Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Даны слова: ЗУБ ЛУНА РОЗА КРАН

Читайте также:
  1. Валентная структура слова: лингвистика и философия языка
  2. На доске написать слова: «Организация Объединённых наций», «Конвенция», «Права».
  3. СТИЛІСТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ ЗНАЧУЩИХ ЧАСТИН СЛОВА: ПРЕФІКСІВ І СУФІКСІВ

В них зашифрована фамилия известного поэта. Чтобы её расшифровать, нужно зачеркнуть все буквы, которые встречаются в словах два и более раза, и соединить оставшиеся буквы.

Ответ_______________

 

5. Определи, где зачин сказки. Обведи букву правильного ответа.

А) «Я там был, мёд – пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»

Б) «За тридевять земель, в тридесятом государстве…»

В) «Жили-были…»

Г) «Стали они жить-поживать и добра наживать…»

6. Составь стрелками пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:

1) «Аленький цветочек» а) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

2) «Снежная королева» б) Дал слово – крепись.

3) «Три толстяка» в) Друг познается в беде

 

7. Соедини слова правого и левого столбиков, чтобы получились словосочетания, которые встречаются в русских народных сказках.

слёзы булатные

руки горькие

мечи золотые

 

 

8. В сборнике по литературе стихи располагаются по таким темам:

1) про грозу, 2) нельзя драться, 3) уважать старших, 4) о природе, 5) о характере.

У стихотворения Г.Ладонщикова забыли определить тему. Определите основную мысль этого стихотворения. Обведи букву выбранного ответа.

Надвигается гроза; Гром гремит над головой. Надрывается коза, Тащит козлика домой: - Ну, пойдём, Пойдём, сыночек! Тут грозою нас убьёт, Тут нас дождиком замочит...- Но козлёнок не идёт: Бодается, брыкается, Ногами упирается... Горя много терпят мамы, Если дети их упрямы!  

А. Нельзя гулять во время грозы Б. Нужно слушаться старших

В. Нельзя драться Г. Упрямство – это плохая черта характера

Д. Нужно беречь природу

 

9. Прочитайте стихотворение Э.Асадова «Пеликан». Найдите все строки со сравнениями.

Справка: Сравнение – сопоставление одного явления или предмета с другим.

В ответе напиши буквы выбранных ответов через запятую.

А) Смешная птица пеликан!Б) Он грузный, неуклюжий,В) Громадный клюв как ятаган, Г) И зоб - тугой как барабан, Д) Набитый впрок на ужин... Е) Гнездо в кустах на островке, Ж) В гнезде птенцы галдят, З) Ныряет мама в озерке, И) А он стоит невдалеке, К) Как сторож и солдат.  



Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 89 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав