Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глоссарий интерактивных образовательных технологий

Читайте также:
  1. CALS-технологий и единая интегрированной системы управления вуза
  2. II. Поработать с лекционным материалом по теме занятия, выучить глоссарий.
  3. II. Профориентационное направление работы: обеспечение формирования и развития профессионального и жизненного самоопределения Изучение образовательных запросов
  4. IV. Концептуальные подходы образовательных стандартов по предмету
  5. V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
  6. V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
  7. VI. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки обучающихся (воспитанников) Выявление образовательных запросов
  8. VI. Рассмотрение технологий формирования имиджа
  9. VII. Требования к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата
  10. VIII. Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата

Глоссарий включает описание интерактивных образовательных технологий, общих для всех кафедр и специфических для каждой кафедры (например, психологический тренинг специфичен только для кафедры психологии и др.).

Интерактивные технологии и методы:

- лекции с проблемным изложением материала,

- лекции – пресс-конференции,

- учебные конференции,

- работа в малых группах сменного состава,

- деловые и ролевые игры,

- разбор конкретных ситуаций,

- психологические и иные тренинги,

- семинары в форме дискуссий и дебатов,

- эвристические беседы,

- мультимедийные технологии (scype, e-mail, видеолекции, мультимедийные презентации, электронная обучающая система на платформе Moodle)

 


Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Раздел «Теория и принципы бухгалтерского учета»

Наименование последующих дисциплин № тем данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин
                ….
  Комплексный экономическ. анализ   х х х          
  Аудит   х х х          

Раздел «Бухгалтерский финансовый учет»

Наименование последующих дисциплин № тем данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин
                 
  Комплексный экономическ. анализ         х х х х х
  Комплексный анализ хоз. деятельности         х х х х х
  Аудит         х х х х х

Раздел «Экономический анализ»

Наименование последующих дисциплин № тем данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин
                           
  Финансовый менеджмент                   х х х х х
  Комплексный анализ хоз. деятельности         х х х х х х х х х х
  Аудит         х х х х х х х х х х

 

 

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Тест для проведения промежуточной аттестации №1

 

Актив баланса - это группировка средств по

а) источникам образования и назначению;

б) видам и размещению;

в) видам и источникам образования.

Пассив баланса - это группировка средств по

а) источникам образования и назначению;

б) видам и размещению;

в) фондам.

В активе баланса сгруппированы

а) средства;

б) источники;

в) хозяйственные процессы.

В пассиве баланса сгруппированы

а) средства;

б) источники;

в) результаты хозяйственной деятельности.

Операции первого типа валюту баланса

а) уменьшают;

б) не изменяют;

в) увеличивают.

Операции второго типа валюту баланса

а) увеличивают;

б) не изменяют;

в) уменьшают.

Операции третьего типа валюту баланса

а) увеличивают;

б) уменьшают;

в) не изменяют.

Операции четвертого типа валюту баланса

а) уменьшают;

б) увеличивают;

в) не изменяют.




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав