Читайте также:
|
Цель занятия: доказать, что роман Воннегута – классическое постмодернистское произведение с гуманистической доминантой и что это произведение - притча – предупреждение всей человеческой цивилизации, ставшей неподконтрольной разуму (и Разуму) и утратившей свой главный смысл – служение человеку.
С какой целью написано произведение Воннегута?
Почему автор говорит, что его книгу можно считать не только «антивоенной», но и «антиледниковой»?
О каких и скольких «бойнях» и «крестовых походах детей» идет в ней речь?
Почему никто не хочет думать о войнах и проблемах, о возможном «самоубийстве» человечества?
Какие черты абсурдности и антигуманности современной цивилизации отмечает автор?
Чем Билли Пилигрим отличается от других персонажей книги? Что означают слова «Слушайте: Билли Пилигрим отключился от времени»?
Чем похож главный герой (одновременно типологический герой постмодернистской литературы) на Иисуса Христа, князя Мышкина, дон Кихота, Гамлета и чем отличается от них?
Как тральфамадорцы исправили «ошибку Вселенной», уничтожив на своей планете человеческое начало?
Кого на Земле можно считать «тральфамадорцем»?
От чего могут погибнуть Тральфамадор и Земля? Что может спасти Землю?
Что означает формула «такие дела» для тральфамадорцев и для автора?
Какие особенности постмодернистского сознания запечатлел роман К.Воннегута? Насколько содержательны форма и система образов в этом произведении?
Список литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения:
I. Художественная литература.
Легенды о короле Артуре и рыцарях Круглого стола. Марк Твен «Янки при дворе короля Артура».
У. Шекспир Сонеты. Комедия «Укрощение строптивой». Трагедия «Ромео и Джульетта», трагедия «Гамлет».
Дж Мильтон «Потерянный рай»
Дж. Донн. Стихотворения.
Д. Дефо «Робинзон Крузо».
Дж. Свифт "Путешествия Гулливера", «Сказка о бочке»
Р. Бернс. Стихотворения.
У. Блейк. Стихотворения.
Дж. Китс. Стихотворения
Дж. Байрон. Стихотворения. «Путешествие Чайлд Гаролда». «Корсар». «Каин». Поэма «Дон Жуан»
М. Шелли. «Франкенштейн».
П.Б.Шелли Стихотворения. «Королева Маб».
Э. По Новеллы «Убийство на улице Морг», «Разговор с мумией», «Колодец и маятник», «Бочонок амонтильядо», «Золотой жук», «Падение дома Эшеров». Стихотворения.
Ч. Диккенс. «Оливер Твист». «Домби и сын» (другие произведения)
Р. Киплинг. «Книга джунглей». «Маугли». Сказки.Стихотвореия.
О. Уайлд. «Портрет Дориана Грея». Сказки.
Б. Шоу. «Профессия миссис Уоррен». «Дом, где разбиваются сердца», «Жанна д. Арк».
Г.Уэллс. «Война миров». «Человек – невидимка».
М. Твен. «Приключения Тома Сойера». «Приключения Геккльберри Финна». «Таинственный незнакомец» («Три тысячи.лет среди микробов»)
Г. Джеймс. Новеллы («Дейзи Миллер», «Поворот винта»). «Женский портрет» (или другой роман)
Дж. Джойс. «Улисс» (отрывок, по выбору).
И. Во. «Возвращение в Брайсхед». «Не жалейте флагов». «Незабвенная».
У. Фолкнер «Шум и ярость» (или «Особняк»)
Э. Хемингуэй «Мотылек и танк». «Победитель не получает ничего», «там, где чисто и светло». «Прощай, оружие!». «Старик и море». «По ком звонит колокол»
Дж. Сэлинджер. «Над пропастью во ржи».
У. Голдинг. «Повелитель мух».
А.Мердок «Черный принц».
Дж.Апдайк «Кетавр», «Иствикские ведьмы»
К. Воннегут. «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»(или другой роман).
Дж. Фаулз. «Волхв». «Башня из черного (эбонитового) дерева». «Коллекционер»
II. Учебно-методическая и критическая литература.
Аникст А. История английской литературы. М,1956
Алексеев М.П. Из истории английской литературы. М.-Л.,1960
Засурский Я.Н. Американская литература ХХ в. М.,1984
Ивашева В. Английская литература ХХ в. М.,1984
Кашкин И.А. Для читателя-современника. М.,1968
Мулярчик А.С. Послевоенные американские романисты. М.,1980
Старцев А. От Уитмена до Хемингуэя. М.,1972
Аллен У. Традиция и мечта. М., 1970
Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 191 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |