Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

УМОВИ ЗАДАЧ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Читайте также:
  1. D1. Задача
  2. E) задачи на вычисление боковой поверхности геометрических фигур
  3. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 1 страница
  4. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 2 страница
  5. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 3 страница
  6. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 4 страница
  7. I Задачи научно-исследовательской деятельности учащихся.
  8. I Цели и задачи изучения дисциплины
  9. I этап. Постановка задачи
  10. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры

ЗАВДАННЯ ПЕРШЕ

Задачі № 1 - 10

У кожній із цих десяти задач використовуються результати зведення і групування, наведені у табл. 2.

 

Таблиця 2. Вихідні дані для вирішення задач № 1 - 10 (Відомості про 50 студентів-заочників)

Витрати часу на вивчення дисципліни, год Оцінка, отримана за підсумковий іспит, бали Стаж роботи на виробництві, років Середньомісячна зарплата, грн.
1 2 3 4 5
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
      б  
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
      б  
         
         
         

 

У кожній з цих задач необхідно:

1) скласти групування студентів за успішністю навчання (у балах);

2) визначити залежність іспитової оцінки від витрат часу на вивчення дисципліни, утворивши для цього три групи з рівними інтервалами;

3) навести отримані результати у вигляді статистичної таблиці (з підметом і присудком);

4) навести отримані результати у вигляді відповідних графіків (секторної діаграми і лінійного графіку залежності іспитової оцінки від витрат часу на вивчення дисципліни);

5) зробити висновки з отриманих результатів.

 

Для виконання цих завдань використовують такі вихідні дані:

Задача № 1 - перші 30 номерів табл.2;

Задача № 2 - дані студентської групи № 2 (останні 25 номерів табл. 2);

Задача № 3 - дані студентської групи № 1 (перші 25 номерів табл.2);

Задача № 4 - перші 40 номерів табл.2;

Задача № 5 - відповідно до даних табл.2 про всіх 50 студентів;

Задачі № 6 - 10

У кожній з цих задач необхідно:

1) скласти групування студентів-заочників за стажем роботи;

2) визначити залежність оплати праці від стажу роботи, виділивши для цього три групи з рівними інтервалами;

3) навести отримані результати у вигляді статистичної таблиці (з підметом і присудком):

4) навести отримані результати у вигляді відповідних графіків (секторної діаграми і лінійного графіку залежності середньомісячної зарплати від стажу роботи);

5) проаналізувати отримані результати.

 

Для виконання цих завдань використовуються наступні вихідні дані:

Задача № 6 - дані студентської групи № 1 (перші 25 номерів табл..2);

Задача № 7 - дані студентської групи № 2 (останні 25 номерів табл. 2);

Задача № 8 - відповідно даних табл.2 про всіх 50 студентів;

Задача № 9 - перші 40 номерів табл.2;

Задача № 10 - перші 30 номерів табл.2.

ЗАВДАННЯ ДРУГЕ




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 38 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав