Читайте также:
|
|
Внешним осмотром нужно выявить дефекты, определить их наименование, место расположение на деталях обуви, степень выраженности дефекта, его размер, а затем по ГОСТ 28371-89-сортность.
Результаты анализа занесите в таблицу №1: Таблица №1.
Вид обуви, ее целевое и половозрастное назначение | Полупара (левая, правая) | Деталь, на которой обнаружен дефект | Дефекты материалов верха, низа, подкладки | Дефекты предпроизводствен ные |
Продолжение таблицы №1
Дефекты производственные | Дефекты упаковки, транспортирования и хранения | |||
Сборки заготовки | Формования заготовки | Крепления низа обуви | Отделки и маркировки | |
Продолжение таблицы №1
Фактический размер дефекта | Размер дефекта, допустимый ГОСТ 28371-89 | Стандартная или нестандартная обувь | Причины возникновения дефекта | Устранимый или неустранимый дефект, способы его устранения |
Вопросы для самоконтроля:
1. Перечислите общие требования к качеству кожаной обуви.
2. Назовите порядок проверки качества кожаной обуви.
3. По каким показателям проверяется парность обуви?
4. Как определяется жесткость задников и носков?
5. Как определяется качество внутренних деталей?
6. Продемонстрируйте проверку парности по длине стопы, высоты каблука и голенища.
7. Что учитывают при сортировке кожаной обуви?
8. Каковы правила отбора образцов?
9. Каковы правила приёмки товарной партии?
Задание на дом: подготовка отчета по практической работе.
Литература.
1.Неверов АН., Чалых Т.Ии др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М: ПрофОбрИздат, 2008.
Критерии оценки выполнения практического задания:
Критерии | Баллы | примечание |
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ | Снижение баллов за нерациональное решение | |
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки | Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа | |
3. Задание выполнено частично | Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа | |
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно | 0 - 2 | Снижение баллов за отсутствие попыток решения |
Критерии качественной оценки практического задания:
Процент результативности | Баллы | Отметка | Вербальный аналог |
90 – 100 | 84-93 | Отлично | |
80 – 89 | 74-83 | Хорошо | |
70 – 79 | 65-73 | Удовлетворительно | |
0 - 66 | 0-64 | неудовлетворительно |
Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №8.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |