Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Математика» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин образовательной программы направления 040400 «Социальная работа».

Читайте также:
  1. B. учение о сложной структуре дефекта
  2. Cодержание дисциплины
  3. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  4. I Цели и задачи изучения дисциплины
  5. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  6. I. Рабочая программа дисциплины
  7. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  8. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  9. I. Цели и задачи изучения дисциплины
  10. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Математика» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин образовательной программы направления 040400 «Социальная работа».

Требования к входным знаниям и умениям студента:

- знание элементарной математики: алгебры, элементарных функций, умение дифференцировать.

Освоение дисциплины «Математика» необходимо для таких дисциплин как: Методы исследования в социальной работе, Экономические основы социальной работы, Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций:

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

· использует в профессиональной деятельности основные законы естественно-научных дисциплин, в том числе медицины, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

· способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

· способен к созданию социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах (ПК-5);

· способен целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения (ПК-9).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия, определения, формулы по изучаемым разделам высшей математики; основы линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциальных и интегральных исчислений; элементы теории вероятностей и математической статистики, основные понятия и принципы статистической оценки.

Уметь: использовать математические модели явлений и процессов в социальной работе;

Владеть: математическими методами исследования в социальной работе.

 

Изучение дисциплины «Математика» рассчитано на 1 учебный семестр.

Программа дисциплины реализуется в форме лекций, практических занятий, а также в форме самостоятельной работы студентов.

Формы контроля знаний студентов:

 

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы 144 часа.

 

№ п/п Раздел Дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Всего часов Лек ции Семи нары срс
  Математика как научная дисциплина.              
  Матрицы и определители             Устный опрос; Решение задач
  Системы линейных уравнений   3-4         Устный опрос; Решение задач
  Элементы аналитической геометрии на плоскости   4-5         Решение задач
  Предел и непрерывность функции   5-6         Устный опрос; Решение задач
  Производная и дифференциал   6-7         Устный опрос; Решение задач
  Первообразная и интеграл   8-9         Решение задач, Контрольная работа; аттестация
  Дифференциальные уравнения   10-11         Устный опрос; Решение задач
  Ряды             Решение задач
  Основные понятия комбинаторики             Устный опрос; Решение задач;
  Случайные события и их вероятности   13-14         Решение задач,
  Случайные величины и законы их распределения   14-15         Устный опрос; Решение задач
  Элементы математической статистики   15-16         Решение задач Итоговая контрольная работа
  ИТОГО              

Тематическое содержание дисциплины




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав