Читайте также:
|
|
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКУЮ СТАТИСТИКУ»
составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для специальности 221400 «Управление качеством»
для профиля (бакалавриат)
«Управление качеством в производственно-технологических системах»
Новочеркасск 2011
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
________________________________________
«Южно-Российский государственный технический университет
(Новочеркасский политехнический институт)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД
___________Л. И. Щербакова
”___”_____________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Б2.2.01.01 Введение в математическую статистику
для специальности 221400 «Управление качеством»
Факультет химико-технологический
Кафедра Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами
Курс второй
Семестр четвёртый
Лекции 18 ч | Зачёт 4 семестр |
Практические занятия 36 ч | Всего самостоятельной работы 54 ч, из них: индивидуальная работа 45 ч домашняя работа 9 ч |
Всего аудиторных 54 ч | |
ИТОГО по дисциплине 108 ч
ИТОГО по дисциплине 3 ЗЕТ
Новочеркасск 2011
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № 4 от 29 декабря 2010 г.
Примерной программы –____________________ нет _____________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составил _________________ доц., к.т.н. Игнатьев В.М. ____________
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ________ АУТПП __________
наименование кафедры
утверждена 9 июня 2011 г. Протокол № 16
Заведующий кафедрой_____________ _________________________________ Тюрин О.Г.
СОДЕРЖАНИЕ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ | ||
1.1 | Цели и задачи изучения дисциплины | |
1.2 | Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе | |
1.3 | Связь с предшествующими дисциплинами | |
1,4 | Связь с последующими дисциплинами | |
2. | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ | |
СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ | ||
3.1 | Содержание модуля 1 | |
3.1.1 | Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах | |
3.1.2 | Практические занятия, их наименование и объем в часах | |
3.1.3 | Лабораторные занятия | |
3.1.4 | Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания | |
3.1.5 | Самостоятельная работа студента | |
3.1.6 | Самоконтроль полученных знаний | |
3.1.7 | Учебно-методические материалы по модулю | |
3.2 | Содержание модуля 2 | |
3.2.1 | Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах | |
3.2.2 | Практические занятия, их наименование и объем в часах | |
3.2.3 | Лабораторные занятия | |
3.2.4 | Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания | |
3.2.5 | Самостоятельная работа студента | |
3.2.6 | Самоконтроль полученных знаний | |
3.2.7 | Учебно-методические материалы по модулю | |
3.3 | Содержание модуля 3 | |
3.3.1 | Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах | |
3.3.2 | Практические занятия, их наименование и объем в часах | |
3.3.3 | Лабораторные занятия | |
3.3.4 | Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания | |
3.3.5 | Самостоятельная работа студента | |
3.3.6 | Самоконтроль полученных знаний | |
3.3.7 | Учебно-методические материалы по модулю | |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР | ||
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ | ||
7.1 | Вопросы к модулю 1 (темы 1 – 3) | |
7.2 | Вопросы к модулю 2 (темы 4 – 6) | |
7.3 | Вопросы к модулю 3 (темы 7 – 9) | |
ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ | ||
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (РЕЙТИНГ-ПЛАН) |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |