Читайте также:
|
|
(Реферат)
Специальность –44.03.05 История и Обществознание
Квалификация - учитель истории и обществознания
Форма обучения - очная
Научный руководитель
Якимов П.А.
««2014г.
Студентка
А.С. Черниязова
««2014г.
Оружие в традиционных культурах народов всего мира обладает необычайно высоким культурным и социальным статусом. Изобретение и использование огнестрельного оружия привело не только к перевороту в развитии военного дела и военного искусства, но и существенно расширило связанные с ним мировоззренческие представления. Оружие является одним из главных предметов вооружения и самообороны на фронте войны. Но иногда оружие используется не только на войне, но в мирное время. И притом что иногда оружием пользуются не только солдаты, но иногда дети и подростки.
Над проблемой детей и оружия мне пришлось задуматься, когда я осознала, что оружие, как и спички, детям вовсе не игрушка. Дети и подростки могут страдать юношеским максимализмом (особенно подросткам). Мы привыкли, что мальчики с детства увлекаются машинками и войной, а девочки куклами. В подростковом возрасте интересы у обоих полов меняются на клубы, танцы, деньги и т.п. Но порой бывают такие случаи, когда привычные детские и подростковые интересы сменяются совсем недетскими интересами. Одним из таких непривычных увлечений является оружие (пневматическое, огнестрельное и холодное). Но всегда ли это вредно и опасно? Есть ли в этом хорошие стороны? И стоит ли вообще давать в руки оружие лицам до 21 года? Попробуем разобраться.
Младшему поколению кажется, что настоящее оружие, как и игрушечное, так и остается игрушкой. Дети и подростки взяв в руки пистолет или винтовку могут представить в себя в образе киногероев, которые безжалостно расправляются со своими врагами как в сюжете кино, или следуют за примером своих родителей, которые собирают оружие и прививают любовь к оружию своим детям. Но не будем спорить, что все дети и подростки разные - это факт. У каждого из них свои черты характера, особенности поведения и предпочтения. Не факт, что ребенок, взяв в руки автомат АК-47, вообразит себя Рембо и начнет стрелять в своих окружающих.
Здоровый интерес к игрушечному оружию у ребёнка - это вполне нормально. И по мере его взросления, как замечают многие родители, он проходит. Держа в руках «пистолет» или «саблю», ребенок мысленно ставит себя выше остальных. Он начинает чувствовать свое превосходство и уверенность в том, что с помощью такого оружия он сможет командовать окружающими, а те, в свою очередь, начнут ему подчиняться. Но когда ребёнок становится старше и ему больше 10-18 лет, и в его интересах кроме оружия нет ничего другого, а игра в войну, стрельба в тире и страйкбол - его любимые и основные занятия, тут уже взрослым стоит задуматься. Не чувствует ли ребенок или подросток себя лишним сред членов семьи, нет ли давления на ребенка дома или в школе? Если ребенок постоянно «воюет», быть может, он ощущает себя отвергнутым, незащищенным.
Бывает, что в семье кто-то из родителей увлекается оружием и коллекционирует его. И даже создается культ оружия, порою объясняя это самообороной. И родители, чаще - папы, намеренно не покупают мальчику ничего, кроме детских пистолетов, автоматов и иже с ними. Иногда даже дают настоящее оружие ребенку для демонстрации. Скорее всего, таким образом, взрослые пытаются воспитать сильного духом, мужественного, «правильного» мужчину. Но тут они забывают, что ребёнок как губка, всё впитывает в себя. Он думает, что нет ничего плохого в том, чтобы помахать пистолетом (пусть даже игрушечными) перед одноклассниками и что нет другого метода решения проблем как ружьё. Например, представим, что над подростком 15 лет издеваются в школе. Сначала он терпит, накапливает злость над обидчиков. Но в какой то день он достает ружье из отцовского сейфа, проносит его в школу и открывает по учащимся огонь. Кого считать виноватым в этой ситуации?
«Это ребенок, он все равно ничего не понимает?» - оправдываются родители. Таким детям можно запрещать «военные действия» и прятать оружие - они при необходимости уж точно не растеряются, и все равно найдут, чем бы сразиться. Все просто - на определенном этапе развития у мальчиков появляется необходимость в соперничестве, вот они и используют для этого любые доступные им средства. И «войнушки» - еще один способ самоутвердиться в «мужском» коллективе. «А как же тут обойтись без оружия?»- думают они. Тут задача взрослых - объяснить маленькому «стрелку», что оружие это не игрушка и использование оружия в его возрасте до добра не доводит и что целиться в людей, живые существа - нельзя. А еще – ликвидировать все виды оружия которые имееются в доме еще до того момента, когда ребёнок привыкнет к нему.
США – одна из тех стран, где доступ к оружию имеет почти каждый второй гражданин. В стране уже давно идёт общественная дискуссия об ограничении права граждан на оружие. Однако американцы стоят на своём – огнестрельное оружие гарантировано им Второй поправкой к Конституции и пересмотр Основного документа в США даже не обсуждается. К оружию в США детей приучают с раннего возраста. Уже в 5 лет ребёнок может иметь винтовку «ограниченного поражения» – 22-го калибра (патрон 5,6 миллиметра, то, что в России называется «мелкокалиберной винтовкой»). И к сожалению, именно это, становится причиной многих трагичных инцидентов, связанных с использованием оружия детьми(школьниками).
В России, в отличии от США, доступ к оружию любого вида детям недоступен или малодоступен. Не то, что детям, даже и взрослым, так как для ношения оружия требуется соответствующая лицензия. И поэтому в России редки случаи стрельбы устроенными детьми.
А вот в Китае очень строгие законы, касающиеся оружия, поэтому гражданскому населению запрещается хранить оружие. Мало того, даже игрушечные копии настоящего оружия подлежат конфискации.
В Африканских странах, Афганистане, Секторе Газа, где война и насилие обычное явление, то ружье для ребенка этого региона является необходимым атрибутом. В Африке даже при рождении ребенка дают ему имя Калашников в честь автомата АК 47, считая, что дитя приобретет силу этого автомата.
· Март 1998 года, Арканзас США. 11-летний Эндрю Голден и 13-летний Джонсон Митчелл около полудня активировали пожарную тревогу в своей школе. Когда из школы вышла группа детей во главе с учительницей они открыли по ним шквальный огонь из двух полуавтоматических винтовок. 4 ученика и 32-летняя учительница погибли на месте, еще 10 человек получили ранения различной степени тяжести.
· Апрель 1999 года, Колорадо, США. Учащиеся старших классов 18 и 17-летние Эрик Харрис и Дилан Клиболд открыли огонь по ученикам и школьному персоналу, в результате чего были ранены тридцать семь человек, тринадцать из которых погибли. Оба стрелявших впоследствии покончили с собой.
· Март 2001 года, Калифорния, США. 15-летний Чарльз Уильямс открыл огонь из двух револьверов в своей школе. 2 человека погибли, и еще 13 получили ранения, Уильямс был обезоружен охраной. Мотивом послужили издевательства и желание Уильямса повторить «Колумбайн».
· Март 2005 года, Миннесота, США. Массовое убийство в школе «Красное Озеро». 16-летний ученик школы Джеффри Уиз застрелил 9 человек и покончил с собой.
· Март 2009 года: Винненден, Германия. 17-летний Тим Кретчмер устроил стрельбу в своей бывшей школе, а затем и в округе, убив в общей сложности 15 и ранив 11 человек; нападавший покончил с собой, находясь в окружении полиции.
· Февраль 2012 года, Огайо, США. 17-летний Томас Тиджей Лейн открыл стрельбу в кафетерии своей бывшей школы. В результате погибло 3 человека и ещё 2 получили ранения.
· Декабрь 2012 года, Коннектикут, США. Массовое убийство в начальной школе «Сэнди-Хук». В школе убиты 20 детей и шесть взрослых, двое ранены. Стрелявший 20-летний Адам Питер Лэнза покончил с собой на месте преступления.
· Апрель 2014 года, Филадельфия, США. Двухлетний мальчик случайно застрелил из пистолета свою 11-летнюю сестру. По словам полицейских, мальчик нашел в родительской спальне заряженный пистолет и выстрелил в сестру. Пуля попала в грудь девочке. Ребенок был доставлен в больницу, однако спасти ее жизнь не удалось.
· Февраль 2014 года, Москва, Россия. Стрельба в школе № 263 г. Москвы. Ученик 10 класса Сергей Гордеев открыл стрельбу. Погиб учитель географии и полицейский; ещё один полицейский ранен.
· Декабрь 2014 года, Брянск, Россия. В ходе ссоры один из спорящих, 15 летний подросток извлек из портфеля пневматический пистолет и открыл стрельбу по потолку и стенам. Одна из пуль отлетела и рикошетом попала в ногу одноклассницы.
Источники:
· ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Массовые_убийства_в_школах (последнее посещение 19.12.2014)
· www.interfax.ru/story.asp?id=99 (Стрельба в 263 школе, последнее посещение 19.12.2014)
· 10-4.livejournal.com›78139.html (Стрельба в школах - как уберечь ребенка, последнее посещение 19.12.2014)
Задания на практическое занятие
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |