Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ

На основе предложенной Концепции воспитания учащийся должен обладать следующими качествами:

· повышенным уровнем духовности и морального сознания через становление личности, способной любить свою страну, созидать и мирно сосуществовать;

• обладать глубокими и прочно усвоенными знаниями, умением применять их в своей научно-исследовательской, общественной и трудовой деятельности;
• иметь потребность в жизненных достижениях и успехе, способности к самостоятельному принятию решений, постоянному саморазвитию своего интеллекта, ориентацию на себя, свои интересы и потребности;
• иметь в разумной мере индивидуалистические установки, ориентацию на себя, свои интересы и потребности, обладать рациональным, альтернативным мышлением и прагматическим отношением к жизни;
• иметь национальное самосознание гражданина, быть патриотом, борющимся за сохранение единства Украины и ее становление как великой державы, занимающей одно из ведущих мест в мировом сообществе;
• быстро интегрироваться в изменяющиеся условия жизни: уметь ориентироваться в экономической, социально-политической обстановке, сохраняя свою мировоззренческую позицию, духовные идеалы и ценности;
• обладать высокой социальной активностью, целеустремленностью и предприимчивостью, стремлением к поиску нового и способностью находить оптимальные решения жизненных проблем в нестандартных ситуациях;
• быть законопослушным, социально ответственным, обладать развитым чувством внутренней свободы и собственного достоинства, способностью к объективной самооценке и конкуренции с другими;

1. Условия реализации концепции

Социально-организационные:

· включение в организацию реализации Концепции представителей местных органов власти, общественных организаций;

· широкое обсуждение данной Концепции в педагогической, родительской, ученической и молодежной среде, в СМИ;

· создание Координационного совета при Министерстве образования и науки Автономной Республики Крым по вопросам реализации Концепции;

Психолого-педагогические:

· обеспечение высокого уровня информационно-методических материалов по приоритетным направлениям воспитательной работы;

· формирование мотивации для активного участия в реализации концепции всех участников учебно-воспитательного процесса;

· организационно-методическая подготовка руководителей органов управления образованием, учебных заведений педагогических работников, родительской общественности.

Управленческо-ресурсные:

· привлечение к реализации Концепции в качестве координаторов высококвалифицированных специалистов управленческого звена;

· обеспечение финансирования реализации концепции путем формирования региональных (городских, районных, поселковых, сельских, республиканских) целевых бюджетных программ;

· разработка и мониторинг выполнения мероприятий по реализации каждого из приоритетных направлений воспитательной работы в соответствии с концепцией;

· совершенствование и координация работы с Министерством культуры и искусств Автономной Республики Крым, Министерством здравоохранения Автономной Республики Крым, Министерством по делам семьи и молодежи Автономной Республики Крым, Республиканским комитетом Автономной Республики Крым по охране окружающей природной среды, Республиканским комитетом Автономной Республики Крым по физической культуре и спорту, Республиканским комитетом Автономной Республики Крым по делам межнациональных отношений и депортированных граждан, Главным управлением по материальному резерву, гражданской защите населения и взаимодействию с правоохранительными органами и оборонно-мобилизационной работе Совета министров Автономной Республики Крым.