Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На 2011-2015 годы

Концепция

Приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым

на 2011-2015 годы

1. ВВЕДЕНИЕ

Воспитание детей и юношества является одним из главных приоритетов и неотъемлемой составляющей образования в современной Украине.

Основная цель национального воспитания в Украине - воспитание сознательного гражданина, патриота, формирование у молодежи социального опыта, высокой культуры межнациональных отношений, потребности и умения жить в обществе, духовного и физического совершенствования, моральной, художественно-эстетической, трудовой и экологической культуры.

Учащиеся должны ориентироваться в разнообразии общественных технологий, иметь свое мнение и уметь отстаивать его, правильно оценивать свои возможности, быть готовыми к принятию ответственных решений.

Противоречивые и сложные социально-экономические, политические и культурно-исторические процессы, происходящие в нашей стране, выдвинули ряд проблем, важность и острота которых стали очевидными в воспитательной работе учебных заведений.

Одна из главных целей воспитания состоит в том, чтобы посредством различных форм обучения и воспитания подготовить школьника к плодотворному творческому участию в жизни общества. Молодой человек должен не только адаптироваться к стремительным социальным переменам, но и уметь практически оценить происходящее.

Специфика воспитательной работы связана с тем, что она осуществляется как в учебное, так и в свободное от учебы время, в рамках которого учащийся свободно выбирает тот или иной вид занятий.

Необходимость обновления Концепции приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым (далее Концепция), одобренной коллегией Министерства образования и науки Автономной Республики Крым от 25.02.2004г. обусловлена потребностями обновления современного содержания воспитательной работы, упорядочения стихийной социализации учащейся молодежи, а также требованиями реформирования системы образования.

Кроме того, на результаты воспитательной работы среди детей и молодежи влияют региональные особенности Автономной Республики Крым:

- автономия в административно-территориальной структуре Украины;

- территория, являющаяся геополитическим перекрестком эпох и народов;

- пограничная зона;

- многонациональный и поликонфессиональный состав населения;

- богатое историко-культурное наследие;

- уникальная природа.

Актуальность обновления Концепции подтверждена и результатами конкретно-социологических исследований по самым различным вопросам, включая отношение учащихся к нравственности, состояние преступности среди учащейся молодежи, основные формы проведения досуга и т.п.

Концепция соответствует основным нормативно-правовым актам:

· Законы Украины: «Об образовании», «Об общем среднем образовании», «О внешкольном образовании», «О дошкольном образовании», «О профессионально-техническом образовании».

· Национальная доктрина развития образования, утвержденная Указом Президента Украины от 17.04.2002 г.

· Концепция внешкольного образования и воспитания, утвержденная Коллегией Министерства образования и науки Украины от 25.12.1996 г.

· Концепция экологического образования Украины, утвержденная Постановлением Коллегии Министерства образования и науки Украины от 20.12.2001 г.

· Программа «Основные ориентиры воспитания учащихся 1-12 классов общеобразовательных учебных заведений Украины», утвержденная приказом Министерства образования и науки Украины от 17.12.2007 г. №1133.

· Концепция национального патриотического воспитания молодежи, утвержденная приказами: Министерства Украины по делам семьи, молодежи и спорта, Министерства образования и науки Украины, Министерства обороны Украины, Министерством культуры и туризма Украины от 27.10.2009г. № 3754/981/ 538/ 49

· Програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні, схвалено АПН України від 01.07.2004р. №1-7/6-98 та колегією МОН України від 18.08.2005р. №81-2

· Про схвалення Концепції Державної цільової програми розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року: Розпорядження Кабінетом Міністрів України від 05.10.2009р. №1260-р.

· Про затвердження плану заходів з виконання у 2010 році Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини на період до 2016 року»: Розпорядження Кабінетом Міністрів України від 21.10.2009р.№1263р.

· Государственная целевая социальная программа «Молодь України» на 2009-2015 г.г., утвержденная Кабинетом Министров Украины от 28.01.2009г. №41.

· Письмо Министерства образования и науки Украины «О развитии органов ученического самоуправления» от 07.12.2009г. №1/9-850.

· Концепция приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым. Одобрена решением Коллегии Министерства образования и науки Автономной Республики Крым от 25.02.2004г. №1-2.

В Концепции изложены:

· введение;

· цели и задачи;

· приоритетные направления воспитательной работы;

· формы и методы воспитания;

· критерии результативности воспитательной деятельности;

· условия реализации Концепции;

· глоссарий основных понятий, содержащихся в Концепции

Цель – способствовать созданию и развитию в учебных заведениях систем и приоритетных направлений воспитательной работы в рамках единого образовательного пространства Автономной Республики Крым как наиболее социально значимых и эффективных с учетом социокультурных, исторических и геополитических особенностей.

Необходимо стремиться к тому, чтобы все структурные элементы воспитательной системы в рамках единого образовательного пространства оказывали максимально эффективное позитивное воздействие на процесс социализации детей и молодёжи.

Задачи:

1. Содействовать созданию благоприятных социально-педагогических условий, способствующих позитивным изменениям в отношении детей и молодежи к окружающему миру.
2. Совершенствовать нормативно-правовое и программно-методическое сопровождение реализации Концепции приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым.
3. Создать эффективные условия для активной воспитательной и просветительской работы через органы ученического самоуправления, общественные детские и молодежные организации, средства массовой информации.
4. Содействовать повышению социальной компетентности и ответственности молодежи за свою духовную, интеллектуальную, нравственную жизнь, здоровье и благополучие.
5. Формировать национальное самосознание учащихся, гражданственность, патриотизм, уважение к законности и правопорядку, внутренней свободе.
6. Воспитывать потребность молодежи:

- к усвоению ценностей общечеловеческой и национальной культуры, формированию эстетических особенностей и вкуса, стремлению к духовной культуре, участию в социокультурной жизни общества;

- к труду как первой жизненной необходимости, высшей ценности и главному способу достижения жизненного успеха, целеустремленности и предприимчивости, конкурентоспособности во всех сферах жизнедеятельности;

- к физической культуре и здоровому образу жизни, стремлению к созданию семьи, продолжению рода, материальному обеспечению и воспитанию нового поколения в духе гуманизма и демократии.