет программ Microsoft Office.

2. Браузеры.

3. Справочно-поисковые системы информационно-правового обеспечения (например, ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ и др.).

13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Персональные компьютеры с доступом к Интернету.

2. Принтеры.

3. Сетевое оборудование.

4. ЛВС.

5. Система карточных библиотечных каталогов, библиографических картотек и указателей.

6. Фонд профессиональных периодических изданий.

14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Эффективность усвоения теоретического материала дисциплины должна обеспечиваться проведением проблемных лекций, лекций - визуализаций с использованием электронных презентаций, семинаров (семинар-дискуссия, семинар-диспут, семинар-«мозговой штурм»), практических занятий (деловых ситуационных игр, метода проектов и пр.) и самостоятельной работы студентов.

В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации рекомендуется использовать тестовые задания в традиционной и компьютерной формах.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Информационное право» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО с учетом рекомендаций ПрОП ВПО (ПрОП ВПО Московского государственного университета культуры и искусств) по направлению 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность» учебного плана по профилю «Информационно-аналитическая деятельность».

Автор ____________________ (М. В. Маслакова)

Согласовано: ________________ директор научной библиотеки (Н. П. Соколова)

Согласовано: ________________ исполняющий обязанности заведующего выпускающей кафедрой (Э. А. Мулявина)