Читайте также:
|
|
В ознайомленні з природою
Питання для обговорення
Розкриваючи дану тему студенти повинні звернути увагу на значення використання ілюстративного матеріалу в ознайомленні дітей з природою; своєрідність використання репродукцій художніх картин у роботі щодо ознайомлення дошкільників з природою. Визначити види ілюстративного матеріалу.
Проаналізувати методику використання дидактичних картин та фотоілюстрацій у роботі з дітьми різних вікових груп, методику показу дітям діафільмів та кінофільмів. Обґрунтувати важливість використання технічних засобів для демонстрації наочного матеріалу на заняттях та повсякденному житті, використання аудіо – відео засобів в ознайомленні дітей з природою.
Завдання для самостійної роботи
1.Напишіть анотацію на один із наборів дидактичних картин, що використовуються у ознайомленні з природою дітей дошкільного віку.
2.Випишіть приклади розповіді за художньою картиною.
3.Самостійно укладіть тематичний перелік художніх картин, які можна використати у ознайомленні з природою дітей дошкільного віку.
4.Розробіть конспект заняття на одну із запропонованих нижче тем:
- Розгляд дидактичної картини «Кішка з кошенятами» (ІІ молодша група).
- Розгляд дидактичної картини «Свиня з поросятами» (середня група).
- Порівняльний розгляд картин «Корова з телям» та «Кінь з лошам» (старша група).
- Розгляд картини «Збирання врожаю на городі» (старша група).
Рекомендована література
Базова:
1. Горопаха Н.М. Виховання екологічної культури дітей. – Рівне, 2001.
2. Горопаха Н.М. Методика ознайомлення дітей з природою: Хрестоматія / Укладач Н.М. Горопаха. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 432 с.
3. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академии», 1999. – 184 с.
4. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Кн. для воспитателей. – М.: Просвещение, 2000. – 208 с.
5. Николаева С.Н. теория и методика экологического образования детей: Учебн. пособие для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 336 с.
6. Яришева Н.Ф. Методика ознайомлення дітей з природою. – Київ: Вища школа, 1993.
7. Яришева Н.Ф. Екологічне виховання дошкільників. – Київ: Грамота, 2001.
Допоміжна:
1. Мечник Л.А., Волошин О.М., Мечник І.І. Дітям про тварин. – Тернопіль, 1996.
2. Мечник Л.А., Волошин О.М., Мечник І.І. Природа України. – Тернопіль 1996.
3. Толмачева Л. Окно в удивительный мир природы: занимательная екологія. – Донецк, 1998.
4. Толмачева Л.П. Окно в удивительный мир природы: Занимательная екологія. – Д.: Сталкер, 1998.
1. Україна: географічний атлас для дітей молодшого та середнього шкільного віку. – К., 1996.
2. Яришева Н.Ф. Наочність і слово у пізнанні природи // Дошкільне виховання. – 1991. - №4. – С.6.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |