Читайте также:
|
|
Тест по дисциплине «Экология»
Вариант 1.
Задание №1. Заполните пропуск. Совокупность веществ в биосфере, в образовании которых живые организмы не участвуют, получила название ………. вещества:
1. биокосного
2. биогенного
3. косного
4. мертвого.
Задание №2. Заполните пропуск
Формирование железных и марганцевых руд связано с…………функцией живого вещества биосферы:
1. экологической
2. космической
3. эволюционной
4. окислительно - восстановительной.
Задание №3. Организованная группа взаимосвязанных популяций растений, животных, грибов и микроорганизмов, живущих совместно в одних и тех же условиях среды, называется:
1. зооценозом
2. популяцией
3. биоценозом
4. фитоценозом.
Задание №4. Заполните попуск. Через осадочный круговорот веществ в биосфере проходят такие биогенные элементы как…….и………
1. гелий
2. хлор
3. фтор
4. сера
5. фосфор.
Задание №5. Природоохранные учреждения, в задачи которых входит создание специальных коллекций растений с целью сохранения разнообразия и обогащения растительного мира называются.
1. ботаническими садами
2. памятниками природы
3. государственными природными заказниками
4. национальными парками.
Задание №6. К незаменимым природным ресурсам не относятся (ится).
1. ископаемое топливо 3. генетические ресурсы животных
2. пресная вода 4. плодородная почва.
Задание №7. К архитектурно- планировочным мероприятиям по защите атмосферного воздуха от вредных веществ относится.
1. строительство высоких заборов вокруг предприятий
2. сооружение автомобильных дорог в обход населенных пунктов
3. улавливание из выбросов газообразных примесей.
Задание №8. Для удаления фенола из сточных вод применяют.
1. сжигание
2. флотацию
3. метод фильтрации
4. парациркуляционный метод
Задание №9. Заполните пропуск. Нейтрализация и окисление вредных веществ в сточных водах путем введения в них специальных реагентов относятся к………методам.
1. биохимическим
2. механическим
3. физико- химическим
4. химическим.
Задание № 10. Заполните пропуск.
Почвенный и растительный покров, животный мир, гидросфера и атмосфера являются объектами……..мониторинга
1. атмосферного
2. генетического
3. импактного
4. биосферного.
Задание №11. Заполните пропуск.
Пока не доказана…….любого объекта экологической экспертизы, на него должен быть запрет.
1. опасность
2. экологическая целесообразность
3. независимость
4. безвредность.
Задание №12. Хроническое отравление кадмием, сопровождающееся атрофией костей всего скелета и ведущее к гибели человека, вошло в историю эндемических отравлений тяжелыми металлами под названием
1. «итан- итаи»
2. склероз
3. «птичий грипп»
4. СПИД.
Задание № 13. К принципам, лежащим в основе международного сотрудничества в области охраны окружающей среды, относятся ……….и……….
1. «суверенитет государства на природные ресурсы своей территории».
2. «от каждого - по способностям, каждому – по потребностям»
3. «мы не можем ждать милостей от природы взять их у неё- наша задача»
4. «экономический рост любым путем»
5. «недопустимость экологического благополучия одного государства за счет экологического вреда другому государству».
Задание №14. Установление показателей качества природной среды и предельно допустимых взаимодействий на неё- это…
1. экологическое нормирование
2. экологическое страхование
3. экологический мониторинг
4. экологическая экспертиза.
Задание №15. Общий критерий всех экологических нарушений- это…
1. причинение вреда здоровью человека
2. отсутствие воздействия на окружающую среду
3. причинение вреда окружающей природной среде
4. нанесение экономического ущерба.
Задание №16. Лесной кадастр содержит сведения о…
1. методах использования древесных отходах
2. биоразнообразии лесных экосистем
3. ежегодном приросте плодородного слоя почвы
4. запасах древесины.
Задание №17. Процесс разделения популяциями разных видов пространства и пищевых ресурсов называется…
1. акклиматизацией
2. дивергенцией
3. сегрегацией
4. дифференциацией экологических ниш.
Задание №18. Система, замкнутая по структуре иерархически организованная, неравновесная, самоорганизующаяся, открытая по обмену веществом и энергией- это (по В.И.Вернандскому)…….
1. организм
2. вид
3. популяция
4. биоценоз.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |