Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Назначение наказания. При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются:

Читайте также:
  1. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  2. I. Сущность и социальное назначение государства.
  3. I. Сущность и социальное назначение государства.
  4. X не может повторно учитываться при назначении наказания
  5. X только принцип полного или частичного сложения наказания
  6. А. Создание Правил эксплуатации и назначение ответственных за их соблюдение
  7. Административное наказание: понятие, цели, виды. Назначение наказания
  8. Административные наказания: понятие, виды, правила назначения. ???? Правила назначения по каждому из видов???
  9. Административные наказания: понятие, цели, характеристика
  10. Административные правоотношения, правонарушения и наказания.

При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются:

Ø характер и степень общественной опасности совершённого преступления, мотивы и цели содеянного, личность виновного, характер нанесённого вреда и размер причинённого ущерба, обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность, мнение потерпевшего по делам частного обвинения (ст.62 УК);

Ø обстоятельства смягчающие (ст.63 УК) и отягчающие ответственность (ст.64 УК);

Ø характер и степень участия несовершеннолетнего в преступлении, совершённом в соучастии (ст.66 УК);

Ø степень осуществления преступного намерения при неоконченном преступлении и обстоятельства, в силу которых преступление не было доведено до конца (ст.67 УК);

Ø вердикт присяжных о снисхождении (ст.68 УК).

При определении меры наказания несовершеннолетнему смягчающие обстоятельства должны иметь большую, а отягчающие - меньшую силу. В рамках установленных для несовершеннолетних мер наказания необходим дифференцированный подход к определению размера наказания в зависимости от конкретного возраста несовершеннолетнего.

Важнейшей предпосылкой индивидуализации наказания является всестороннее изучение личности обвиняемого. Поэтому, рассматривая дела по обвинению подростков в совершении преступлений, суд должен изучить ряд обстоятельств, которые хотя и лежат за рамками состава преступления, однако, характеризуют социально-нравственные качества личности виновного, повышают либо понижают её общественную опасность и существенно влияют на ответственность и наказание.

Закон обязывает учитывать при назначении наказания несовершеннолетнему:

Ø условия его жизни и воспитания;

Ø степень психического развития;

Ø состояние здоровья;

Ø иные особенности личности;

Ø влияние других лиц (ст.116 УК).

Степень психического развития. Из всего многообразия характеристик уровня психического развития несовершеннолетнего уголовно-правовое значение имеют те, которые определяют его способность осознавать фактическую сторону своих деяний и их последствий, их социальную значимость, т.е. общественную опасность, а также влияют на возможность исправления подростка конкретными мерами уголовного наказания.

На поведение несовершеннолетнего могут оказывать влияние различного рода психосоматические отклонения, не лишающие его, однако, возможности отдавать себе отчёт в своих действиях и руководить ими. При избрании в качестве меры воздействия уголовного наказания наличие умственной отсталости или психических отклонений учитывается как смягчающее ответственность обстоятельство, если появление указанных недостатков не зависело от воли виновного, например, явилось следствием травмы или заболевания. В ситуации, когда отклонения в умственном и психическом развитии являются следствием пристрастия несовершеннолетнего к наркотикам, алкоголю, токсикомании или других антиобщественных привычек, наказание должно назначаться с учётом необходимости искоренения пагубных пристрастий подростка.

Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего. В поведении подростка как в зеркале отражается морально-психологический климат окружающей его среды. Суд обязан изучить и тщательно взвесить:

Ø материальные условия его жизни (уровень доходов семьи, жилищные условия и т.п.);

Ø взаимоотношения между родителями, отношение родителей (воспитателей) к ребёнку, степень их влияния на ребёнка, их способности контролировать его поведение и т.д.;

Ø условия обучения в школе, в училищах, техникумах и вузах, отношение подростка к учёбе: регулярность посещения занятий, активность на уроках, качество выполнения домашних заданий, участие в школьных мероприятиях и т.п.;

Ø конкретные условия работы: содержания труда (умственный или физический, квалифицированный или неквалифицированный), состояния трудовой и производственной дисциплины, морального климата в коллективе, наличия традиций наставничества и т.п.;

Ø воспитательную работу в сфере досуга;

Ø роль несовершеннолетнего в группе и влияния группы на его поведение.

Ø поведение в быту, посещение спортивных или творческих школ и секций и др.

Влияние взрослых как обстоятельство, подлежащее учёту при избрании меры наказания несовершеннолетнему, имеет двоякое значение:

Ø влияние взрослых на формирование нравственных черт подростка в процессе его воспитания. В этом смысле данное обстоятельство учитывается так же, как и условия жизни и воспитания несовершеннолетнего;

Ø влияние взрослых на формирование у несовершеннолетнего решимости совершить конкретное преступление. Оценка этого обстоятельства как смягчающего ответственность зависимости от способа влияния взрослого (насильственное склонение или простое предложение).

Особенности нравственного и психического развития несовершеннолетних, их материального положения накладывают отпечаток и на учёт смягчающих обстоятельств, указанных в ст.63 УК. Так, добровольное возмещение нанесённого ущерба или устранение причинённого вреда являются весьма затруднительными для большинства несовершеннолетних ввиду отсутствия у них самостоятельных материальных средств. Поэтому в качестве смягчающего ответственность обстоятельства следует рассматривать добросовестные посильные для подростка действия по устранению последствий своего преступления, даже при недостижении достаточно полного результата.

Неустойчивость формирующейся психики, отсутствие твёрдых волевых качеств подростков усиливают действие таких смягчающих обстоятельств, как совершение преступления под влиянием угрозы или принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зависимости, в силу стечения тяжёлых личных или семейных обстоятельств, а также в состоянии аффекта под влиянием противоправных или аморальных действий потерпевшего. Эти же психические качества несовершеннолетних существенно влияют на их способность правильно учитывать условия правомерности необходимой обороны, крайней необходимости, исполнения приказа и т.п. Следовательно, правовая оценка соотношения вреда предотвращённого и причинённого должна быть несколько иной применительно к несовершеннолетним. Если же всё-таки они привлекаются к уголовной ответственности, то совершение преступления при нарушении условий правомерности причинения вреда при обстоятельствах, исключающих преступность деяния, должно смягчать ответственность несовершеннолетних в большей мере, чем ответственность взрослых лиц.

Между тем, учёт условий жизни несовершеннолетнего и влияния на него взрослых при назначении наказания ни в коей мере не должен создавать у подростка впечатления собственной невиновности, выставлять его жертвой обстоятельств, принижать его собственную вину в содеянном.

Выявление условий жизни и воспитания подростков, влияния на них взрослых лиц учитывается не только при определении меры наказания, но имеет и самостоятельное значение. Прежде всего, выявление причин и условий совершения преступлений несовершеннолетними необходимо для строгого реагирования на недостатки и упущения в воспитании несовершеннолетних в семье, школе, на производстве, на низкую эффективность контроля за несовершеннолетними со стороны правоохранительных и иных органов. Далее, при наличии соответствующих условий возможна постановка вопроса о привлечении к уголовной ответственности взрослых лиц, вовлекающих несовершеннолетних в преступление (ст.172 УК) или антиобщественное поведение (ст.173 УК), склоняющих несовершеннолетних к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их препаратов (ст.331 УК), вербующих несовершеннолетних для сексуальной или иной эксплуатации (ст.187 УК) и др. Не исключается также применение различных ограничительных и иных мер, предусмотренных гражданским или семейным законодательством.

Назначение наказания по совокупности преступлений и приговоров. Особенностью назначения наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров при осуждении несовершеннолетних является ограничение максимально допустимых сроков лишения свободы. Указанное ограничение дифференцируется в зависимости от вида совокупности и возраста несовершеннолетнего на момент совершения преступления.

Несовершеннолетним, которые в возрасте до шестнадцати лет совершили два преступления или более, из которых хотя бы одно является тяжким или особо тяжким, лишение свободы по совокупности преступлений не может превышать десяти лет.

Если же несовершеннолетний совершил в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет несколько преступлений, из которых хотя бы одно является тяжким или особо тяжким, то лишение свободы по совокупности преступлений не может превышать двенадцати лет.

При назначении несовершеннолетним окончательного наказания по совокупности приговоров максимальный срок лишения свободы не может превышать пятнадцати лет независимо от степени тяжести совершённых преступлений или возрастных периодов их совершения.

Изложенные правила назначения наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров действуют и при назначении наказания взрослому лицу, осуждаемому за преступления, совершённые в несовершеннолетнем возрасте.

Предусмотренные для несовершеннолетних ограничения сроков лишения свободы должны учитываться и при определении максимальных сроков лишения свободы, назначаемых по совокупности преступлений, одно из которых совершено в возрасте до восемнадцати лет.




Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав