Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статистика споживання матеріальних благ

Читайте также:
  1. III. Статистика
  2. La obiectul Статистика____________________________________
  3. La obiectul Статистика____________________________________
  4. La obiectul Статистика____________________________________
  5. V1: Математическая статистика
  6. Азахстан Республикасының банк жүйелерін статистикалық зерттеу міндеттері
  7. Алкоголизм статистика
  8. Аналізу прямих матеріальних витрат
  9. Аржы және банк статистикасын ұйымдастыру.
  10. БИБЛИОТЕЧНАЯ СТАТИСТИКА.

Рівень та структура споживання матеріальних благ і послуг у зіставленні з відповідними потребами є найважливішими характеристиками рівня життя населення. Усі потреби складаються із суспільних потреб та особистих потреб населення.

Суспільні (соціально-економічні) потреби пов’язані з функціонуванням і розвитком суспільства як соціальної системи (виробничі потреби, потреби в управлінні, обороні, охороні навколишнього середовища й ін.).

Особисті потреби — це потреби окремої людини в благах та умовах життя з метою підтримання її життєдіяльності, соціальної активності та всебічного розвитку. Всю різноманітність особистих потреб можна поділити на окремі групи за певними ознаками: цільовим призначенням, рівнем споживання, ступенем розвитку й можливостями їх задоволення, засобами і формами задоволення, терміном існування тощо [53].

За цільовим призначенням особисті потреби поділяються на фізіологічні (природні), соціально-економічні та інтелектуальні (духовні). Фізіологічні — це потреби людини як біологічної істоти в повітрі, воді, їжі, одязі, взутті, житлі, відпочинку і т. д. Рівень та ступінь задоволення таких потреб можуть вивчатися кіль­кісно. Соціально-економічні потреби зумовлені діяльністю людини як члена суспільства: потреби в соціальній та економічній діяльності, у спілкуванні, самовираженні, в забезпеченні соціальних прав і свобод. Інтелектуальні — це потреби в освіті, творчій діяльності, культурному і духовному розвитку. Соціальні та інтелектуальні потреби не підлягають кількісному виміру. Їх рівень та ступінь задоволення визначаються рівнем соціально-економіч­ного розвитку суспільства.

За рівнем споживання потреби поділяють на раціональні та ірраціональні. Раціональні потреби відповідають, як правило, науковим уявленням про споживання благ і послуг, необхідних людині для забезпечення здорового способу життя та гармонійного розвитку особистості. Проте на визначення раціонального, тобто розумного або «нормального», рівня потреб у конкретному суспільстві значно впливають такі фактори, як релігія, традиції та ін. Прикладом може бути рівень споживання сала на душу населення: якийсь науково рекомендований і фактичний по окремих регіонах світу. Ірраціональні потреби — це такі, що виходять за межі науково встановлених норм, або таких, що в даному суспільстві прийнято вважати за розумні.

За ступенем розвитку потреб і можливостями їх задоволення розрізняють абсолютні, фактичні, реальні, платоспроможні та нагальні потреби [53, с. 210].

Абсолютні потреби — це максимально можливі щодо конкретних споживних вартостей потреби, які зумовлюють ідеальні спонукальні мотиви споживання, тобто потреби людей у їжі, одязі, житлі і т. ін.

Фактичні потреби відображають об’єктивну потребу людини в конкретних споживчих благах, необхідних для розширеного відтворення робочої сили і всебічного розвитку особистості. Вони не обмежуються досягнутими матеріальними умовами їх забезпечення.

Реальні потреби — це ті фактичні потреби, які мають бути задоволені в конкретний момент часу наявними можливостями економіки та соціальними умовами життя.

Платоспроможні потреби — потреби населення, які можуть бути задоволені за рахунок коштів, наявних у його розпорядженні і призначених для вартісного покриття потреб споживання у процесі ринкового обміну.

Нагальні потреби визначаються обсягом засобів існування, що фактично забезпечують фізичне виживання людини.

Визначення кількісної оцінки рівня потреб окремих осіб, соціальних груп та суспільства в цілому пов’язано з певними труднощами. Таке оцінювання проводиться непрямими методами. Скажімо, потреба людини в продуктах харчування оцінюється за допомогою нормативних наборів продуктів харчування, здатних задовольнити цю потребу залежно від віку, характеру діяльності, природно-кліматичних умов життя та ін. Потреби в непродовольчих товарах і в майні оцінюються обсягами їх запасів (наприклад, фондів сфери соціального обслуговування) як у домогосподарствах, так і у суспільстві в цілому.

Інший метод полягає у вивченні попиту населення на різні товари й послуги. Проте попит кількісно характеризує не всі існуючі потреби, а лише ті з них, які можуть бути певною мірою задоволені купівельною спроможністю доходів населення.

Усі існуючі матеріальні і соціальні потреби можна групувати в окремі споживчі комплекси [53]:

· ресурси природних умов існування;

· продовольство та тонізуючі засоби;

· одяг і взуття;

· житло і комунальні послуги;

· предмети й послуги для домашнього господарства;

· засоби пересування та комунікації;

· послуги охорони здоров’я, освіти, відпочинку, зміцнення здоров’я і культурного розвитку.

Основними завданнями статистики споживання є такі:

¨ оцінка фактичного рівня та структури споживання матеріальних благ і послуг;

¨ оцінка ступеня задоволення потреб населення;

¨ виявлення й оцінка факторів, що впливають на обсяг та структуру споживання;

¨ аналіз динаміки рівня і структури споживання;

¨ зіставлення рівня споживання за регіонами та іншими ознаками.

Рівень споживання в суспільстві зумовлюється рівнем соціаль­но-економічного розвитку суспільства, рівнем розвитку потреб у суспільстві та рівнем доходів населення. При вивченні рівня й структури споживання проводять їх зіставлення із соціально-еко­номічними нормативами споживання, серед яких виділяють такі основні види: цільові, раціональні нормативи і соціальні гарантії [53].

Цільові нормативи визначаються показниками рівня життя тих груп населення, в яких рівень споживання випереджає відповідні рівні інших груп населення. Такі нормативи використовуються як цільові орієнтири економічного розвитку.

Раціональні нормативи — це нормативи, що є науково обґрунтованими стосовно системи суспільних та особистих потреб.

Соціальні гарантії — нормативи, що визначають доступність певних матеріальних благ і послуг у гарантованому обсязі. Соціально-економічні нормативи використовують для оцінки якості життя. Вони являють собою вартісне вираження встановленого набору товарів та послуг — споживчого кошика.

Споживчий кошик — це натурально-речовинний склад споживчого бюджету — набір продуктів харчування, непродовольчих товарів і послуг, призначених для потреб населення на відповідному нормативному рівні. Загальний споживчий кошик скла­дається з продовольчого, непродовольчого та кошика послуг. Їх вартість оцінюється за середніми або мінімальними цінами купівлі за умов різних форм реалізації.

При вивченні споживання найчастіше використовують такі споживчі бюджети: бюджет прожиткового мінімуму, раціональний і фактичний споживчі бюджети.

Бюджет прожиткового мінімуму — це вартісна величина достатнього для забезпечення нормального функціонування організму людини і збереження його здоров’я набору продуктів харчування, а також мінімального набору непродовольчих товарів та послуг, необхідних для задоволення основних соціальних і культурних потреб особистості. Даний бюджет вважається нижньою межею вартості життя, за якою починається злиденність.

Раціональний споживчий бюджет — це вартість товарів і послуг, обсяг та структура яких відповідає науково обґрунтованим нормам споживання і нормативам задоволення раціональних потреб людини. Оптимальна структура раціонального бюджету складається з витрат на продукти харчування, які не повинні перевищувати 30 %; витрат на непродовольчі товари — 47 %, у тому числі на одяг і взуття — 20, предмети культури і побуту — 18; витрат на інші товари — 9 %; витрат на всі послуги — 23 % [53].

Фактичний споживчий бюджет — це набір товарів і послуг, фактично споживаних населенням. Отже, якщо споживчий кошик — це певний набір товарів і послуг, то відповідний йому бюджет — загальна їх вартість.

Система показників споживання включає показники на макро- та мікрорівнях.

На макрорівні в якості узагальнюючих використовуються показники:

· кінцеві споживчі витрати;

· фактичне кінцеве споживання;

· кінцеве (невиробниче) споживання товарів і послуг.

Кінцеві споживчі витрати характеризують ту частину валового наявного доходу, яку суспільство витрачає на споживання.

Фактичне кінцеве споживання являє собою реальний розмір кінцевого споживання інституціональними одиницями. Джерелами його забезпечення є наявний дохід та соціальні трансферти у натуральній формі, що надаються населенню державними й некомерційними організаціями.

Кінцеве (невиробниче) споживання товарів і послуг характеризує витрати суспільства на продукти і послуги, які безпосередньо використовуються для задоволення потреб.

Усі споживчі витрати на кінцеве споживання складаються з таких груп:

¨ витрати домашніх господарств за рахунок особистих бюджетів населення;

¨ витрати державних установ за рахунок Державного бюджету;

¨ витрати некомерційних організацій, що обслуговують домашні господарства, за рахунок добровільних внесків членів цих організацій, доходів від їхньої власності тощо.

Кінцеве споживання складається з індивідуального фактичного кінцевого споживання домашніх господарств і колективного кінцевого споживання сектору загального державного управління.

Фактичне кінцеве споживання домашніх господарств включає їх витрати на споживчі товари й послуги за рахунок усіх джерел фінансування, а також вартість індивідуальних товарів і послуг, отриманих безкоштовно домашніми господарствами від органів державного управління та некомерційних організацій, що обслуговують домашні господарства як соціальні трансферти в натуральній формі.

Статистика визначає загальний фонд споживання товарів і послуг та середньодушовий рівень їх споживання.

При вивченні обсягу і структури загального споживання населення використовують такі показники (характеристики):

· частка кінцевого особистого споживання у валовому внутрішньому продукті, що формує платоспроможність населення;

· співвідношення часток праці та капіталу у виготовленій продукції. Збільшення частки праці у вартості продукції сприяє зростанню попиту населення на товари і послуги;

· характеристика джерел доходів населення;

· розподіл населення за рівнями середньодушових сукупних доходів та витрат;

· розподіл доходів на споживання і нагромадження;

· структура платоспроможного попиту за окремими видами товарів та послуг.

Середньодушовий рівень споживання товарів та послуг визначається діленням загального фонду споживання на середньорічну чисельність наявного населення. Як загальний фонд споживання, так і середньодушовий рівень споживання товарів і послуг подаються у вартісному та натуральному вираженні. Вартісні оцінки рівня споживання розраховуються у порівнянних цінах, натуральні — наводяться за основними групами продуктів харчування, а також по взуттю, одягу та ін. [53].

Важливим аспектом вивчення споживання є аналіз його структури на основі структури споживчих витрат. Структура витрат визначається за даними обстеження домашніх господарств.

Статистичні органи України ведуть спостереження за 22 найважливішими продуктами харчування. За даним набором продуктів визначаються мінімальні витрати на харчування. Крім натуральних показників споживання окремих продуктів харчування обчислюється добова калорійність споживання на одну особу.

При вивченні рівня матеріального добробуту визначають показники забезпеченості домашніх господарств предметами тривалого користування (телевізори, відеокамери, холодильники, комп’ютери, легкові автомобілі та ін.). При цьому окремо виділяються товари вітчизняного виробництва й імпортні товари.

Узагальнюючі показники забезпеченості населення товарами тривалого користування обчислюються по кожному виду товару в розрахунку на 1000 осіб або на 100 домогосподарств.

При вивченні рівня споживання, крім аналізу споживання товарів, важливе значення має аналіз споживання послуг. Розглянемо деякі характеристики порівняння фактичних та нормативних обсягів споживання [53].

 

Для комплексної характеристики процесів споживання населенням товарів та послуг необхідно визначати також показники диференціації споживання. З цією метою визначаються й зіставляються показники рівнів індивідуального споживання для різних груп населення, виділених за такими ознаками: статтю, віком, характером занять, рівнем доходу, розміром домогосподарства та ін. При розрахунку індивідуального рівня споживання беруть до уваги той факт, що витрати сім’ї на споживання зростають не прямо пропорційно до збільшення кількості членів сім’ї, а повільнішими темпами. Тому крім показників на душу населення визначають також обсяг споживання на еквівалентного споживача або на умовну споживчу одиницю. У міжнародній практиці най­ширше застосовують коефіцієнти, що розраховуються за так званою Оксфордською шкалою. Так, першому дорослому члену сім’ї присвоюється коефіцієнт, що дорівнює 1,0; кожному наступному дорослому — 0,7 і кожній дитині — 0,5.

При вивченні диференціації в споживанні різними групами населення можуть бути використані ті ж методи, що й для вивчення диференціації населення за рівнем доходів або витрат (див. розд. 3.2).

В аналізі диференціації споживання населенням значний інтерес становлять дані про частку витрат на продукти харчування. Її збільшення в споживчих витратах призводить до зниження частки витрат на інші товари і послуги. І навпаки, зі зростанням доходів домогосподарства абсолютні витрати на харчування також зростають, проте їх частка в загальних витратах зменшується, що характеризує вищий рівень життя. Отже, показник питомої ваги витрат на харчування в загальних споживчих витратах є суттєвою характеристикою матеріального становища населення.

У процесі вивчення якості споживання порівнюють його фактичний рівень з певними нормативами та стандартами. При цьому виділяють такі якісні рівні життя населення:

1) достаток — рівень споживання, що забезпечує всебічний розвиток людини;

2) нормальний рівень — рівень, який забезпечує раціональне споживання відповідно до науково обґрунтованих норм і дає можливість людині відновлювати свої фізичні та інтелектуальні сили;

3) бідність — рівень споживання, що забезпечує працездатність як нижню межу відтворення життєвих сил;

4) злиденність — рівень споживання, що забезпечує мінімально припустимий за біологічними критеріями набір благ і послуг, споживання яких дає змогу підтримувати лише життєздатність людини.

На державному рівні затверджені етапи реалізації Стратегії подолання бідності на 2001—2009 рр.[1] Це зумовлює необхідність статистичного вивчення даного явища, розробки комплексної оцінки бідності. Її результати будуть покладені в основу активної соціальної політики, спрямованої на:

¨ забезпечення працездатному населенню умов для самостійного підвищення рівня свого добробуту;

¨ соціальний захист, який ґрунтується на принципах поглиблення адресності та забезпечення матеріальної підтримки непрацездатних громадян, багатодітних сімей, дітей-сиріт, інвалідів, пенсіонерів та осіб із обмеженими фізичними можливостями.

Різні країни мають свої особливості такого явища, як бідність. Вони пов’язані з історичними, економічними, етнічними та соціальними факторами.

Найчастіше виділяють п’ять основних типів моделі бідності [25, 57].

1. Традиційна тотальна бідність, коли країна перебуває у тотальному (загальному) стані бідності тривалий період (півстоліття або більше).

2. Раптова тотальна бідність, коли країна із стабільною економікою, достатнім ресурсним, технічним та інтелектуальним потенціалом раптово стає тотально бідною.

3. Тимчасова масштабна бідність характерна для країн, які розвиваються.

4. Підвищена бідність характерна для розвинутих країн.

5. Стабільна мінімальна бідність спостерігається у високорозвинутих країнах.

На думку соціологів, Україна внаслідок розпаду радянської імперії та глобальної Чорнобильської катастрофи опинилася в стані раптової тотальної бідності.

Проблема бідності в Україні має свої характерні особливості [25, 57].

1. Явище бідності мало своє місце і до часів перебудови, тобто в радянському суспільстві. Так, за даними фахівців, у 1990 р. нижче межі малозабезпеченості жило 20—25 % населення країни. На думку міжнародних експертів, в Україні в цей час до бідних можна було віднести близько 11 % населення.

2. Збідніння широких верств суспільства відбувалося на фоні різкого збагачення невеликої частки населення, чиї доходи часто мали сумнівне походження. Це призвело до значної диференціації суспільства, а отже, і до підвищення соціальної напруженості.

3. Бідними стали робітники високої кваліфікації, робітники бюджетної сфери, які тривалий час працювали на користь держави, дотримувалися її законів і багато з яких продовжують працювати за своєю спеціальністю.

4. Існуючий в Україні феномен бідності зайнятого населення є результатом порушень принципових засад формування вартості робочої сили і системи оплати праці. Економічна криза та пов’я­зана з нею криза неплатежів призвели до того, що зайнятість перестала виступати гарантом добробуту сім’ї, а в окремих випадках навіть не забезпечує прожиткового мінімуму. Поширеними є вимушена неповна зайнятість, а отже, і зниження рівня оплати праці; загальні низькі стандарти оплати праці в Україні, заборгованість з виплати вже нарахованої зарплати.

Стан бідності, в якому перебуває значна частка населення країни, певним чином впливає на народжуваність, неминуче викликає погіршання здоров’я через дію опосередкованих факторів: якість харчування, недостатнє споживання непродовольчих товарів та послуг. Водночас різко зросла вартість витрат на медичне обслуговування, освіту, відпочинок. Значно підвищилася вартість житлово-комунальних послуг, знижується забезпеченість родин предметами культурно-побутового й господарського призначення тривалого вжитку. Крім того, нині для України характерною є ситуація, коли вищий дохід не гарантує збільшення можливостей задоволення базових потреб людини, оскільки в дію вступають інші фактори: регіональні особливості, місце проживання тощо.

Наведені вище фактори зумовлюють так звану об’єктивну бідність.

Об’єктивна бідність — це неможливість унаслідок нестачі коштів підтримувати спосіб життя, притаманний конкретному суспільству в певний період часу. Така форма бідності включає бідність за доходами та бідність за можливостями.

Іншим надзвичайно важливим аспектом даного явища є суб’єктивна бідність, яка визначається за самооцінкою, тобто людина визнається бідною у випадку, коли сама себе так ідентифікує. Цей прояв бідності має безпосередній вплив на маргіналізацію суспільства, формування утриманських настроїв, неконструктивної поведінки, на зниження економічної активності.

Основними напрямами статистичного вивчення бідності є аналіз:

· поширеності бідності;

· рівня бідності;

· глибини бідності;

· складу бідних.

Вивчається динаміка цих показників та вплив на них окремих факторів. Зокрема, для наших читачів варто зазначити, що доведено чітко виражений прямий зв’язок між рівнем освіти і матеріальним становищем. Так, наявність у родині хоча б однієї особи з вищою освітою вдвічі знижує ризик бідності. При вивченні складу бідних окремо розглядають бідність працюючих, бідність сімей з безробітними, бідність сімей з дітьми, бідність пенсіонерів.

Ключовим поняттям при вивченні бідності є межа бідності — рівень доходу, нижче якого неможливе задоволення основних потреб. Існують різні підходи (моделі) встановлення цього показника. Так, ліберальна модель передбачає максимальну орієнтацію населення на власні сили й обмежену допомогу працездатному населенню; отже, межа бідності встановлюється на відносно низькому рівні. Інша, соціально-демократична, модель, навпаки, передбачає опікування широкими верствами населення і визначає поріг досить високо. У цьому контексті, як підкреслює Е. Лібанова, питання встановлення офіційної межі бідності в Україні набуває особливого значення та яскравої політичної забарвленості [25].

Проведені в Україні в останні роки відповідні ґрунтовні наукові розробки були покладені в основу створення Методики комплексної оцінки бідності[2]. Розглянемо основні її положення.

Методикою передбачено розрахунок трьох груп показників:

— показники масштабів бідності в країні;

— показники розшарування серед бідного населення;

— показники бідності в регіонах.

2. Показники розшарування бідного населення.

Показниками розшарування бідного населення є:

· межа крайньої форми бідності;

· рівень крайньої форми бідності;

· питома вага вкрай бідних серед бідного населення;

· коефіцієнт диференціації бідності.

3. Показники бідності в регіонах.

Для проведення аналізу бідності в регіонах передбачається розрахунок таких показників: межа бідності для регіону; рівень бідності в регіоні; глибина бідності в регіоні. Відповідні методики наведені в [29].

План семінарських занять

1. Рівень, якість та спосіб життя.

2. Доходи і витрати населення: аналіз обсягу, структури та диференціації.

3. Соціально-економічні нормативи споживання: види й призначення.

4. Еластичність споживання.

5. Статистичне вивчення бідності в Україні.




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав