Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Структура управления

Читайте также:
  1. A) Объединяет в себе счетное устройство и устройство управления.
  2. A) структура рабочего стола
  3. CALS-технологий и единая интегрированной системы управления вуза
  4. I период развития менеджмента - древний период. Наиболее длительным был первый период развития управления - начиная с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII в.
  5. I. Правосознание: понятие, структура, функции и виды.
  6. I. Теоретические аспекты управления качеством медицинской помощи.
  7. I. Школа научного управления.
  8. II. ВЫБОР СПОСОБА УПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ИМУЩЕСТВА СОБСТВЕННИКОВ ПОМЕЩЕНИЙ МКД
  9. II. Система культуры и её структура.
  10. II. СТРУКТУРА отчетА по Практике по профилю специальности

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ УПРАВЛЕНИИ УНИВЕРСИТЕТА

 

I. Общие положения

1. Учебно-методическое управление (УМУ) является самостоятельным структурным подразделением университета, осуществляющим управление организацией учебно-методической работы, и находится в подчинении проректора по учебной работе. Действует на основе Устава университета и настоящего положения. В своей работе руководствуется законами Российской Федерации, нормативными документами, приказами и указаниями Федерального агентства по образованию, ректора и проректоров университета, постановлениями Ученого совета университета.

2. Координирует деятельность УМУ начальник УМУ под руководством проректора по учебной работе.

3. Штатное расписание учебно-методического управления устанавливается ректором по представлению проректора по учебной работе, исходя из поставленных перед управлением задач и объема работ.

4. Учебно-методическое управление выполняет возложенные на него функции в тесном сотрудничестве с другими структурными подразделениями университета.

 

II. Задачи управления

1. Координация всех видов методической работы профессорско-преподавательского состава университета.

2. Организация и проведение постоянного контроля за состоянием методической работы на факультетах и кафедрах, за выполнением решений Ученого совета университета, ректората и рекомендаций научно-методического совета по повышению эффективности и качества учебного процесса.

3. Контроль за выполнением лицензионных, аттестационных и аккредитационных требований к реализации образовательных программ.

4. Повышение эффективности учебного процесса и качества обучения.

5. Обобщение положительного опыта кафедр и факультетов, содействие и организация реализации научно-методических разработок в рамках университета.

5. Разрешение противоречий, возникающих в ходе учебного процесса.

6. Развитие инновационных методов образования.

 

III. Структура управления

1.Начальник управления

2.Учебный отдел

3.Отдел качества образования

 

Учебный отдел:

· осуществляет планирование учебного процесса и контроль за его исполнением;

· анализирует и обобщает учебно-методическую деятельность преподавателей, кафедр, факультетов, контролирует соответствие преподаваемых курсов содержанию образовательных программ, государственному стандарту и государственным требованиям к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки, распределение учебного материала по видам учебных занятий, составление и исполнение рабочих учебных планов;

· изучает потребности в составлении новой учебно-методической документации, координирует работу по созданию и использованию в учебном процессе печатных и электронных учебных и учебно-методических пособий;

· осуществляет экспертизу (в том числе с привлечением специалистов) учебно-методических и учебных пособий, рекомендует их к рассмотрению в методическом совете университета;

· осуществляет контроль за согласованием содержания рабочих программ дисциплин, преподающихся в рамках одной специальности между различными кафедрами;

· контролирует организацию самостоятельных учебных занятий студентов;

· осуществляет контроль за ходом экзаменационных сессий;

· анализирует успеваемость студентов и качество обучения, докладывает результаты начальнику управления, ведет контроль за ликвидацией студентами академических задолженностей;

· следит за выполнением факультетами и кафедрами распоряжений ректора и учебно-методического управления, касающихся осуществления учебного процесса;

· контролирует учебную деятельность деканатов, кафедр, оказывает им необходимую помощь;

· составляет и корректирует графики учебной работы университета, представляет их на согласование начальнику управления, распространяет по факультетам и кафедрам;

· участвует в формировании штатного расписания университета;

· формирует почасовой фонд и распределяет его, работает с заявлениями преподавателей-почасовиков, контролирует правильность использования почасового фонда;

· совместно с деканами факультетов готовит ректору предложения на председателей и членов ГАК;

· совместно с деканами факультетов, кафедрами рассматривает учебную нагрузку профессорско-преподавательского состава;

· анализирует индивидуальные планы преподавателей и контролирует их выполнение; обобщает учебную нагрузку преподавателей по кафедрам, результаты докладывает начальнику управления;

· анализирует расписания занятий, их соответствие учебным планам, контролирует выполнение расписаний, о всех срывах докладывает начальнику управления;

· формирует потоки студентов для лекционных занятий;

· осуществляет контроль за выполнением студентами правил внутреннего распорядка в университете, периодически совместно с комендантами учебных корпусов проверять наличие полного и исправного комплекта учебной мебели, электроосвещения, качества досок, обеспеченность мелом и ветошью для стирания с досок;

· анализирует наполняемость учебных групп, количество аудиторий, их вместимость;

· следит за содержанием и правильной эксплуатацией учебных помещений университета, о случае происшествий в аудиториях или в учебных корпусах в учебное время немедленно докладывает начальнику управления;

· контролирует правильную подачу звонков вахтерами учебных корпусов;

· разрабатывает нормативы учебной нагрузки преподавателей, контролирует ее исполнение;

· осуществляет согласование учебных планов однотипной группы специальностей, оптимизацию учебных планов;

· контролирует ведение учебной документации кафедрами и деканатами, согласно номенклатуры дел;

· составляет отчеты «3-нк», "Рейтинг вуза", "Основные показатели вуза", "Модуль" и др.;

· контролирует ход работы ГАКов, выдачу дипломов;

· осуществляет подготовку материалов на запросы Министерства образования и науки, Росжелдора и других организаций по вопросам учебной работы;

· разрабатывает нормативную документацию по организации и контролю учебного процесса.

Центр качества образования:

Функциональные задачи Центра качества образования:

· формирование политики в области качества образовательных услуг совместно с высшим руководством университета;

· оценка действующих элементов системы управления качеством образования в университете и актуализация используемых методов и процедур;

· разработка структуры управления качеством образовательных услуг в университете;

· разработка критериев контроля качества образовательных услуг;

· разработка руководства по качеству предоставляемых образовательных услуг для университета и типового руководства по качеству для основных структурных подразделений (специальных кафедр);

· создание процедур мотивации преподавательского состава в области непрерывного совершенствования качества образования;

· разработка полного пакета документов в соответствии с ISO 9000-9004 по всеобщей системе качества образовательных услуг в университете;

· своевременное выполнение корректирующих воздействий, повышающих уровень качества образовательных услуг в университете;

· организация и проведение внешних и внутренних аудитов системы качества образования в университете;

· подготовка всей системы управления качества образования в университете к сертификации по ISO 9000.

 

Составил начальник УМУ А.А. Новоселов

 

Согласованно:

Проректор по учебной работе П.М. Постников


Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 10 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
След. тема| об Управлении делами

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав