Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СОСТАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Читайте также:
  1. ASP и ASP.NET в составе Microsoft.NET
  2. B. газового состава
  3. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  4. E) отсутствие события и состава преступления
  5. E. Порядок защиты курсовой работы.
  6. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. I Принцип работы клавиатур
  8. I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«Электроснабжение промышленных предприятий»

 

 

Курс – пятый

Семестр – девятый

Продолжительность – 6 недель

 

Казань 2005

 

 

Программа преддипломной практики предназначена для студентов специальности 100400 – электроснабжение промышленных предприятий. В ней даются необходимые методические указания, цель которых – помочь студентам решить организационные вопросы при оформлении на практику и при прохождении практики. Приведены сведения по сбору необходимого материала для дипломного проекта, что является заключительным этапом преддипломной практики. Имеются рекомендации по выполнению индивидуального задания.

В программе преддипломной практики приводится перечень вопросов, с которыми студент должен ознакомиться во время прохождения практики.

 

 

_________________

 

© Казанский государственный энергетический университет, 2005 г.

 

1. Введение

 

Задачи по дальнейшей интенсификации промышленного производства могут успешно решаться специалистами, имеющими глубокие теоретические и практические навыки.

В этой связи повышение качества подготовки специалиста с высшим образованием является основной задачей высшей школы на современном этапе. Решение этой задачи зависит от организаций учебно-воспитательного процесса в вузе, от совершенствования форм и методов обучения, от организации производственного обучения.

Преддипломная практика является одной из форм производственного обучения, и ее прохождение студентами - это важный элемент в системе подготовки инженерных кадров для промышленного производства.

Преддипломная практика так же, как и другие виды практики, должна производиться на базе современных передовых промышленных предприятий.

 

2. Цель практики

 

Закрепление и расширение теоретических знаний, полученных при изучении специальных теоретических дисциплин.

Приобретение и развитие производственных навыков по эксплуатации и ремонту электрооборудования цехов и подстанций промышленного предприятия.

Развитие творческого подхода к решению технических и экономических задач при электроснабжении технологических процессов производства.

Ознакомление с организацией управления предприятием, цехом, участком; с планированием производства и основными планируемыми показателями.

Знакомство с организацией труда и системами материального и морального стимулирования.

Ознакомление с организацией службы охраны труда и мероприятиями по технике безопасности и противопожарной технике на предприятии.

Приобретение необходимых знаний и навыков организаторской и воспитательной работы в трудовом коллективе.

Сбор материалов и исходных данных для дипломного проектирования.

 

3. Базы практики и ее организация

 

Базами преддипломной практики являются:

передовые современные промышленные предприятия различных отраслей промышленности;

проектные организации;

монтажно-наладочные и монтажно-эксплуатационные организации;

научно-исследовательские институты.

Университет имеет договоры с указанными базами, или они закреплены за институтом в качестве баз практики Министерством Образования и науки РФ.

Перед отъездом на практику студенты в университете, на собрании по практике, получают инструктаж о местах практики и средствах передвижения, а также о порядке прохождения практики, о порядке оформления журналов по практике, отчетов, характеристик и защиты отчетов по практике по окончании ее. Студенты получают журналы прохождения практики, методические указания и другие материалы по решению и указанию кафедры.

По прибытии на место практики, после оформления приказом и закрепления за студентами руководителя практики от предприятия, они проходят инструктаж по технике безопасности с обязательным оформлением этого инструктажа в специальном журнале у инженера по технике безопасности. Студентов знакомят с правилами внутреннего распорядка, правилами технической эксплуатации и другими, необходимыми для допуска к работе, знакомят с объектом практики и обязанностями студента-практиканта.

Во время прохождения практики студенты должны строго выполнять правила внутреннего распорядка предприятия.

Продолжительность практики 6 недель.

 

4. Содержание практики

 

За время практики необходимо подробно познакомиться с объектом практики и изучить целый круг вопросов, а именно:

Изучить организационную структуру предприятия в целом в электротехнических служб, назначение каждого цеха и отдела, их взаимосвязь; научную организацию труда (НОТ) в энергоснабжении предприятия; режим работы предприятия, технику безопасности и противопожарной безопасности при проведении электромонтажных работ.

Познакомиться с технологическим процессом и продукцией, выпускаемой данным предприятием.

Изучить опыт эксплуатации и обслуживания электроустановок.

Познакомиться с особенностями электроснабжения предприятия; источниками питания (энергосистема, ТЭЦ); с данными линий внешнего электроснабжения (напряжение, расстояние от источника питания до предприятия); конструктивным исполнением схемы электроснабжения.

Изучить схему внутреннего электроснабжения – межцеховые и цеховые сети (напряжение сетей, конфигурация, конструктивное исполнение).

Рассмотреть вопросы обеспечения надежности электроснабжения (АВР, АПВ).

Ознакомиться со схемами и конструктивным исполнением заводских и цеховых трансформаторных подстанций и распределительных пунктов; изучить электрооборудование подстанций (назначение каждого типа электрооборудования, конструктивное исполнение, принцип работы, технические данные).

Изучить вопрос компенсации реактивной мощности в системе электроснабжения, учета и экономии электроэнергии.

Ознакомиться с выполненной релейной защитой на отдельных элементах системы электроснабжения (заводских и цеховых подстанциях, линиях внешнего и внутреннего электроснабжения, высоковольтных двигателях и т.д.).

Познакомиться с порядком включения и отключения высоковольтного и низковольтного оборудования, а также вывода в ремонт электрооборудования (оперативные переключения).

В электроремонтном цехе, если он имеется на предприятии, студенты должны познакомиться с задачами цеха, системой организации планово-предупредительных ремонтов (ППР), организацией и порядком составления документации для ремонта отдельных видов электрооборудования и электрических сетей.

Принимать деятельное участке в профилактических ремонтах и осмотрах сетей высокого и низкого напряжения, трансформаторов, электрооборудования подстанций и распределительных сетей.

В соответствии с программой практики и ориентировочно намеченной темой дипломного проекта студент-практикант должен подобрать необходимый материал и исходные данные для дипломного проекта и для отчета по практике.

 

5. Тематика дипломных проектов

 

Тематика дипломных проектов по специальности 100400 включает разработку вопросов по электроснабжению конкретных промышленных предприятий: проектирование системы электроснабжения всего предприятия, его части (включающей группу цехов), отдельных энергоемких цехов.

В качестве темы дипломного проекта может быть принята также разработка схемы электроснабжения промышленного, городского или сельскохозяйственного района.

Требования научно-технического прогресса к качеству подготовки молодых специалистов вызвали широкое привлечение студентов к научно-исследовательской работе и, как следствие, к выполнению дипломных работ по специальным темам исследовательского характера. В этом случае тематика дипломных работ тесно увязывается с тематикой научно-исследовательских госбюджетных или хоздоговорных работ, проводимых кафедрой. Подготовка к выполнению дипломных работ начинается на стадии УИРС, НИРС и курсового проектирования и завершается при дипломном проектировании.

При этом дипломные работы должны содержать экспериментальную часть; допускаются, как исключение, дипломные работы поискового характера.

 

6. Подбор материалов к дипломному проектированию

 

Рекомендуется подобрать следующие материалы, необходимые в качестве исходных данных для выполнения дипломного проекта:

общая характеристика технологического процесса, его основные производственные показатели;

характеристика среды и категорийность потребителей по степени надежности электроснабжения;

генеральный план, на котором должно быть обозначено размещение цехов и нанесены пути внутризаводского транспорта, трубопроводы, зеленые насаждения и т.п. Также необходимо детально ознакомиться с планом одного из цехов и расположением в нем оборудования;

сведения об источниках питания (местоположение, мощность, напряжение на сборных шинах, расстояние от источников питания);

сведения об электрических нагрузках (тип установленных приемников электрической энергии, установленная мощность, их электрические характеристики, удельный расход электроэнергии на единицу выпускаемой продукции); для одного из цехов необходимо иметь подробные сведения по составу нагрузок – количество приемников, мощность, тип (см. Приложение);

реактивные сопротивления источников питания или мощность к. з. на шинах источников питания;

мощности, которые могут быть получены от источников питания при проектировании электроснабжения;

специфические условия эксплуатации электрооборудования (влияние окружающей среды).

Кроме указанных пунктов, необходимо подобрать материал по специальной части дипломного проекта, которая намечается ориентировочно, а на месте прохождения практики уточняется. Для ориентации приводится примерный перечень вопросов, которые можно рассматривать в качестве специальной части. Однако это не значит, что не может быть отступлений от приведенного перечня, Напротив, желательно тему специальной части увязывать с нуждами производства и решать вопросы, нужные производству.

Исходные данные занести в таблицы, которые приведены в приложении.

 

7. Вопросы экономики и организации производства

 

За время практики студенты должна познакомиться со схемой управления и штатами отдела главного энергетика, с организацией эксплуатации и ремонта электрооборудования, профилактических испытаний электрооборудования;

изучить организацию учета и контроля расхода электроэнергии потребителями;

познакомиться со стоимостью электротехнического оборудования и монтажных работ, действующими прейскурантами цен, сметами цеховых и общезаводских расходов.

 

8. Вопросы охраны труда и техники безопасности

 

Изучаются:

общие вопросы по технике безопасности и охране труда на рабочих местах в системе электроснабжения и в электроремонтных цехах;

вопросы пожарной безопасности, молниезащиты промышленных зданий, подстанций и линий, заземляющих устройств.

 

9. Индивидуальные задания

 

Индивидуальные задания согласовываются с руководителем дипломного проекта в начале практики. Основной целью индивидуального задания является глубокая проработка отдельных теоретических или практических вопросов проектирования и эксплуатации системы электроснабжения промышленного предприятия в целом или отдельных ее узлов.

Материалы по индивидуальному заданию должны использоваться в дипломном проекте в качестве специальной части. Индивидуальное задание должно быть органически связано с темой дипломного проекта.

 

10. Рекомендации по специальной части дипломного проекта

 

Для подробного рассмотрения и вынесения в специальную часть дипломного проекта рекомендуются следующие вопросы:

Совершенствование схемы электроснабжения действующего предприятия.

Совершенствование схемы первичной коммутации действующей ГТШ или ГРП.

Определение рационального местоположения питающих подстанций.

Защита элементов системы электроснабжения предприятия от аварийных режимов (генераторы, трансформаторы, двигатели, воздушные и кабельные линии и т.д.).

Автоматизация в системе электроснабжения предприятия.

Автоматическое управление и регулирование электропривода одного из основных механизмов цеха.

Целесообразность применения напряжения 660 В для низковольтных токоприемников цеха.

Электроснабжение энергоемких потребителей (электрические печи, электролизные установки).

Анализ надежности электроснабжения электроустановок и экономический ущерб от перерывов и ограничений электроснабжения.

Регулирование напряжения.

Электрооборудование и автоматизация насосной, компрессорной, вентиляторной и т.д.

Анализ качества напряжения в различных узлах сети и у приемников электрической энергии.

Расчет и выбор фильтрокомпенсирующих устройств при наличии несинусоидальности напряжения сети.

Расчет и выбор регулирующих устройств при отклонениях и колебаниях напряжения сети.

Обоснование и выбор фильтро-симметрирующих устройств при несимметрии и несинусоидальности напряжения сети.

Разработка канализации электроэнергии при помощи специальных токопроводов.

Разработка отдельных вопросов электрооборудования преобразовательной подстанции.

Повышение коэффициента мощности.

Однако следует отметить, что это неполный перечень вопросов, могут рассматриваться и другие вопросы, органически связанные с тематикой дипломного проекта.

 

11. Обязанности студента-практиканта

 

Во время преддипломной практики студент обязан:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;

изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

участвовать в научно-исследовательской, рационализаторской и изобретательской работе по заданию;

активно участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, учреждения, организации;

нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

вести дневник, в который записывать выполнение работы, необходимые цифровые материалы, содержание лекций и бесед, делать эскизы, зарисовки и т.д.;

представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и защитить своевременно отчет по практике с проставлением в ведомость оценки.

 

12. Методы контроля и зачет по практике

 

Контроль за работой студентов во время преддипломной практики осуществляется руководителями практики как от университета, так и от предприятия. Они контролируют и направляют работу студентов-практикантов на рабочих местах.

Во время практики студенты обязаны заполнять журнал практики, в котором по ее окончании руководители практики от предприятия пишут отзыв о работе студентов.

По окончании практики студент обязан явиться на кафедру и отчитаться. При этом необходимо представить заполненный журнал, подписанный на предприятии руководителей и заверенный печатью, и отчет по практике, после чего сдать зачет.

 

13. Требования к отчету по практике

 

В журнале делаются записи о выполняемой работе, прослушанных лекциях, беседах, экскурсиях.

К зачету необходимо представить выполненный отчет, который должен содержать:

Сведения по вопросам, которые студент должен изучить во время практики (перечислены в соответствующих пунктах);

Схемы, чертежи, эскизы, необходимые для дипломного проектирования;

исходные материалы для дипломного проекта.

 

 

_________________

 

Рекомендуемая литература

 

1. Правила устройства электроустановок. – М.: Энергия, 1977.- 473 с.

2. Инструктивные указания по проектированию электротехнических промышленных установок. – М.: Энергия, 1975, № б, -271 с.

3. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей и правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей. – М.: Энергия,1973, - 351 с.

4. Справочник по электроустановкам промышленных предприя- тий./Под ред. Я.М. Большака, В.И. Круповича. – М.: Энергия, 1974.- 559 с.

5. Справочник по электроснабжению промышленных предприятий./ Под. ред. А.А. Федорова, Г.В. Сербиновского. – М.: Энергия, 1972.- 528 с.

6. Федоров А.А. Основы электроснабжения промышленных предприятий. – М.: Госэнергоиздат, 1972.- 415 с.

7. Мукосеев Ю.М. Электроснабжение промышленных предприя- тий. – М.: Госэнергоиздат, 1973.- 583 с.

8. Гринберг Г.С., Смирнов В.Н. Комплектные устройства электротехнических установок. – М.: Госэнергоиздат, 1970.- 230 с.

9. Электрическая часть электростанций и подстанций. Справочные материалы/ Под. ред. Б.Н. Наклепаева. – М.: Энергия, 1972.- 356 с.

10.Справочник по релейной защите/ Под. ред. М.А. Берковича. – М.: Госэнергоиздат, 1975.- 583 с.

11.Андреев В.А., Бондаренко Е.В. Релейная защита, автоматика и телемеханика в системах электроснабжения. – М.: Высшая школа, 1975.- 411 с.

12.Зельцбург Л.М. Экономика электроснабжения промышленных предприятий. – М.: Высшая школа, 1973.- 116 с.

13.Гительсон С.М. Экономические решения при проектировании промышленных предприятий. – М.: Энергия, 1971.- 255 с.

 

 

_________________

 

Приложение

Таблица 1

Ведомость

электрических нагрузок завода

 

№ по плану Наименование цеха Установленная мощ-ность, кВт
     

 

 

Таблица 2

Ведомость

электрических нагрузок по цеху

 

№ по пла-ну цеха Наименование отделе-ния (участка) цеха и производственного оборудования Тип прием-ника элек-троэнергии Установлен-ная мощ-ность в еди-нице, кВт Количество, шт
         

 

 


Таблица 3

Производство работ в электроустановках до 1000 В

Начато ________________________________________ Окончено_______________________________________

 

Порядко-вый но-мер рас-поряже-ния Дата и время Состав бригады, фамилия и ини-циалы (после-довательно) 1. Производи-теля работы 2. Членов бри-гады 3. Допускающе-го 1. Категория работы. 2. Обя-зательные тех-нические меро-приятия. 3. Мес-то и содержа-ние работы. 4. Должность и подпись от-дающего распо-ряжение 1. Записи допускающего о выполненных технических мероприятиях, оформление приемки рабочего места и допуска к работе. 2. Записи производителя работ о вы-полненной работе, отступ-лениях в ней и их причинах. 3. Оформление приемки работы и включения установки Фактическое время
Начало работы Окончание работы. Включение установки
             

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Введение…………………………………………………………….. 3

2. Цель практики………………………………………………………. 3

3. Базы практики……………………………………………………….. 4

4. Содержание практики ……………………………………………… 4

5. Тематика дипломных проектов……………………………………. 5

6. Подбор материалов к дипломному проектированию …………… 6

7. Вопросы экономики и организации производства………………. 7

8. Вопросы охраны труда и техники безопасности………………… 7

9. Индивидуальные задания …………………………………………. 7

10.Рекомендации по специальной части дипломного проекта……. 7

11.Обязанности студента-практиканта ……………………………… 8

12.Методы контроля и зачет по практике…………………………… 9

13.Требования к отчету по практике………………………………… 9

Рекомендуемая литература……………………………………….. 10

Приложение………………………………………………………… 11

ВЫБОР ВАРИАНТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Вариант курсовой работы каждый студент выбирает самостоятельно в соответствии с методикой, изложенной в прил.1.

 

СОСТАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовая работа оформляется в виде расчетно-пояснительной записки, которая содержит текстовые, расчетные и графические материалы.

· Расчетно-пояснительная записка должна включать следующие материалы:

1 .Оглавление.

2. Введение.

3. Характеристика строящегося объекта и условий строительства.

4. Определение номенклатуры и объемов строительно-монтажных работ.

5. Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени.

6. Выбор основных строительных машин и механизмов.

7. Выбор методов производства работ.

8. Построение сетевой модели.

9. Составление карточки-определителя работ.

10. Расчет сетевой модели.

11. Литература.

 




Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.024 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав