Читайте также:
|
|
Тема: Біорізноманітність біосфери та її збереження
Мета: визначити шляхи збереження біорізноманітності, охарактеризувати структуру природно-заповідного фонду України та Полтавщини; сформувати поняття про раціональне використання рослинних та тваринних ресурсів.
Основні терміни та поняття: біорізноманітність, охорона природи, заповідна справа, екологічна мережа, Червона книга України, Зелена книга України, флора, фауна, природно-заповідний фонд, раритет, релікт, інтродукція, заповідник, заказник, регіональний ландшафтний парк, національний природний парк, пам’ятка природи, ботанічний сад, дендропарк, зоопарк, парк-пам’ятка садово-паркового мистецтва, заповідне урочище, екологічна освіта, екологічна етика, екологічна культура.
Матеріали та обладнання: карта «Природно-заповідні території України»; Червона книга України; фотоматеріали, буклети.
Питання для обговорення:
1. Поняття генетичної, видової та екосистемної біорізноманітності. Генетичний фонд.
2. Охорона та шляхи збереження біорізноманітності.
3. Червона та Зелена книги України, їх роль в збереженні рослинного та тваринного біорізноманіття.
4. Природно-заповідний фонд України: категорії та функціональне призначення.
5. Природно-заповідна мережа Полтавщини.
Питання, що винесені на самостійне опрацювання:
1. Екологічна мережа: суть, функції, рівні організації.
2. Міжнародні концепції природокористування.
3. Екологічне виховання. Екологічна освіта нині і в майбутньому.
4. Поняття про екологічну етику, джерела її виникнення, основні принципи.
Практичні завдання:
1. Опрацювати матеріали Червоної книги України, з’ясувати причини зменшення видів рослин і тварин.
2. Опрацювати буклети «Природно-заповідний фонд Машівського району (Полтавська область)», «Природно-заповідний фонд Зіньківщини (Полтавська область)», «Природно-заповідний фонд Решетилівського краю (Полтавська область)», «Природно-заповідний фонд Семенівщини (Полтавська область)», «Природно-заповідний фонд Кобеляцького краю (Полтавська область)», «Малим річкам Полтави велику турботу», «Регіональна екологічна мережа Полтавської області. Ресурси, досвід, перспективи». Дати характеристику сучасному стану природно-заповідної мережі в області, окреслити щляхи її оптимізації.
3. Опрацювати підбірку інформації періодичних видань «Охорона природи», визначити проблеми збереження біорізноманітності в області.
4. Користуючись фототекою та іншим ілюстративним матеріалом, скласти список рослин та тварин Полтавщини, які занесені до Червоної книги України і тих, які охороняються за рішенням Полтавської обласної ради.
Рекомендована література:
Основна:
1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології: Підручник – К.: Либідь, 2004. – С.190-237, 307-327.
2. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології: Навчальний посібник. – Київ, 2006. – С. 230-245.
3. Корсак К.В., Плахотнік О.В. Основи екології: Навч. посіб. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Київ, 2002. – С. 111-125.
Додаткова:
4. Байрак О.М., Стецюк Н.О. Регіональна екомережа Полтавщини. – Полтава: Верстка, 2010. – 214 с.
5. Байрак О.М., Проскурня М.І., Стецюк Н.О. та ін. Еталони природи Полтавщини. Розповіді про заповідні території. Науково-популярне видання. – Полтава, 2003. – 212 с.
6. Байрак О.М., Стецюк Н.О. Атлас рідкісних і зникаючих рослин Полтавщини. – Полтава, 2005. – 248 с.
7. Грищенко Ю.М. Основи заповідної справи: Навчальний посібник. – Рівне: РДТУ, 2009. – 239 с.
8. Заповідна справа в Україні / за ред. М.Д. Гродзинського, М.П. Стеценка. – К., 2003. – 306 с.
9. Природоохоронний рух на Полтавщині: Матеріали науково-практичної конференції. – Полтава: Верстка, 2006. – 106 с.
10. Смоляр Н.О. Червона книга Полтавщини. Регіонально рідкісні види / Н.О. Смоляр, С.В. Слюсар, С.В. Гапон, І.С. Беседіна, В.М. Закалюжний. – Полтава: Швидкодрук, 2013. – 179 с.
11. Шеляг-Сосонко Ю.Р., Дубина Д.В., Макаренко Л.П. та ін. Збереження і невиснажливе використання біорізноманіття України: стан та перспективи. – Київ, 2003. – 248 с.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |