Читайте также:
|
|
суждений:
1. Сознание есть свойство высокоорганизованной материи.
2. Сознание человека — это проявление мирового духа.
3. Сознание — это феномен, не поддающийся объяснению.
18. Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи?
1. Материя — это то, из чего все состоит.
2. Материя — это совокупность вещества и поля.
3. Материя — это объективная реальность, существующая независимо от сознания и данная человеку в его ощущениях.
19. Что такое время?
1. Вечный поток, в котором все возникает и исчезает.
2. Форма существования материальных объектов, которая характеризуется длительностью, последовательностью и сменяемостью состояний.
3. Форма созерцания объектов.
20. Что такое пространство?
1. Бесконечное вместилище, в котором протекают все материальные процессы.
2. Форма существования материальных объектов, характеризующаяся рядоположенностью, сосуществованием и структурным взаимоотношением.
3. Условие бытия тел, сотворенное некоей высшей силой (богом, «абсолютным духом», «мировой волей» и т.п.).
21. Какое понимание категории «закон» является правильным?
1. Способы компактного описания фактов, принятые в науке и на практике.
2. Выражение существенных, внутренних, необходимых, повторяющихся связей и отношений между объектами.
3. Функциональные зависимости вещей и предметов между собой.
22. Укажите метод получения эмпирического знания среди перечисленных:
1. Индукция.
2. Экстраполяция.
3. Наблюдение.
23. Диалектика – это …
религиозно-философское учение
учение о развитии и противоречиях
система логических понятий
24. Пары категорий диалектики:
общее | форма |
содержание | следствие |
закономерность | явление |
сущность | случайность |
причина – | единичное |
25. Философская категория, которой соразмерно понятие «реальность»
материя
дух
сознание
бытие
бессознательное
26. Философское понимание материи обозначает …
чувственную реальность
мыслимую реальность
объективную реальность
субъективную реальность
фикцию, за которой нет никакой реальности
форму духовной реальности
27. Основные законы диалектики – это законы …
всеобщего движения
развития
взаимосвязей
эволюции
28. Основные формы рационального познания:
умозаключение
ощущение
понятие
восприятие
представление
суждение
29. Характерные черты рационального познания:
фрагментарность
конкретность
наглядность
обобщенность
абстрактность
опосредованность
30. Основные формы чувственного знания:
суждение
ощущение
восприятие
умозаключение
представление
понятие
31. Парадигма – это …
метод научного познания, используемый во всех науках
модель научного знания, принятая в качестве образца решения исследовательских задач
наиболее общая теория развития научного знания
32. Соотнесите направление философского познания и его характеристику:
Агностицизм | Учение о духовной сфере сознания как источнике наших знаний о мире. |
Скептицизм | Учение о принципиальной непознаваемости мира. |
Идеализм | Учение о сомнении возможности получения достоверного знания. |
Материализм | Учение о душевной стойкости и противостоянии ударам судьбы. |
Стоицизм | Учение об объективной реальности и её материальной основе. |
33. Что такое общество?
1. Обособившаяся от природы система, представляющая собой совокупность исторически сложившихся способов совместной деятельности людей и форм их объединений.
2. Организация для обеспечения порядка в отношениях между людьми.
3. Человеческие группы и объединения, связанные общими культурными ценностями.
Индивид | Человек как субъект сознательной деятельности и общественных отношений. |
Индивидуальность | Характеристика отдельного человека в плане присущих ему индивидуальных неповторимых черт. |
Личность | Конкретный человеческий индивид. |
Темы рефератов
1. Социально-политические и идейно-теоретические предпосылки возникновения философии в Древней Греции.
2. Мифология и философия в античном мире.
3. Стихийный материализм в античной философии.
4. Сравнительная характеристика теорий познания Демокрита и Платона.
5. Сравнительная характеристика учений о бытии Демокрита и Эпикура.
6. Сходство и различие объективного идеализма Платона и Аристотеля.
7. Учение Аристотеля о государстве и его современное значение.
8. Роль механики Ньютона в формировании материализма Нового времени.
9. Сравнительный анализ методов познания Ф. Бэкона и Р. Декарта.
10. Теория познания Дж. Локка.
11. Эволюция философских взглядов Д. Беркли.
12. Учение французских материалистов об обществе.
13. Категорический императив Канта, его значение для учения о праве и государстве.
14. Сходство и различие диалектики Г. Гегеля и К. Маркса.
15. Материализм Л. Фейербаха.
16. Г. В. Плеханов о роли личности в истории.
17. Философская концепция А.Шопенгауэра.
18. Кант и Достоевский: сходство и различие философских идей.
19. Философские идеи русских народников.
20. Экзистенциализм Ж.— П. Сартра.
21. Сравнительный анализ религиозного и атеистического экзистенциализма.
22. Основные проблемы философии позитивизма.
23. Метафизический материализм Л. Фейербаха и диалектический материализм К. Маркса.
24. Ф. Энгельс о законах диалектики.
25. В. И. Ленин о роли философии в идеологической борьбе.
26. Проблема познаваемости в герменевтике.
27. Проблема истинности знания и ее критериев в философии ХХ века.
28. Проблема прогресса общества в философии ХХ века.
29. Религиозно-философская концепция Тейяра де Шардена.
30. Проблема смысла жизни человека в философских учениях ХХ века.
31. Проблема национальной идеи в современной российской философии.
33 Философские дискуссии о сущности и роли науки в современную эпоху.
34. Философские вопросы исторической науки.
35. Учение о человеке Ф. Ницше.
36. Учение славянофилов и западников о развитии России в 19 столетии.
Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |