Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для выполнения задания №3.

Читайте также:
  1. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  2. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  3. II. Порядок выполнения
  4. II. Порядок выполнения курсовой работы
  5. II. Порядок выполнения, рецензирования и защиты курсовой работы
  6. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ И ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ
  7. III Задания для вводного контроля знаний
  8. III Задания на использование различных возможностей справочно – правовых систем
  9. III. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ
  10. IV. Задания для промежуточного контроля знаний

Внешним осмотром нужно выявить дефекты, определить их наименование, место расположение на деталях обуви, степень выраженности дефекта, его размер, а затем по ГОСТ 28371-89-сортность.

 

Результаты анализа занесите в таблицу №1: Таблица №1.

Вид обуви, ее целевое и половозрастное назначение Полупара (левая, правая) Деталь, на которой обнаружен дефект Дефекты материалов верха, низа, подкладки Дефекты предпроизводствен ные
         

Продолжение таблицы №1

Дефекты производственные Дефекты упаковки, транспортирования и хранения
Сборки заготовки Формования заготовки Крепления низа обуви Отделки и маркировки
         

Продолжение таблицы №1

Фактический размер дефекта Размер дефекта, допустимый ГОСТ 28371-89 Стандартная или нестандартная обувь Причины возникновения дефекта Устранимый или неустранимый дефект, способы его устранения
         

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите общие требования к качеству кожаной обуви.

2. Назовите порядок проверки качества кожаной обуви.

3. По каким показателям проверяется парность обуви?

4. Как определяется жесткость задников и носков?

5. Как определяется качество внутренних деталей?

6. Продемонстрируйте проверку парности по длине стопы, высоты каблука и голенища.

7. Что учитывают при сортировке кожаной обуви?

8. Каковы правила отбора образцов?

9. Каковы правила приёмки товарной партии?

Задание на дом: подготовка отчета по практической работе.

Литература.

1.Неверов АН., Чалых Т.Ии др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М: ПрофОбрИздат, 2008.

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии Баллы примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ   Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки   Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично   Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно 0 - 2 Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания:

Процент результативности Баллы Отметка Вербальный аналог
90 – 100 84-93   Отлично
80 – 89 74-83   Хорошо
70 – 79 65-73   Удовлетворительно
0 - 66 0-64   неудовлетворительно

Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №8.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав