Читайте также:
|
|
1. Народная педагогика (этнопедагогика) как научная дисциплина. Духовные истоки народной педагогики. Общечеловеческие ценности в народной педагогике.
2.Основные задачи и направления этнического воспитания школьников на современном этапе развития общества. Формы и методы этнического воспитания школьников. Средства народной педагогики: сказки, пословицы, поговорки, загадки, народные песни и т.п. Факторы народного воспитания: природа, игра, слово, труд и общение.
3. Прогрессивные национальные традиции в семейном воспитании.
Практическое задание. Составьте примерный план-сценарий организации и проведения одного из массового мероприятия в классе или школе: «День пожилых людей», «День Любви и Согласия», «День Матери», «8 Марта», праздника «Национальной культуры», конкурса «Мир семейных интересов и увлечений» (на выбор).
Список литературы
Основная:
1. Бережнова Л.Н., Набок И.Л., Щеглов В.И. Этнопедагогика. – М., 2007.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика.- М., 2000.
3. Джуринский А.Н. Поликультурное воспитание в современном мире.- М., 2002.
4. Кон И.С. Ребенок и общество. - М., 2003.
5. Кукушин В.С. Этнопедагогика. - М., 2002.
6. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций. - М., 2010.
7. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопрсов-100 ответов (Внимание, - экзамен!). - М., 2003.
8. Поляков С.Д. Технологии воспитания.- М., 2002.
9. Хузиахметов А.Н., Калаев А.В. Воспитание личности школьника.- Казань, 1998., С. 111-116.
Семинар №10. Формирование физической культуры учащихся.
1. Задачи и содержание воспитания физической культуры школьников.
2.Система физического воспитания детей и молодежи. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в школе.
3. Основные средства воспитания физической культуры (физические упражнения – гимнастика, игра, туризм, спорт). Индивидуальная физическая подготовка учащихся.
4. Организация занятий с детьми по формированию у них здорового образа жизни.
Практическое задание. Дайте характеристику основных средств физического воспитания школьников. Разработайте вариант режима дня для учащегося какого-либо конкретного класса.
Список литературы
Основная:
1. Афонина Г. М. Педагогика: Курс лекций и семинарских занятий /под ред. О.А Абдуллиной.- М., 2002.
2. Бордовская Н.В., Реан Н.Н. Педагогика: Учебное пособие. – СПб., 2008.
3. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М., 2010.
4. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания /под ред. В.А. Сластенина. - М., 2002.
5. В.С. Теория и методика воспитательной работы. – М., 2010.
6. Крившенко Л.П. Педагогика. – М., 2010.
7. Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе. – М., 2002.-С.128-139.
8. Подласый И.П. Педагогика: В 3 ч. Ч.3. Теория и технология воспитания.- М., 2007.
9. Сластенин В.А. и др. Педагогика.- М., 2007.
Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 55 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |