Читайте также: |
|
Первобытная история – древнейший этап в жизни человечества, который прошли предки всех современных народов Земли. Древнейшая история – самый сложный для реконструкции этап человеческой истории, в котором наряду с установленными фактами еще много спорного и неисследованного. Выдавать это спорное за бесспорное – значит обманывать себя и других. Специфика курса поэтому и заключается в том, чтобы, не затушевывая имеющихся научных пробелов в изучении истории первобытного общества, раскрывая расхождения во взглядах ученых на те или иные проблемы древности, показать студентам целостное и научное представление об основных процессах, протекающих в первобытности, ввести их в лабораторию исследовательского поиска.
История первобытного общества – наука синтетическая. Источниками знаний о древности являются данные не только исторических (археология, этнография), но и других гуманитарных (лингвистика) и естественнонаучных (биология, геология и т.д.) дисциплин. Широко распространены в ней и методы естественнонаучного датирования (калий-аргоновый, радиоуглеродный и т.д.) и анализа (спектральный, химический и т.д.). Разноплановый характер источников в какой-то мере усложняет восприятие этого курса, требует накопления не только чисто исторических знаний. Но зато резко расширяется кругозор студента, активно формируются его мировоззренческие позиции.
В процессе изучения данного курса студенты должны получить общие представления об истории первобытного общества как о комплексной научной дисциплине, познакомиться с основами ее периодизации и основных процессах, характеризующих первичную ступень в истории человеческого общества. В ходе изучения курса приобретаются навыки самостоятельной работы с научной литературой, отрабатывается методика синтетического анализа источников разного типа: археологических, этнографических, палеоантропологических и т.д., использования этих знаний в образовательном и воспитательном процессе.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование темы | Всего труд- оем- кость | Аудиторные часы | Самостоя- тельная работа | ||
Всего | Лек-ции | Практичес-кие | ||||
Введение | - | |||||
Тема 1. Источники и историография | - | |||||
Тема 2. Происхождение человека и становление первобытного общества: эпоха праобщины | ||||||
Тема 3. Зрелость первобытного общества: эпоха родовой общины | ||||||
Тема 4. Разложение первобытно-общинного строя: эпоха классообразования | - | |||||
Тема 5. Первобытное общество и цивилизации | - | |||||
Итого: |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |