Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание для самостоятельной работы. Подберите публикации, в которых журналист осмысливает ситуацию, требующую оценки развития информационного обмена в обществе

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I Принцип работы клавиатур
  5. I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  8. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  9. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. I. Теоретическая часть лабораторной работы

Подберите публикации, в которых журналист осмысливает ситуацию, требующую оценки развития информационного обмена в обществе. Оцените с точки зрения полученных знаний, как автор справляется с поставленной задачей? Насколько он убедителен? В чем вы не согласны с автором?

Основная литература

1. Дзялошинский И.М. СМИ, власть и гражданское общество в регионе /И.М. Дзялошинский. – М.: Пульс, 2002.

2. Засурский И.И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в 90-е годы / И.И. Засурский. – М.: Изд-во МГУ, 2001.

3. Засурский Я.Н. Глобальное информационное пространство: новые границы /Я.Н. Засурский. //Вестник Московского университета. - Серия 10, Журналистика – 2003. – № 5.

4. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990 - 2004 /Я.Н. Засурский. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 464 с.

5. Панферова В.В. Информационная политика в современной России // Социально-гуманитарные знания. – М.: 2005, № 5.

6. Панферова В.В. Проблемы формирования информационной культуры в современном российском обществе /Ломоносовские чтения «Российская государственность в XXI веке и глобальные проблемы мирового развития (Материалы науч.-практ. конференции, апрель 2003 г.). Т.2. – М.: МАКС Пресс, 2004.

7. Попов В.Д. Социальная информациология и журналистика: Учебное пособие /В.Д. Попов. – М.: Изд-во РАГС, 2007. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: Учеб. пособие /Изд. 2-е перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004.

8. Реснянская Л.Л. Двусторонняя коммуникация: методика организации общественного диалога: Учеб. пособие /М.: Пульс, 2000.

9. Тулупов В.В. Гражданское общество и СМИ /Институт государства и гражданское общество: модели взаимодействия: сб. науч. трудов //Под ред. д-ра полит. Наук Д.Н. Нечаева. - Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета, 2005.

10. Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога /М.В. Шкондин. – М.: Пульс, 2002.

 

Дополнительная литература

1. Карасева Е.В. Структура стратегического управления в информационной сфере общества //Актуальные проблемы политики и политологии в России: Сб. научных статей /Под общ. ред. Д.ф.н., профессора В.С. Комаровского. – М.: Изд-во РАГС, 2003.

2. Журналистика в мире политики: исследовательские подходы и практика участия /Ред.-состав. С.Г. Корконосенко. – Спб, Изд-во Михайлова В.А., 2004.

3. Назаров М.М. Массовые коммуникации и виртуализация социального пространства в современном обществе //Социально-гуманитарные знания, 2001, № 1.

Занятие 8 (2 часа). [2]

Тема: Актуальные задачи СМИ по преобразованию современной журналистики в гражданскую журналистику.

Цель занятия: сформулировать актуальные задачи СМИ по преобразованию современной журналистики в гражданскую журналистику.

Задачи занятия:

- определить основные черты журналистики и СМИ как гражданских коммуникаций;

- определить задачи, которые необходимо решить журналистам для формирования подлинно гражданской журналистики.

 

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

1. Какие преобразования необходимы в сознании журналистов-граждан?

2. Какие преобразования необходимы в правовом поле журналистике?

3. Почему СМИ называют операторами теневой экономики?

4. Какова роль журналистских общественных организаций в формировании этических регулятивов своей профессии.

5. Что обеспечивает подлинно демократическую сущность СМИ?

 




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав