Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания к задаче 3.

Читайте также:
  1. I. Индивидуальные задания.
  2. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  3. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  4. III Задания для вводного контроля знаний
  5. III Задания на использование различных возможностей справочно – правовых систем
  6. III. Задания для самоподготовки
  7. III. Задания для самоподготовки
  8. III. Задания для самоподготовки
  9. III. Задания для самоподготовки
  10. III. Задания для самостоятельной работы

Для выбранного варианта необходимо:

3.2.1. Начертить схему замещения заданной цепи с учетом параметров приемников согласно варианту.

3.2.2. Определить фазные токи приемников, включенных по схеме треугольник, построить векторную диаграмму и определить по ней величину линейных токов.

3.2.3. Определить токи приемников, включенных по схеме звезда с нейтральным проводом, построить векторную диаграмму и по ней определить величину тока в нейтральном проводе.

3.2.4. Определить графическим методом (по совмещенной векторной диаграмме) суммарные токи, потребляемые приемниками из питающей линии.

3.2.5. Вычислить активные мощности фаз приемников, включенных по схемам звезда и треугольник, суммарную активную мощность всей цепи.

В
А
IN
Iay
Iвy
Icy
I
Zbc
Zab
a
c
b
Zca
Zc
Zb
C
N
Za
I
IвΔ
n
Рис. 3.1. Принципиальная схема подключения потребителей к трехфазной цепи.

3.2.6. Вычислить реактивные мощности фаз приемников включенных по схемам звезда и треугольник.

3.2.7. Начертить схему замещения приемников, включенных по схеме треугольник, при обрыве линейного провода, соединяющего точку в приемника с линией В (рис.3.1) и определить для этого случая токи в фазах этих приемников и в линейных проводах. Построить векторную диаграмму для этого случая.

Примечание. Сопротивления проводов линии электропередачи намного меньше сопротивлений приемников. Ими при составлении схемы замещения пренебречь.

Расчет задания № 3 выполнить методом разложения токов и напряжений приемников на активно-реактивные составляющие.


Исходные данные к задаче 3.

В трехфазной линии переменного тока с линейным напряжением Uл подключены приемники по схеме (рис.3.1). Варианты значений Uл и параметры приемников выбираются из табл.3.1. (емкостные сопротивления указаны со знаком «-»).

Таблица 3.1. Параметры приемников электроэнергии.

№ варианта Соединение фаз нагрузки
Треугольником Звездой
Rав Ом Хав Ом Rвс Ом Хвс Ом Rса Ом Хса Ом Rа Ом Ха Ом Rв Ом Хв Ом Rс Ом Хс Ом Uл В
                           
                           
                -5          
    -5                      
                           
                    -3   -5  
                           
    -10                      
                           
    -20                      
            -6              
            -32              
    -5                      
        -6       -5   -5   -5  
            -5              
            -10              
            -20              
                           
        -12   -12              
                           
                           
                           
                           
            -3           -3  
            -10              
            -10              
            -12              
                           
            -40              
                -8   -8   -8  
                           
                           
    -32   -32                  
        -5                  
            -16           -10  
        -10                  
            -40       -20   -20  
                           
        -20                  
        -5   -4   -3   -3      
        -40   -36       -20   -20  
        -8       -8          
        -5   -5   -3          
        -12           -8   -8  
        -10   -10              
                -6          
        -24   -24       -32      
                    -10      
        -4           -3      
                    -20      
        -20           -20      
        -3                  
                           
                           
    -5                      
                -5          
                    -3   -5  
        -3   -5              
                           
                -10          
                           
                           
                        -6  
                        -36  
                -5       -4  
    -5   -5   -5       -6      
                        -5  
                -10       -10  
                        -20  
                           
                    -12   -12  
        -12   -12              
                           
                           
                           
    -3       -3           -3  
                        -10  
                        -10  
                        -12  
                           
                        -40  
    -8   -8   -8              
                           
                           
                -36   -36      
                    -5      
                           
            -10           -16  
                    -10      
        -20   -20              
                    -20      
    -3   -3           -5   -4  
        -20   -20       -40   -36  
    -8               -8      
    -3               -5   -5  
        -8   -8       -12      
                    -10   -10  
    -6                      
        -36           -24   -24  
        -10                  
        -3   -3       -4      
                        -4  
                           

Примечание. Вариант задания выбирается в соответствии с порядковым номером, указанным преподавателем.

4. Методические указания и задания к задаче 4:

РАСЧЕТ И ВЫБОР ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ ДЛЯ ПРИВОДА НАСОСА (ВЕНТИЛЯТОРА)».




Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав