Читайте также:
|
|
за___________/___________учебный год
В рабочую программу курса «Компьютерные технологии в исторической науке и образовании» для основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 520800 История вносятся следующие дополнения и изменения:
СРП по теме 1. Основные понятия экономических информационных систем (ЭИС) и информационных технологий (ИТ). Роль ЭИС и ИТ в развитии современных бизнес процессов.
Обсуждение следующих проблем и вопросов:
1. Понятие экономической информационной системы.
2. Этапы развития ЭИС. Роль информационного, программного, математического, технического, организационно-правового видов обеспечения в информатизации бизнес процессов.
3. Структура ЭИС как совокупности функциональных подсистем.
4. Типовые виды функциональных подсистем
5. Взаимосвязь функций и уровней управления в ЭИС.
6. Классификация ЭИС с точки зрения оценки применения ЭИС в бизнес-процессах (по уровню управления, сфере применения, уровню распределения потоков информации).
7. Понятие экономической информации.
8. Виды носителей информации.
9. Системы классификации и кодирования экономической информации.
10. Основные технологии кодирования в ЭИС.
11. Методы и технологии обеспечения достоверности кодируемой информации.
12. Понятие, структура и области применения классификаторов экономической информации.
13. Понятие информационной технологии (ИТ) и ее взаимосвязь с ЭИС.
14. Роль и место информационных технологий в развитии современных бизнес-процессов.
15. Типы и свойства современных ИТ и интегрированной информационной системы.
16. Понятие технического процесса обработки экономической информации. Основные этапы технологического процесса и составляющие их операции.
Дидактические единицы: экономическая информационная система, информационная технологий, системы управления, функциональная подсистема, информационное обеспечение ЭИС, программное обеспечение ЭИС, техническое обеспечение ЭИС, организационно-правовое обеспечение ЭИС, информатизация, показатель, реквизит-признак, реквизит-основание, входная и выходная информации, коды и классификаторы экономической информации, технологический процесс обработки информации, этапы и операции технологического процесса.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
- понятие экономической информационной системы;
- виды обеспечения ЭИС;
- классификацию ЭИС по различным признакам;
- этапы и операции технологического процесса обработки информации;
- роль ЭИС и ИТ в информатизации экономики.
уметь
- отличать обеспечивающие и функциональные части ЭИС;
- определить состав информационного обеспечения ЭИС;
- выделять функциональные подсистемы ЭИС:
приобрести навыки
- разработки и документирования технологического процесса обработки информации;
- анализа информационных потоков, расчета их объемов для выбора программно-технических средств.
При подготовке к занятию необходимо:
1. Читать лекционный материал (тема1).
2. Акцентировать внимание на следующем:
- роль управления и информации для обеспечения устойчивости экономической системы;
- создание ЭИС базируется на применении экономико-математических методов и моделей;
- декомпозиция ЭИС зависит от характера экономического объекта и состящих перед ним задач;
- технологический процесс должен обеспечивать достоверность результатов при минимальных трудовых и стоимостных затратах.
Для самооценки темы 1 необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Какова роль управления?
2. В чем заключается роль информации в системе?
3. Каковы цели создания и использования ЭИС?
4. Какой эффект можно ожидать от внедрения ЭИС?
5. Характеристика иерархической системы классификации. Приведите примеры.
6. Что относится к обеспечивающей части ЭИС?
7. Чем отличаются ЭИС и ИТ?
8. Приведите примеры входной, выходной и промежуточной информации в ЭИС?
9. Каковы основные системы кодирования?
10. Какими свойствами обладают ИТ?
СРП по теме 2. Ресурсы информационных систем.
Обсуждение следующих проблем и вопросов:
1. Система основных определений ресурсов информационных систем.
2. Аппаратные средства, программные продукты, услуги.
3. Ресурсы телекоммуникаций.
4. Компоненты и типы телекоммуникаций.
5. Приложения телекоммуникаций в деловой сфере.
6. Ресурсы баз данных. Основные понятия по БД.
7. Сущность реляционной модели данных..
Дидактические единицы: системы управления базами данных, ключ, схема отношений, рабочая станция, телекоммуникационные процессоры, программное обеспечение, каналы, рабочая станция.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
- понятие ресурсов информационных систем;
- ресурсы баз данных;
- основные направления развития;
уметь
- выделять компоненты и типы телекоммуникаций;
- различать модели баз данных;
При подготовке к занятию необходимо
1. Читать лекционный материал (тема 2).
2. Акцентировать внимание на следующем:
- тенденции развития информационных систем;
- основные виды информационных систем;
- элементы телекоммуникационных сетей;
- физическое и логическое представление данных;
- схемы баз данных.
Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества изученного материала
1. Перечислите виды баз данных и повторите основные понятия по базам данных:
- Документальная БД.
- Фактографическая БД.
- Физическое представление.
- Логическое представление.
- Независимость данных.
- Модель данных, основные виды моделей данных.
- Схема БД.
- Концептуальная схема.
- Внешняя схема.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 13 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |