Читайте также:
|
|
1. Работа должна быть оформлена в тонкой тетради или на листах формата А4, которые должны быть обязательно скреплены между собой и пронумерованы.
2. Должен быть оформлен титульный лист, содержащий: название ВУЗа, в котором учитесь, предмет по которому выполнена контрольная работа, номер варианта, курс на котором учитесь, фамилия, имя, отчество преподавателя, с указанием звания и должности.
3. Оформление каждой задачи надо начинать с нового листа с обязательным указанием формулировки.
4. Должна быть приведена формулировка теоремы или формулы, которую Вы используете, с обоснованием, почему именно эта теорема применяется.
5. Оформление задачи завершается выписыванием ответа.
6. В конце работы нужно привести список использованной литературы.
Разбор варианта контрольной работы
Задача №1 составлена на тему «Элементы комбинаторики». Задача решается непосредственным применением правила произведения или суммы. Важно понять, как именно происходит выбор того или иного объекта, важен ли порядок выбора или нет.
Пример: Игральный кубик бросают трижды. Сколько разных последовательностей цифр можно при этом получить?
Мы три раза подбрасываем кубик и следим, какая цифра выпала. Каждый раз у нас есть шесть вариантов: 1, 2, 3, 4, 5 или 6. При этом нам важно, какая цифра выпадает в какой последовательности. Так наборы 3, 4, 5 и 4, 3, 5 для нас различны. По правилу произведения имеем 6•6•6 = 216.
Задача №2 на прямое применение определения вероятности события, как отношения числа благоприятствующих событию исходов к общему числу исходов.
Пример: Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма выпавших очков равна 4.
Посчитаем общее количество исходов нашего испытания. На одной из костей может выпасть любое количество очков от 1 до 6 и на второй кости так же шесть вариантов, то есть всего по правилу произведения 6•6 = 36 исходов.
Посчитаем количество благоприятных исходов. Их всего 3: на первой кости 1, а на второй кости 3 очка; наоборот, на первой кости 3, а на второй 1 очко; на обеих костях по два очка. А значит, вероятность выпадения четырех очков равна:
3 1
P= =
36 12
В задачах №3 и №4 важно понять на какие более мелкие события разбивается данное событие, и как эти события связаны: должно быть одновременное выполнение их (союз «и»), или важно выполнение одного из них (союз «или»). После чего, следует применить формулу вероятности суммы или произведения.
Пример: Три команды А1, А2, Аз спортивного общества А состязаются соответственно с тремя командами общества В. Вероятности того, что команды общества А выиграют у команд общества В, таковы: при встрече А1с В2— 0,8; А2с В2— 0,4; Аз с Вз — 0,4. Для победы необходимо выиграть не менее двух матчей из трех. (Ничьи во внимание не принимаются). Победа какого из обществ вероятнее?
Для того чтобы ответить на вопрос задачи, нужно знать какова вероятность победы каждого из обществ. Заметим, что победа одного
из обществ означает поражение для второго, т. е. события: А - победило общество А и В — победило общество В - являются противоположными, а значит сумма их вероятностей равна единице. Нам достаточно найти вероятность одного из этих событий, пусть А.
Для того, чтобы произошло событие А, общество А должно победить по крайней мере в двух матчах, т. е. в двух или в трех. Пусть событие А1 - общество А1 победило у общества В1; событие А2 - общество А2 победило у общества В2; событие А3 - общество А3 победило у общества В3. Тогда событие А можно представить в виде:
А= А1• А2• А3 + А1• А2 • А3 + А1 • А2 • А3 + А1• А2• А3
События А1• А2 • А3; А1• А2 • А3; А1• А2 • А3; А1• А2 • А3 являются несовместными, поэтому вероятность их суммы равна сумме вероятностей. А события А1, А2 и А3 являются независимыми. Поэтому:
Р(А) = Р(А1) • Р(А2) • Р(А3) + Р(А1) • Р(А2) • Р(А3) + Р(А1) • Р(А2) • Р(А3)+
+ Р(А1) • Р(А2) • Р(А3) = 0,8 • 0,4 • 0,4 + 0,8 • 0,4 • (1 - 0,4) + 0,8 • (1 - 0,4) • 0,4+
+ (1-0,8) • 0,4 • 0,4 = 0,544
Тогда Р(В) = 1- Р(А) = 1-0,544 = 0,456. То есть победа общества А
более вероятна.
Задача №5 на применение формулы полной вероятности. Важно понять вероятность какого события надо найти, и от каких событий вероятность искомого события зависит.
Пример: В первой коробке содержится 20 радиоламп, из них 18 стандартных; во второй коробке 10 радиоламп, из 9 стандартных. Из второй коробки наудачу взята лампа и переложена в первую. Найти вероятность того, что лампа, наудачу извлеченная из первой коробки, будет стандартная.
Нам требуется найти вероятность события А - лампа, наудачу извлеченная из первой коробки стандартная. Это событие зависит от того, какую лампу - стандартную или нестандартную - мы переложили из второй коробки в первую. Пусть событие В1 - из второй коробки
в первую переложили стандартную деталь; В2 - из второй коробки в первую переложили нестандартную деталь. События В1 и В2 несовместны и образуют полную группу событий, то есть мы находимся в условиях формулы полной вероятности.
9 19 1 18 189
Р(А) = Р(В1)-РВ1(А) + Р(В2)•РВ2(А) = • + • = =0,9
10 21 10 21 210
Задача №6 на тему «Математическое ожидание дискретной случайной величины».
Пример: 2 стрелка делают по одному выстрелу в одну мишень. Вероятности попадания для первого стрелка при одном выстреле —
0,5, для второго — 0,4. Дискретная случайная величина X — число попаданий в мишень. Найти закон распределения и математическое ожидание величины X.
Наша дискретная величина может принимать 3 значения: 0 -никто не попал, 1 - один попал, а второй нет, 2 - оба стрелка попали. Составим закон распределения:
X | |||
P | (1-0,5)•(1-0,4)=0,3 | 1-0,3-0,2=0,5 | 0,4•0,5=0,2 |
Математическое ожидание равно:
М(Х) = 0 • 0,3 +1 • 0,5 + 1 • 0,5+2 • 0,2 = 0,9.
Задача №7 на тему «Функция распределения случайной величины».
Пример: Дискретная случайная величина задана таблицей распределения:
X | |||
P | 0,3 | 0,1 | 0,6 |
Найти функцию распределения и начертить ее график.
Если x ≤1, то F(х)= 0 (четвертое свойство). Если 1 ≤ х ≤ 4, то
F(х) = 0,3. Действительно X может принять значение 1 с вероятностью 0,3. Если 4 < х ≤ 8, то F (х) = 0,4, как сумма 0,3+0,1. Если х > 8,
то F (х) = 1. Так как событие X ≤ 8 является достоверным.
Итак функция распределения аналитически может быть записана как:
0, при х≤1
F(х)= |
0,3, при 1<х≤4
|
Варианты контрольной работы
Контрольная работа составлена в пяти вариантах, выбор которого зависит от начальной буквы фамилии студента:
Начальная буква фамилии | Номер Варианта |
А, Б, В, Г, Д, Е | |
Ж, 3, И, К, Л | |
М, Н, О, П, Р | |
С, Т, У, Ф, X, Ц | |
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
ВАРИАНТ№1
1. Каждую клетку таблицы 3 на 3 можно покрасить в черный или белый цвет. Сколько существует различных покрасок этой таблицы?
2. В мешочке имеется 5 одинаковых кубиков. На всех гранях каждого кубика написана одна из следующих букв: о, п, р, с, т. Найти вероятность того, что на вынутых по одному и расположенных в «одну линию» кубиков можно будет прочесть слово «спорт».
3. В партии из 10 деталей 8 стандартных. Найти вероятность того, что среди наудачу извлеченных двух деталей есть хотя бы одна стандартная.
4. Чему равна вероятность того, что при бросании трех игральных костей 6 очков появится хотя бы на одной из костей?
5. В первом ящике содержится 20 деталей, из них 15 стандартных; во втором - 30 деталей, из них 24 стандартных; в третьем - 10 деталей, из них 6 стандартных. Найти вероятность того, что наудачу извлеченная деталь из наудачу взятого ящика - стандартная.
6. Я доезжаю на работу обычно или автобусом за 20 минут, либо троллейбусом за пол часа, причем автобусом езжу втрое чаще, чем троллейбусом. В виде исключения я раз в десять дней доезжаю на такси за 10 минут и раз в десять дней хожу пешком за 1 час. Сколько времени в день я трачу на дорогу?
7. Дискретная случайная величина X задана таблицей распределения:
X | -1 | ||
P | 0,25 | 0,5 | 0,25 |
8. Найдите функцию распределения F(х) и используя ее, найдите вероятность события х ≤ 0. Постройте график функции F (х).
ВАРИАНТ №2
1. Сколькими способами можно сделать трехцветный флаг с горизонтальными полосами одинаковой ширины, если имеется материя шести различных цветов?
2. На каждой из шести одинаковых карточек напечатана одна из следующих букв: а, т, м, р, с, о. Карточки тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что на четырех, вынутых по одной и расположенных в «одну линию» карточках можно будет прочесть слово «трос».
3. В денежно-вещевой лотерее на каждые 10 000 билетов разыгрывается 150 вещевых и 50 денежных выигрышей. Чему равна вероятность выигрыша, безразлично денежного или вещевого, для владельца одного лотерейного билета?
4. Монета бросается до тех пор, пока 2 раза подряд она не выпадет одной и той же стороной. Найти вероятность того, что опыт окончится до шестого бросания.
5. В двух ящиках лежат радиолампы. В первом ящике имеется 12 ламп, из них одна нестандартная; во втором 10 ламп, из них 1 нестандартная. Из первого ящика наудачу взята лампа и переложена во второй. Найти вероятность того, что наудачу извлеченная из второго ящика лампа будет нестандартной.
6. Найти математическое ожидание произведения числа очков, которые могут выпасть при одном бросании двух игральных костей.
7. Дискретная случайная величина X задана таблицей распределения:
X | -1 | ||
P | 0,3 | 0,2 | 0,5 |
Найдите функцию распределения F(х) и используя ее, найдите вероятность события х ≤ 1. Постройте график функции F(х).
ВАРИАНТ №З
1. Шесть студентов берут экзаменационные билеты, пронумерованные числами от 1 до 30. Сколько имеется возможностей?
2. Куб все грани которого окрашены, распилен на 1000 кубиков одинакового размера, которые затем тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что наудачу извлеченный кубик будет иметь одну окрашенную грань.
3. Брошена монета и игральная кость. Найти вероятность, что появился герб или 6 очков.
4. Предприятие изготовляет 95% изделий стандартных, причем из них 86% - первого сорта. Найти вероятность того, что взятое нау-
дачу изделие, изготовленное на этом предприятии, окажется первого сорта.
5. В телевизионном ателье имеется 4 кинескопа. Вероятности того, что кинескоп выдержит гарантийный срок службы, соответственно равны 0,8; 0,85; 0,9; 0,95. Найти вероятность того, что взятый наудачу кинескоп выдержит гарантийный срок службы.
6. Каждым ходом игрок бросает игральную кость и получает столько очков, сколько выпадет. К тому же, если выпадет шестерка, он бросает кость еще раз за тот же ход и получает дополнительно выпавшее число очков. Сколько в среднем очков игрок получает за ход?
7. Дискретная случайная величина X задана таблицей распределения:
X | |||
P | 0,15 | 0,6 | 0,25 |
Найдите функцию распределения F (х) и используя ее, найдите вероятность события х ≤ 2. Постройте график функции F (х).
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 48 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |